
陸偉芳 餘大慶主編
本卷爲“特奧口述史”叢書特殊教育學校校長卷,採訪了北京、上海、武漢、吉林、昆明等地14位從事特殊教育的校長,由來自全國各地的大學生、研究生、教師進行口述史訪談。這項工作從2017年開始,到2020年初完成。除了校長本人的訪談外,還對各位校長的同事、家屬、學生、家長等進行了訪談,從多個側面展示校長們的特教與特奧工作,力求提供一幅比較全面的特教校長們的立體畫卷。這14份口述史記錄,反映了改革開放以來我國建設專門的培智學校的基本進程和特奧運動、特奧融合的發展脈絡,體現了二三十年來我國特殊教育取得的成績,以及社會各界對特殊教育觀念的轉變和社會文明程度的提高。
特殊教育需要更多人的關注和幫助