中國近代通史（第十卷）：中國命運的決戰（1945-1949）

終於看完了這十卷書，也記不清用了多長時間，有時看不進去時還穿插着看其他的書，除了第一卷總論（新版似乎變成了第十卷，總結性的書）外，每卷內容都比較清晰，雖然有時很枯燥流水賬式的文字，但是歷史精髓往往在這些記述中，通讀後感覺對近代歷史大概有了基本脈絡，不似之前的片段化。還有一個感觸，就是還是要讀這種層面的史學家的史書，雖然有迂迴甚至避重就輕，但是在字裏行間還是可以看到一些作爲後世人比較客觀的東西。 看上一卷抗戰，雖然看到國軍抗日節節敗退和將士的犧牲，讓人悲憤不已，但也激起愛國抗倭的激情。但是這卷內戰，看到無語和壓抑，每次戰役雙方几千、幾萬、幾十萬人的逝去、簡單的數據.......改朝換代，流血不止，都是這塊土地上的人。國民黨的派系爭鬥和腐敗，決定它的過渡政府的命運。鉅變年代，人如飄萍......

基本上是瀏覽讀完的這本書。由衷感慨。國民黨其始何其巨，其滅何其忽！ 1.國民黨初期爲什麼能領導中國革命？ 一是就當時形勢而言，國民黨是黑暗中國中的一線光明，社會有志人士追求光明，所以它能領導中國革命。 二是孫中山提出了正確的主張和主義，從三民主義到三大政策，順天意應民心求團結促進步。 三是得到蘇聯的支持和共產黨的幫助，形成了民主主義革命的總體思路，有了更明確的戰略方向和目標。 四是國民黨，黨的力量、軍隊力量、經濟力量不斷壯大，有了推翻舊社會的底氣和資本。 2.國民黨後期爲什麼迅速敗亡？ 一是迅速腐敗、民心漸失。雖然我認爲腐敗的根本原因在於人心，在於個人對自身私慾的放縱，但關鍵在於因國民黨階級性的存在，日用而不覺地把管理階層掌權、用權、擅權、攫取利益當成理所當然，再加上三民主義對國民黨黨員思想引領的無力、國民黨黨內管理的缺失、領導者對下約束的乏力，高層官員的帶頭腐化享樂等等，造成了國民黨內部迅速腐敗，民心漸漸失去。 二是階級所限、派系紛爭。如果一個黨派志在天下且有胸懷天下之心，那麼他可能做出利天下且得天下的事；但如果他志在天下卻沒有胸懷天下之心，而是眼中只有一黨一派或小集團的利益，那麼只能是志大才疏、癡人說夢！從國民黨領導層來看是這樣，從國民黨各派系鬥爭中來看更是這樣的。國民黨的封建屬性、資產階級屬性，決定了他們不可能利民利天下。 三是領導失策、戰略不達。總感覺蔣介石沒有格局、缺少胸懷、不大氣，缺少領袖氣概！手中的權力不敢放，放了就面臨被架空的危險，一方面是因爲蔣的個人威望不夠，另一方面也是蔣缺乏絕對能力所致。縱觀蔣的所有努力，都是玩弄權術以達到戰略目的，但又不是以道御術，所以人心不服。個人認爲，領導也好、戰略也好，首先要心存大道，他把三民主義大道放在心上了嗎？其次要胸有丘壑，心胸不廣不足以御下，無法御下則畏首畏尾、政令不達。再次是能力層面。其實，心中有道、胸懷天下，能力自然有所提升，因爲他的站位高、境界高、眼光遠，不以個人得失爲意，而以天下疾苦爲意，這就是區別。 四是我黨歷經磨難、不斷壯大、太厲害了！

對本書所述時期（1945年8月抗戰勝利到1949年10月中華人民共和國成立）的中國歷史，增加了不少認識： 一是從過去主要對軍事的印象，拓展到政治、經濟、文化、社會等領域。 二是從過去主要限於關係國內事件，拓展到國際關係產生的影響。 三是從過去主要看到我黨和國民黨的互動，拓展到更多政治力量互動。 四是從方法的角度，認識到政治手段和軍事手段的交替運用、相互作用及其曲折複雜性。 五是從主體的角度，增進了對人民大衆作用（例如支前）和骨幹隊伍作用（例如接管）的認識。 六是從哲理的角度，加深了對破與立的關係和矛盾運動的認識。

解放戰爭開始時，國軍是歷史上最強大的時候，共軍裝備和戰力其實是不如甚多的，這樣都被反推，確實是歷史的必然性

史料翔實，沒有太多的傾向性，實話實說，讀者自然能明白孰優孰劣，挺好！

寫歷史，卻有傾向性，在我這就是不及格。當然這個傾向性比歷史課本要好一些，但是這種被思想改造到靈魂深處的知識分子寫的歷史，我還是沒法看。楊奎松的書，基本沒啥傾向性，可以看。

蒼茫大地誰主沉浮 對後來讀者的一些建議。 第一，戰爭畫卷的細膩描繪。 汪朝光先生憑藉深厚的民國史功底，對國共雙方的戰略決策、戰役過程和軍隊調動進行了極爲詳盡的梳理。從戰略防禦到三大戰役的偉大決戰，再到百萬雄師過大江，章節脈絡清晰，筆觸硬朗而專業。成也蕭何，敗也蕭何。對軍事史愛好者而言，本書詳實的軍事史內容既是無與倫比的優點，也對讀者的地理知識儲備提出了極高的要求。若手邊無圖，面對諸如“搶佔東北”或“豫東戰役”等章節時，極易迷失在陌生的地名之中。因此，準備好一幅詳盡的軍事地圖，幾乎是閱讀此卷的“標配”。 第二，史料紮實，瑕不掩瑜。 該卷在史料運用上達到了極高的水準，廣泛吸納了近年來新發現的檔案資料及港臺、國際研究的新成果。在對戰後“國共和談”破裂、國統區經濟崩潰，以及建國準備等環節的分析中，旁徵博引，客觀冷靜，讓讀者在堅實的史料邏輯中感受歷史的必然。值得一提的，初版或電子版中確實存在某些地名、人名的排印錯誤，需讀者在閱讀時稍加甄別。 第三，多維度的社會審視。 本書超越了單純的軍事史範疇，專闢章節講述戰後社會的動盪、學潮風起雲湧、中間勢力的分化與抉擇。這種將軍事決戰置於廣闊社會背景下的寫法，深刻揭示了國民黨政權在大陸崩潰的多重原因。同時，書中對中共建國理論準備的闡釋，也與本卷的標題形成了理論和邏輯的完美閉環。 在閱讀第十卷時，相信你也會驚喜地發現，書中的大量內容與你之前提供的關於中共建國理論與準備的資料高度吻合。從重慶談判的反覆博弈，到三大戰役的史詩對決，最終匯聚於開國大典的莊嚴宣告，這種源自真實歷史細節的力量，正是讓你心潮澎湃的根源。汪朝光的筆觸剋制而充滿力量，讓讀者在合上書本後，依然能感受到那股在四萬萬人民胸中激盪、推動歷史車輪滾滾向前的磅礴偉力。

鐘山風雨起蒼黃 百萬雄師過大江

在忙碌的備考中，每日抽出2-4個小時，歷時兩個月，讀完通史十卷，老師功底之深厚，探究之角度，宏觀把握，微觀處理，都是很值得學習的。有些老師講通史，卻總是揪住一些細枝末節的考證上，傾注大量筆墨於一處，而某些打通曆史脈絡之處卻草草帶過，這是本人略感遺憾之一。有些老師對歷史人物的評價，沒有宏觀把握，誠然說通商過程中的人物對歷史節點有如何如何的作用，但卻不應對滔天大罪之人在話語表達中略顯曖昧，而對貢獻頗豐之人物，稍顯平淡，讀感不是客觀，而是更有幾分刻意爲之，這是遺憾之二。有些老師在描述歷史事件，諸如戰爭戰役、人物行動方面，偏究小事，大量描寫，而對影響頗大處筆墨不足，並不是說小的戰役事件不重要，但看過總覺得不像是“通史”，這是遺憾之三。但總的看，老師們學術之著，理論之厚，思想之高，境界之遠，諸多方面都是學生不能匹及與妄加評判的，通過整體讀下來，對近現代史的整體把握，脈絡框架，有了一個系統的認識，悠悠學術之路，來日方長。

『5月5日，國民政府還都大典在南京隆重舉行，蔣介石在大會演說中重提“我們今後共同一致、努力建國的方針：就是一要戒浪費；二要尚節約；三要明禮義；四要知廉恥；五要負責任；六要守紀律”。（《國民政府公報》，1946年4月30日；1946年5月6日《中央日報》，重慶。） 』