中國近代通史·第一卷：近代中國歷史進程

張海鵬的《中國近代通史》第一卷·近代中國歷史進程概說，我認爲可以把它看做是一篇博士學位論文。本卷一共分爲五章外加一個附錄，附錄部分主要介紹或者是記錄近代中國歷史的概況，梳理從1793年馬戛爾尼訪華開始一直到新中國成立。雖此篇幅佔本卷的70%左右，此處不談，因爲後面從第二卷一直到第十卷都是圍繞這個附錄去寫的，附錄爲本部作品提供了框架和基本結構。我來單單談談本卷的五章內容： 第一章內容是中國近代史史書編篡的回顧，主要介紹20世紀中國近代史史書的編篡以及整個20世紀中國近代史學科體系問題的探索。由於歷史的特殊性，20世紀中國近代史史書編篡又分爲上半葉和下半葉。上半葉的近代史史書主要有以下特點：一是這些公開出版的中國近代史讀物，大多是學校教材，部分是針對不同讀者對象的通俗讀物；二是關於中國近代史的開端，絕大多數作者都主張以鴉片戰爭爲起點，這是考慮到鴉片戰爭以後的中國社會發生了重大轉變，理由是很充足的；三是關於中國近代史的下限問題；四是這些中國近代史讀物一開始就表現出創新史學的趨勢，努力擺脫或者基本上擺脫了中國正統史學（紀傳體）的舊有格局，普遍採用了自西方傳入的章節體。下半葉的近代史史書主要有以下特點：一是新編的中國近代史，大多明確標舉以馬克思列寧主義、毛澤東思想作爲編書的指導思想，以階級分析方法作爲觀察近代中國歷史進程、歷史事件和歷史人物的基本方法；二是關於中國近代史的時限；三是關於中國近代史的分期；四是關於政治史或革命史體例問題。關於整個20世紀中國近代史學科體系主要是：研究對象、研究對象所涵括的時間範圍、怎樣看待中國近代史的基本線索、建立該學科體系所運用的基本研究方法以及研究過程中所秉承的基本指導思想等內容。此節內容中，作者還重點分析了“革命史範式”或者“現代化範式”的相關問題。 第二章內容是編篡《中國近代通史》的基本思路，主要是編篡的必要性與可能性以及基本思路和分卷的問題。本章的三節內容比較好理解和消化，由於時代的發展，急需撰寫一部反映新的時代精神，反映新的研究成果，提出中國近代史的新架構的通史著作。我們今天的出版界還沒有一部綜合反映如此全面內容的中國近代史的讀物，因此需要去編篡這一套內容的作品。編篡本書基本思路如下：一是明確中國近代史的分期；二是準確把握中國近代史的基本線索；三是拓寬研究領域；四是關於“革命高潮”問題的處理。分卷問題即是本套書的分冊體現。 第三章內容是近代中國歷史進程的若干特點，其中最重要的特點就是沉淪與上升，呈U字形的歷史進程，當然也分析了怎麼沉淪、何時沉淪、沉淪的底在哪裏、何時上升等問題。第二節內容主要歸納了近代中國歷史進程中的幾個轉折，此轉折分爲晚清和民國。鴉片戰爭當然是第一個重大轉折、太平天國農民起義成爲第二個轉折、洋務運動則是第三個轉折、義和團運動是第四個轉折。奇怪的是，作者將晚清最後的十年以及民國最初的十年，大約是1901-1920年作爲近代由黑暗到黎明的轉折期，是“沉淪”到“上升”的轉折期、中國共產黨的成立是民國時期的第二個轉折、國共合作破裂和南京國民政府的成立是民國曆史的第三個轉折、西安事變和盧溝橋事變成爲民國第四次轉折、重慶談判和談簽訂的協議和政協會議的決議不能履行到內戰開始則是民國曆史的第五次轉折。第三節內容主要談了兩個問題，一是近代中國資本主義發展的趨向和社會主義的前途問題。第一，近代中國資本主義的發展歷程主要有以下幾個階段：第一階段：1840-1894年，從鴉片戰爭到甲午戰爭，主要是洋務運動時期，爲近代中國資本主義的興起階段。第二階段：1895-1911年，從甲午戰爭到辛亥革命，尤其是清末新政時期，爲近代中國資本主義的初步發展階段。第三階段：1912-1927年，北洋政府時期，是近代中國資本主義進一步發展的階段。第四階段：1927-1949年，國民黨政府時期，近代中國資本主義發展成爲國家壟斷資本主義，特別是抗日戰爭及戰後達到最高峰。第二，在談到社會主義問題時，作者強調孫中山的“民生主義”就是“社會主義”，或者叫做“民生-社會主義”，這種民生社會主義實際上是孫中山設計的一種具有中國特色的資本主義發展模式，但是對國情的估計尚有不足之處。作者高度評價孫中山的民生社會主義，認爲他是中國人民選擇社會主義道路的歷史途程中的先知先覺者，他是中國共產黨人的先生。作者還主要分析社會主義的前途問題，爲什麼中國革命的最終前途絕不是資本主義，而是社會主義和共產主義。 第四章內容是把握中國近代史進程的幾個關鍵問題。第一個問題是半殖民地半封建社會理論與近代中國社會性質；第二個問題是社會基本矛盾與各階級在近代中國的歷史地位和作用；第三個問題是改良與革命在近代中國的歷史命運。一、按照作者的觀點，對半殖民地半封建社會理論的理解也正是弄清楚近代中國社會性質的關鍵。這一理論早在1926年就由蔡和森提出“半封建半殖民地的國家”的概念，中共中央最早提出此概念是在1929年中共六大以後，此社會理論就是近代中國的社會性質問題。二、近代中國社會的基本矛盾就是帝國主義與中華民族的矛盾、封建主義與人民大衆的矛盾，這些矛盾都是由半殖民地半封建社會的性質決定的。各階級在中國近代社會的歷史地位和作用，我想凡是必修過高中歷史的同學們應該都能歸納的出來，一是封建地主階級，典型就是晚清政府，他們後來演變成爲了帶買辦性質的大資產階級，典型就是北洋軍閥和以蔣介石爲首的國民黨政權統治階級，二是民族資產階級作爲新生力量從戊戌變法以後慢慢成爲社會新的生產力，代表了時代前進的方向，典型是以孫中山爲首的資產階級革命派。三是無產階級。以上三種的作用和地位就不再多說了。有一個問題，爲什麼第一、第二個階級都失敗了呢？說到底，還是農民，農民問題是中國近代史上最重要的問題之一，他們不懂得、不重視去領導或者發動農民的革命力量。他們領導的改良和革命運動雖然起到了推動歷史前進的作用，但是卻始終未能完成應當由他們承擔的民主革命的任務。在無產階級登上政治舞臺以後，中國共產黨依據馬列主義的指導，分析了中國的國情，認清了中國革命的對象和革命的動力：無產階級是革命的領導力量，農民是革命的主力軍，民族資產階級是革命的動力之一。三、改良派最典型的就是康有爲領導的戊戌維新運動，在中國近代史上起過進步作用的改良運動，但結果還是失敗了；革命派則是由孫中山領導的辛亥革命，雖然推翻了清政府的統治，但是也並沒有改變近代中國的社會性質，也算是失敗了。 第五章內容是現代化的研究視角與近代中國現代化的歷史進程。作者在分析現代化的含義後，也給現代化提出屬於自己的概念並分析如何從現代化的視角來考察近代中國的歷史進程。作者認爲：中國現代化的歷史進程，其實是在1949年以後開啓的。1949年前的一百多年，在外國侵略頻繁、起義和革命不斷、侵略戰爭和反侵略戰爭綿延不絕的大環境下，現代化事業只是在其間歇期間有些微的發展。按照現代化理論，那不過是爲1949年以後的現代化的起步準備前提條件而已。以上則是本書的主要內容，書中還有很多非常經典的觀點和論斷，值得一讀。 作爲一套近代史書籍，本書的學術價值意義很大，它爲整部通史搭建了完美的學術和撰寫框架，也爲讀者提供讀懂近代中國歷史的線索和鑰匙。這部著作既是中國社會科學院近代史研究所集體智慧的結晶，也是當代中國近代史研究官方正統史觀的集中體現，其價值不僅在於梳理歷史脈絡，更在於辨析史學爭議、確立研究範式。本人喜歡閱讀歷史相關的書籍和內容，但畢竟不是專業科班出生，也只是個外行看熱鬧，對於本書中的缺點和不足，我是沒有發現。總體來說，《近代中國歷史進程概說》是一部兼具理論深度、學術價值與現實意義的史學著作。

書名：《中國近代通史·第一卷：近代中國歷史進程概說》 作者：張海鵬（主編，本卷主要撰寫者） 出版社：江蘇人民出版社（2006年） --- ### 一、著作定位與學術背景 《中國近代通史》（十卷本）是中國社會科學院近代史研究所組織編撰的**大型通史工程**，由著名歷史學家**張海鵬先生主編**，旨在以**馬克思主義唯物史觀爲指導**，系統、全面、深入地敘述1840年鴉片戰爭至1949年中華人民共和國成立前的中國歷史。 - **第一卷《近代中國歷史進程概說》** 具有“總論”性質： - 不按時間順序敘事，而是**提煉中國近代史的整體脈絡、基本矛盾、發展階段與歷史主題**； - 回應國內外學界關於“近代中國發展道路”的重大理論爭議； - 確立全書的**分析框架與價值立場**。 > 張海鵬強調：中國近代史不是“被動挨打”的屈辱史，而是一部**中國人民不斷探索國家出路、爭取民族獨立與人民解放的奮鬥史**。 --- ### 二、核心觀念解析 #### 1. **中國近代史的起點與性質** - **起點**：1840年鴉片戰爭（標誌性事件：中國主權開始喪失，被迫捲入資本主義世界體系）； - **社會性質**：**半殖民地半封建社會**（核心判斷，源自毛澤東《中國革命和中國共產黨》）； - “半殖民地”：國家形式上獨立，實則受列強控制； - “半封建”：封建經濟仍佔主導，但資本主義因素逐步生長。 > 這一性質決定了近代中國的**主要矛盾**： > **帝國主義與中華民族的矛盾**（最主要） + **封建主義與人民大衆的矛盾**。 #### 2. **近代中國的歷史主題** - **兩大歷史任務**（貫穿1840–1949）： 1. **爭取民族獨立和人民解放**（反帝反封建）； 2. **實現國家富強和人民富裕**（現代化）。 - 張海鵬指出：**只有完成第一個任務，才能爲第二個任務創造前提**。 → 這解釋了爲何革命優先於建設。 #### 3. **近代中國歷史發展的三大階段** | 階段 | 時間 | 核心特徵 | 代表事件/運動 | |------|------|--------|--------------| | **沉淪期** | 1840–1901 | 主權持續喪失，社會危機加深 | 鴉片戰爭、太平天國、甲午戰爭、義和團、《辛丑條約》 | | **谷底期** | 1901–1920s初 | 半殖民地化完成，民族危機空前 | 清末新政、辛亥革命、北洋軍閥混戰 | | **上升期** | 1921–1949 | 新生力量崛起，走向復興 | 中國共產黨成立、國民革命、抗日戰爭、解放戰爭 | > 張海鵬提出“**沉淪—谷底—上升**”三段論，反對“線性衰落”或“西方衝擊—中國回應”的被動史觀。 #### 4. **對“衝擊—回應”模式的批判** - 針對費正清（John K. Fairbank）等西方學者提出的“中國近代史是對外部衝擊的被動回應”理論， - 張海鵬強調： - 中國內部**社會矛盾與變革動力始終存在**（如太平天國、洋務運動、維新變法）； - 中國人民具有**主體性與能動性**，並非被動接受者； - 西方侵略是外因，**內因（封建制度腐朽）纔是根本**。 #### 5. **革命史範式 vs. 現代化範式** - 承認“現代化”是重要視角，但**反對以現代化取代革命**； - 指出：在半殖民地條件下，**不推翻帝國主義和封建主義，現代化無從談起**； - 評價歷史人物與事件，應以**是否推動民族獨立與人民解放**爲根本標準。 > 例：肯定義和團的反帝愛國性質，同時批評其盲目排外； > 肯定洋務運動引進技術的努力，但指出其“中體西用”無法救國。 #### 6. **中國共產黨的歷史必然性** - 從歷史邏輯論證： 農民階級（太平天國）、地主階級（洋務派）、資產階級（維新派、革命派）均未能完成反帝反封建任務； - **只有無產階級及其政黨——中國共產黨**， 因其先進性、組織性和羣衆路線，成爲領導中國革命的核心力量。 > 這構成全書後續各卷（從五四到新中國成立）的敘事主線。 #### 7. **歷史分期的創新** - 提出以**社會主要矛盾變化**和**領導力量更替**爲分期依據，而非簡單按政權更迭； - 例如：將1919年五四運動作爲**舊民主主義革命與新民主主義革命的分水嶺**。 --- ### 三、思維導圖（文字結構版） ``` 《中國近代通史·第一卷：近代中國歷史進程概說》——張海鵬核心框架 一、歷史定位 ├─ 時間範圍：1840（鴉片戰爭）–1949（新中國成立） ├─ 社會性質：半殖民地半封建社會 └─ 指導思想：馬克思主義唯物史觀 二、基本矛盾與歷史任務 ├─ 主要矛盾： │ ├─ 帝國主義 vs. 中華民族（最主要） │ └─ 封建主義 vs. 人民大衆 └─ 兩大歷史任務： ├─ 1. 民族獨立 + 人民解放（革命） └─ 2. 國家富強 + 人民富裕（現代化） 三、歷史發展三階段 1. 沉淪期（1840–1901） ├─ 特徵：主權喪失、社會動盪 └─ 事件：鴉片戰爭、太平天國、甲午戰敗、義和團 2. 谷底期（1901–1920s初） ├─ 特徵：半殖民地化完成，政局混亂 └─ 事件：清末新政、辛亥革命、軍閥割據 3. 上升期（1921–1949） ├─ 特徵：新力量崛起，走向復興 └─ 事件：中共成立、抗戰、解放戰爭 四、方法論立場 ├─ 批判“衝擊—回應”模式 → 強調中國主體性 ├─ 堅持“革命史範式”爲主，兼容“現代化”視角 ├─ 反對歷史虛無主義與美化殖民侵略 └─ 以階級分析與人民史觀爲核心 五、對中國共產黨歷史地位的論證 ├─ 各階級救國方案失敗： │ ├─ 農民階級：缺乏先進綱領（太平天國） │ ├─ 地主階級：維護舊制度（洋務派） │ └─ 資產階級：軟弱妥協（維新派、國民黨） └─ 無產階級政黨：唯一能領導徹底革命的力量 六、關鍵概念 ├─ 半殖民地半封建社會 ├─ 兩大歷史任務 ├─ 沉淪—谷底—上升 ├─ 舊民主主義革命 / 新民主主義革命 ├─ 帝國主義、封建主義、官僚資本主義（三座大山） └─ 人民史觀 vs. 英雄史觀 七、全書功能 ├─ 理論總綱：確立分析框架 ├─ 價值導向：弘揚愛國主義與革命精神 └─ 學術回應：參與中外史學對話 ``` --- ### 四、學術價值與現實意義 - **理論價值**：系統捍衛並發展了中國馬克思主義史學傳統，回應了20世紀末以來“告別革命”“重寫近代史”等思潮； - **教育意義**：爲高校歷史教學提供權威、連貫的近代史敘事框架； - **現實關懷**：通過歷史論證**民族獨立、國家統一、黨的領導**的歷史合法性，服務於當代國家認同建構。 > 張海鵬強調：“研究中國近代史，必須站在中華民族的根本利益立場上。” --- ### 五、閱讀建議 - 本卷宜作爲**理解整套《中國近代通史》的鑰匙**，建議先讀再進入後續專題卷； - 可對比閱讀： - 蔣廷黻《中國近代史》（現代化視角） - 費正清《劍橋中國晚清史》（西方漢學視角） - 胡繩《從鴉片戰爭到五四運動》（經典革命史範式） - 注意：本書代表**中國大陸主流史學立場**，讀者可結合多元視角辯證思考。 --- > **張海鵬的史觀精髓**： > “中國近代史是一部苦難史，更是一部抗爭史、探索史、進步史。它的終點不是屈服，而是新生。”

卷一:對本書的概況（中國近代史的進程）進行全面精當呈現。作者具體闡明瞭本書寫作的宗旨，梳理了中國近代史的線索，闡述了對中國近代史的時段劃分、重大事件等問題的學術見解，並對中國近代史學界20多年來研究成果進行了評述。

單是看在堅持唯物史觀不昧着良心搞投機這一點，就應該給張老的努力以好評

還沒看，但是看了看給差評的，我就知道應該給好評。

通史難寫，通史概覽更不好寫，閱讀無趣。但本書的功夫在於細緻深入，時間爲經，事件作緯，繪製出1840-1949年110年間中國的悲壯詩畫，輪廓經脈清晰可見。告訴後代，中國共產黨人爲什麼要反封建反帝國主義反國民黨統治，如果不能搬掉這三座大山，中國人民永遠都無法真正地站立起來。落後就要捱打，越落後越捱打，越捱打越落後。讀史知史，方能明瞭“我是誰，從哪裏來，要到哪裏去”，中國是中國人民的中國，國家富強，我和我的家纔有立足之地。

喜歡中國近代史的推薦看一下，我大部分是在開車或者閒暇之餘聽這本書。百年中國近代史既是中國的屈辱與災難史，又是中華民族的覺醒與新生。勿忘歷史，吾輩自強。

二十一世紀的書，卻在極力維護教科書式的正統史觀和意識形態。 階級分析法當然可以用，但是嗯把“階級”、“主義”往歷史人物身上套，搞二分法式的臉譜分析，是否有點弱智了？ 這套書當個概略看看就行了，瞭解下史實，至於史論嘛，就當是聽評書了。

史書是闡述過往事實的書，而不是討論學者看法和觀點的書，如果以後者爲重點貫穿全書，那就應該叫中國近代史雜論！

要支撐起一個強大的現代化國家，除了經濟、制度、科技、教育等力量之外，還需要先進的、強有力的文化力量。鳳凰文庫的出版宗旨是：忠實記載當代國內外尤其是中國改革開放以來的學術、思想和理論成果，促進中西方文化的交流，爲推動我國先進文化建設和中國特色社會主義建設，提供豐富的實踐總結、珍貴的價值理念、有益的學術參考和創新的思想理論資源。