
崔東紅 戴衛東主編
本書是根據教育部《高職高專教育基礎課課程教學基本要求》和《高職高專教育專業人才培養目標及規格》編寫的。全書共18章,分微觀經濟學部分和宏觀經濟學部分。內容包括均衡價格理論、彈性理論、消費者行爲理論、生產者行爲理論(生產理論、成本與收益理論、廠商均衡理論)、分配理論、市場失靈理論、國民收入理論、失業與通貨膨脹理論、經濟週期與經濟增長理論、開放經濟理論和宏觀調控理論。本次修訂,在保持第1版主體結構不變的前提下,理論知識更簡潔適度,體例格式更新穎活潑,實訓題更豐富,更加符合師生的需要。
最基礎的就是最根本的 ,好熟悉的感覺,好幾年前讀此當任務,現在看除了熟悉的感覺更多的還是覺得很多是真的懂了,而不是當任務,化被動爲主動了。 以前覺得文學家好厲害 現在在我看來 除了科學家 經濟學家纔是最膩害的 因爲某種程度上他們也可以是哲學家更可以是歷史學家 政治學家 社會學家 心理學家 經濟包羅萬象 極度需要追本溯源 所以要研究的範圍會很廣很深 哈哈 我還是喜歡看科班出身的人偶爾去寫點文學作品 簡直就是夠理性抓精髓不矯情 沒有廢話還一針見血 畢竟誰都在找解決辦法 經濟學家給的往往是最直接的 可惜他們很少有寫的…
很實用,基礎性很強,雖然計算能力有待提高,但原理很清晰。 家雖不大,但也是社會中一個小的經濟單位,看上去宏大的概念,其實與生活息息相關,細細揣摩,用於家庭規劃,會有意外收穫。
經濟學還是要有一定的數學功底纔好,由於經濟多表示爲宏觀現象,不經常被關注和實踐,因此容易把原理忘記。
這本書與高鴻業西方經濟學的內容大部分都是重合的,已經學過西方經濟學所以讀起來不會有困難。與它不一樣的是,有的內容更加簡練易懂,書中的例子豐富且都是實際的經濟現象,所以更會讓讀者達到認識世界的目的
看到完全理性的經濟學原理我就有點看不下去了。 經濟學對理性人的要求是非常低的,只要不違反人的第一性就可以了。
學習了許多大量金融貨幣專業名詞解釋,非常過癮,可以充復讀幾次,特別是專業名詞,貨幣政策,財政政策。出口退稅,外匯佔款……非常過癮
終於啃完了,文字概念容易理解接受,但有些公式比較難懂
教科書,沒什麼好說的(✪▽✪)。