綠山牆的安妮（全譯插圖版）

人活在世上，總要遇見一些美麗的風景，邂逅一些溫暖善良的人。《綠山牆的安妮》中，安妮與馬修的相遇，便是一場溫柔又美好的意外。 馬修原本想要一個能幫忙幹活的十一歲男孩，命運卻陰差陽錯，送來了一個瘦小平凡、一頭紅髮的小女孩。她愛喋喋不休，滿腦子都是奇妙浪漫的幻想，看似不合心意，卻像一顆小石子，輕輕投進馬修平靜無波的心湖，泛起層層溫柔的漣漪，也讓他最終下定決心，留下這個特別的小姑娘。 這場看似錯誤的遇見，卻成了彼此生命裏最珍貴的光，讓平淡的生活有了色彩，讓孤獨的心靈有了依靠。這大概就是最動人的溫暖：不是剛剛好需要，而是偏偏遇見你，便再也捨不得錯過。

一開始只把這本書當做普通的童話故事來看，以爲只適合小朋友看或是媽媽讀給小朋友，細細品讀後才發現這是一本適合人生所有階段不同身份的靈魂成長之書，更是成年人最該靜下心品讀的治癒聖經。 1.於不婚足和丁克一族而言，它是一場溫柔的喚醒。馬修與馬瑞拉本打算平靜終老，卻因意外迎來了古靈精怪的安妮。一開始不斷闖禍、喜歡碎碎唸的小安妮確實打破了他們平靜體面的生活，是有點小煩惱，可也正是這份鮮活的生命力，讓他們都日子充滿了從未有過的色彩，讓兩顆堅硬的心逐漸變得柔軟溫熱，甚至疑惑從前的幾十年是怎樣煎熬過來的，最終明白，生命的接力傳承纔是生活的意義，相信將會有很多人因爲看這本書而改變人生計劃。 2.於爲人父母者而言，它是一本絕佳的育兒指南。它教會我們放下專制蠻橫，學着俯身傾聽孩子的心聲，尊重孩子天馬行空的想法，包容孩子無心犯下的過錯，釋放孩子的天性，靜待花開，少一點說教與批評，多一些接納與鼓勵，引導成長。（如果我能早一點看到） 3.於孩童而言，安妮是最好的成長範本。孩子能在她身上學會正確的表達訴求，而非哭鬧撒潑；犯錯不可怕，及時總結覆盤並加以改正就好；真誠、善良、熱情、感恩、自信、自省，等等，還有好多，突然想不起來了，最重要的一點，正確的表達，愛要大聲說出來，不要吝嗇讚美（在成年人身上一樣受用） 4.於師者而言，它更是教育的啓蒙箴言。好的教育從不是苛責與壓制，而是看見孩子的閃光點，用包容與鼓勵託舉一個靈魂。一位良師的善意與引導，足以改變一個乃至一批一代孩子的命運。（斯塔西小姐就是最好的例子） 5.於普通人而言，它教會我們做有溫度、有邊界的人。熱情待人但別不越界。（林德太太的優缺點太明顯啦） 6.於愛情而言，吉爾與安妮的愛情將是最好的典範，志同道合、懂得剋制，願意犧牲，彼此成全。愛不是佔有與糾纏，是並肩前行，是互相成就。

《綠山牆的安妮》講述了純真善良、熱愛生活的安妮，自幼失去父母，11歲時被綠山牆的馬修和瑪麗拉領養，女孩可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。安妮就是一個這樣的女孩。她有着豐富的想象力，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生，而且自尊自強，憑藉自己的刻苦勤奮，不但得到領養人的喜愛，也贏得老師和同學的關心和友誼的故事。 成長與夢想是全書的主題，作者以安妮的故事告訴人們，成長就是你主觀世界遇到客觀世界之間的那條溝，你掉進去了，叫挫折，爬出來了，叫成長。成長是每個人都必須要經歷的，成長也會讓一個人變得越來越優秀，摒棄不好的習慣。但是成長的路上誘惑太多，坎坷也多，我們需要不斷的激勵自己，需要一直保持一顆赤子之心才能更好的去成長，去銳變。只要胸懷夢想，不懈努力，生活就會豐富多彩，生命就會美麗多姿。 在安妮身上，我讀懂了生活的真諦。那就是熱愛生活，對未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情。對知識、對宇宙、對自然、對社會抱有永不滿足的探索精神，點燃我們的生活熱情。靜靜的夜晚，我彷彿又看見了安妮坐在牀邊無邊幻想的情景......

讀完《綠山牆的安妮》，我由衷覺得這是一本特別棒的書。等女兒長大一些，我一定會推薦給她。 安妮是個太可愛、善良的女孩。她從小身世坎坷，卻用天馬行空的想象力和一顆火熱的心，把平凡甚至苦澀的生活變得閃閃發光。最打動我的是，她始終清楚自己的目標——努力學習、成爲更好的自己、也讓愛她的人驕傲——並且從未停止爲之奮鬥。 更難能可貴的是，儘管安妮在學業上一路成長（從考進女王學院到獲得獎學金），她從未被時間磨平對生活的熱愛。她依然會爲一片落葉、一條林蔭道而歡喜，對家人和朋友的愛始終那樣熱烈、真摯。她讓我看到：真正的成長，不是變得世故，而是在承擔責任的同時，依然保有內心的詩意與溫度。 所以我想，把這本書送給女兒，不僅是講一個紅髮女孩的故事，更是希望她也能像安妮一樣，擁有夢想、保持善良，在長大中不失對生活的熱情。

最近心態崩得太厲害了，看什麼都能哭。。看到老馬修去世，哭到不能自已，看到安妮爲了瑪麗拉留在綠山牆，哭到停不下來，看到哈莉和母親相擁。。啊！！狗麥！！哭串了！！算遼，我去哭一會。。ε(┬┬﹏┬┬)3

好喜歡這本書啊！真的好想和安妮做朋友，她豐富的想象力總能帶給人無限樂趣，讀這本書像是一位摯友坐在你身邊，輕聲講述她的故事，我靜靜聆聽，不時與她交流一些想法和感受（在想法區寫想法） （劇透警告⚠️） （劇透警告⚠️） 唯一遺憾的，是馬修的離世，讀到他離世時，只覺得心裏空落落的，整個人都悶悶的，但轉念一想，按馬修所信的宗教來看，死亡不過是離開這個世界，前往那個沒有痛苦沒有疾病沒有煩惱的伊甸園，便不那麼難過了

主人公安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，活潑開朗、勤奮好強，在學校贏得了很多朋友，並在學業上獲得極大成功。她在馬修因心臟病死後逐漸成長，自強自立，後來成爲一名教師。安妮的到來，使原本沉悶的綠山牆煥發出誘人的生機與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。

2026.06.29 我最開始知道這本書是刷到了太守對《小小安妮》的解說，開幕面對長輩刻薄評價自己自卑不喜的外貌時，安妮對長輩勇敢地說出那句我恨你，所以我來讀這本書。這本書給我的感覺和海蒂很溫暖甜蜜的故事。 我認爲安妮是一個古靈精怪、鮮活真實、想象力豐富、非常聰明的女孩子。她的形象並不扁平，作者的塑造能力很強。安妮會想到戴安娜被現在並不存在的未來老公奪走而悲痛欲絕，會被誤會偷了胸針被關禁閉爲了去音樂會而編故事認罪，她也會面對大人對她樣貌的點評盡情回擊，事後即使內心不願卻順從道歉。她也會在馬修去世後放棄去大學而留在綠山牆照顧瑪麗拉的同時堅持自學，她把這個二選一的局面，以非常巧妙的方式兼得。 馬修，這個沉默的愛着安妮的父親角色。馬修社恐不擅長應付女性，但在馬修接安妮回家的路上，他頭一次在異性面前沒有不自在，是馬修先動了想要安妮留下來的念頭。馬修和瑪麗拉說好由瑪麗拉來教養安妮，所以在教育方面馬修從不插手，但他依然會用自己的方式表達愛：糖果、衣裙、溼潤的眼眶以及對安妮學業的支持和信任。 瑪麗拉是一位嚴厲寡言的女性。她其實和安妮非常相像，瑪麗拉是“沒有表達出來的安妮”。她們其實是同一類人，透過安妮，瑪麗拉看到自己過去的影子，只是瑪麗拉在“體面淑女”的規矩下沉默，而從未接受過管教的安妮釋放出來。瑪麗拉非常重視對安妮的教養，胸針事件，瑪麗拉對安妮生氣是因爲她認爲安妮“不誠實”，她害怕安妮是一個撒謊成性的孩子，而這樣的孩子長大後更容易誤入歧途。雖然瑪麗拉的心中並不認爲安妮會偷東西，但種種跡象都指向安妮，加之胸針是瑪麗拉母親的遺物，所以她在焦急之中誤會了安妮。正是瑪麗拉這份不完美，才更有真實的魅力。 我喜歡安妮，喜歡她的想象力，那些天馬行空的念頭，喜歡她的鬼機靈，那些在縫隙裏爲自己爭取的小聰明，我明白她的敏感，對友情、對被接納的渴望，明白她的擔當，在關鍵時刻主動選擇不辜負——這一切加起來，才構成了一個像樹一樣紮根、像風一樣自由的綠山牆的安妮。

第三次閱讀 小學的時候在外公家拿了一堆書，當時就有這本，其實想想自己愛看書還是受到家裏很多因素的影響。有個超級愛看書的堂姐，我的記憶裏，小時候逢年過節去她家，她總會給我推薦好些書，甚至會拿給我，叫我去閱讀。也有可能是小說聖體，我真的很愛看，當然，一個小學生看名著的確就是表面閱讀，所以，我覺得小時候的閱讀我都是看字。 第二次閱讀是在初中的時候，我真的好不誇張地說，初中是我閱讀量最大的時候，尤其名著。學校當時開放了圖書館，可以憑藉校園卡借閱一本書，有時候我看的入迷到一個星期一本根本不夠看，後面就拿同學的卡去借書看。尤記看《綠屋的安妮》，我記得其實當時的名字就叫這個，比起其他的其實它是很好讀的，迷迷糊糊記得就是安妮美好生活的一切都是我在那個年紀相吻合的。 這次，童年已經願隨我而去，但是綠山牆的生活是那麼美好，我已然也是在懷念自己那無憂無慮的童年，想想安妮讀書是爲了成爲多元的自己，書中的描寫更是讓人覺得綠山牆就是一個世外桃源，我想，我們應該都要像安妮一樣熱烈地活着。

很久很久沒有讀到這樣一本能打動我心的書了，隨着章節的減少，頁數的變大，就像一趟漫長的乘着火車的沿途都是美好風光的即將抵達終點的旅行那麼讓我不捨。怎能不喜歡安妮呢？悲慘顛沛的身世絲毫未能影響她天性的樂觀積極，爲安靜的寂寥於村莊一隅的綠山牆帶來了久違的生機與活力，她善良聰明，勤奮堅定，愛人並被人愛。怎能不被馬修感動呢？羞怯的，默默無聞的男人，堅定地收養小孤女並給予她最好的陪伴和支持。怎能責備瑪麗拉的面冷心熱呢？有些人雖不善於表達心中的情感，卻默默地不遺餘力地爲你準備好了一切。還有熱情可愛的黛安娜，哪一個青春期的少女不希望能擁有這麼一位心心相映的閨蜜呢？而吉爾伯特，年輕驕傲卻又寬厚善良，真希望在未能書寫的故事裏，他和安妮的故事能夠一直延續下去。喜歡書裏的其他每個人，喜歡作家筆下愛德華王子島上這個小村莊每一處的風景，那些林木，果樹，四季不同的鮮花，夏日的黃昏，秋天的池塘，冬日白雪覆蓋的冷杉林上明亮閃爍的星星...... 多麼希望在中學時期，在那許多望着窗外思緒飛揚的青春時光裏，我就“認識”了安妮。