引导式培训

书里介绍的培训技巧有别于传统的“你讲我听”的方式，让学员更加主动地思考、讨论、得出自己的结论，真正地参与到培训活动中去，再由讲师引导总结，培训效果肯定可以大大地被提升。

非常有收获，有些场景步骤写的很细，对于我们培训的实操非常有帮助，实操性很强。其中的一些工具可以尝试着马上去应用。

适合就是最好的，有用，没有太多的废话，直接了当。

清晰且有不少启发点，实用的一本书。

对于刚接触引导或者引导式培训的从业者而言，是个入门读物。

这可能是我看过的，写得比较好的关于培训的书籍。内容丰富、逻辑清晰、措辞适当、编排出色，针对培训过程中的各种细节问题都有分析和讨论，并总结归纳了很多工具和小模型。显示出一家培训公司专注于一个产品、积累十几年的功底。

培训师，是一盏指路的明灯 阅读完之后习惯用幕布整理理论体系，分享给阅读这本书的读者： 链接：https://share.mubu.com/doc/7yaKLu-9fYD 密码: vibf 教不等于学，学不等于会，引导式培训将这三个领域打通，让教、学、会成为一个有机统一的整体。

该书如果对于初学者还是不错的，零基础的分享了为什么要引导式培训，引导式培训是什么？引导式培训怎么做？从需求分析-场域布置-如何提问等细致的介绍，其中提问技能、共创引导的设计和ORI D的使用方法进行了着重的介绍，对新手很友好。对有一定经验的还是会觉得较浅，且书中对于引导设计的流程工具介绍较少。但书中的自省环节，让自己重新认识了自己目前的状态，都是有不一样的收获的，值得一读

带着功利心来学习，奈何…… 工具和学识类书籍，中国和美国的差距比科学差距大十倍。 经验不总结永远是个人经验，而把经验进行定义和分类，就是工具书作者的职责。如果还能带点文学味道，那就更伟大了。 不懂英文的我，这一切对我来说，就是奢望。

层次太低，只是把授课技巧中的案例研讨方式挂名为引导培训，内容更是适合初入培训管理的菜鸟作为培训管理的基础常识普及。作为职业讲师，这种内容就太差了！