完全写作指南：从提笔就怕到什么都能写

本书基本上覆盖了所有的文种写作技巧，真的属于“完全写作指南”，有较好的借鉴意义。 用文字进行交流和表达永远是现代人必须掌握的技能。本书从写作思维入手，分析每一种实用写作的思维要点，以读者的角度反观写作的关键。按照作者所精心规划的写作流程，只要经过“确定写作目标、深度了解读者、展开头脑风暴、组织结构、打初稿、修改”这六个步骤，无论多棘手的写作难题，都能够得到顺利解决。

“什么都能写”的野心恰恰是它的致命伤。这本书试图覆盖从求职信、学术报告到社交媒体帖子的全部写作场景，结果每类文体的讲解都浅尝辄止——给出一个模板加几句通用建议，既不触及写作思维的核心矛盾，也无法满足不同场景的专业深度需求。45.1%的推荐值说明了读者的真实感受：一本什么都想教的书，往往什么都教不透。写作能力的提升需要的是针对性训练与反复打磨，而非一本包罗万象却空洞无物的“万能手册”。

《完全写作指南》的作者是劳拉·布朗，它是一本指导我们怎样写作与写作基本格式的书。后经国内翻译，江西人民出版社出版的一本书。 全书可分为两部分，第一部分告诉我们应当如何写作。以及写作应当注意的事项。第二部分列出了各种写作场景的写作格式。包括书信、笔记、书评等各方面内容。 在大多数写作课上，写作的步骤是以线性方式展示的。这也给我们一个认知，应按照“目标——读者——头脑风暴——组织——写初稿——修改”的步骤去写作。而书中告诉我们，可以从任何一步作为写作的起点，写出一篇成功的文章。后面更是给出了每个步骤具体的操作方法。 书评的通用格式是，开头写本书的基本信息，作者、标题等。中间逐步深入对本书的探讨。另外需要明确写书评的目的，是分享个人见解，分析书籍优缺点，还是分享自己的读书感受。后面还给出了示例。这本书对于我这个初写者来说收获比较多。 这是一本写作工具书。有时不知道按怎样格式书写各种文章时可以拿出来翻翻，重要的是第一部分，想写就写，不要犹豫。

这本书更像一本写作字典，写作相关的内容都能找到例子，包括:情书、论文等等等等 文章的重点是写作的六个步奏: 1.目标 2.读者 3.头脑风暴 4.组织 5.写初稿 6.修改 顺序可以根据个人习惯和喜好而不同，6个步奏可以重复多次。

❗❗❗第一章节写得还是挺好的，适合学习！个人不建议看第二章节后面的，不是很实用大多都是各种例子以及事项，一千多页呢（当然如果你有时间的话看看也无妨） 以下为第一节的部分知识点自我归纳： 第一节 写作的准备 1．明确你的目标 当你坐下来要写点什么的时候，你要很明确地知道自己的目标是什么，你希望达到什么目的。一旦明确了目标，你就能向读信的人提出明确的要求。如果你没有提出要求，对方怎么会知道你需要什么呢？ 2．了解你的读者 在考虑读者这个问题的时候，要设身处地地去思考。你要问问自己，如果你是那个收到信件或稿件的人，你会是什么反应，要从读者的角度进行思考。 站在读者的角度进行思考，有两个关键的问题：  ●信息 ●态度 选择信息的黄金法则是：要用足量的有效信息，让你的读者行动起来。 了解读者潜在的态度也是成功写作的关键。你的读者会有什么样的反应？他们很愿意接受你的信息吗？还是会有抵触情绪？他们是否怀有敌意？这些问题很大程度上取决于你写的内容是什么。把信息和态度纳入考虑范围中，你就能够预测对方可能提出的任何问题。在你预测问题时，可以将问题的答案也囊括进写作之中，这样能节约再次交流的时间。 3．用头脑风暴锁定你想表达的内容 1．想出的点子越多越好。如果你能把注意力放在数量而非质量上，那么提出有用的点子的概率就会更大，点子多多益善。 2．不要审查，不要评论。头脑风暴时，让你的思绪自由发散。这并不是对点子进行评论的时候，不要说这个点子不太好，那个点子不合适。把脑袋里评论的声音关掉，把所有想到的东西都写出来。你可以之后再删减。 3．接受不同寻常的想法。不要考虑你的想法靠不靠谱。你的这些想法可能完全超出预料，但它们当中可能会有一个非常有用，或至少能为你的思考指引方向的点子。充分发挥自己的想象力。 4．合并改进你的点子。如果你任由思绪自由发散，那么点子很可能会有一些重合。观察它们的相似之处，并加以合并调整。 有时候，把内容列成清单可以帮助作者组织内容，制订写作计划。 第二节 写作的步骤 1．组织文章 我们以何种方式组织文章，很大程度上取决于文章本身的类型，以及我们自己想达成什么样的目标。你的读者希望看到什么？哪种组织方式最具有说服性？哪种组织方式他们最容易接受？ 组织语言的过程总共也花不了几分钟，但这几分钟却能够解决大问题，能够消除读者的消极反应。这时就可以开始写初稿了，有了这份提纲，你应该知道怎么写了。 2．写初稿 写初稿是一个需要你坐下来，第一次将所有东西写出来的过程。 3．修改 修改并不意味着你写得不好，它只是写作流程中的一个环节。无论你写的是什么，都应该留出时间来修改初稿。 在修改前，这里有一张清单，你可以问问自己这些问题：   √想写的东西表达清楚了吗？如果我要提出申请，那么我表达的意愿清晰吗？ √对读者的称呼合适吗？ √要想让对方响应我的申请，我给的信息充足吗？这些信息有趣吗？抓人吗？能让他们行动起来吗？ √信息完整吗？有没有漏掉什么重要的东西？ √排序有没有逻辑？内容有没有力度？ √有没有拼写错误、标点错误、语法错误？ 在理想的状态下，我们写完初稿后能休息一下，再进行修改。能过个一两天再修改就再好不过了，那时你更能清楚地看到自己写了些什么。

什么是指南？就是你完全照着它做会彻底找不着北。 《完全写作指南》主要介绍了写作流程和工作生活中方方面面涉及到的写作场景。 当然，如果只读本书的Part 1:写作流程，本书的价值将被大幅提升。 写作的流程分为：明确目标、确定读者、用头脑风暴总结出中心思想、组织内容、写初稿以及修改。 如何运用这个流程呢？（文中我将主要以写《围城》书评为例解说该流程） 我将作者的流程解说稍作修改，分为两个步骤： 第一步骤：目标→读者→头脑风暴→组织→写初稿→目标（这是一个闭环） 第二步骤：修改 先说第一步骤的闭环 目标：确定写作目标，让文字更具有目的导向性—— 写道歉信，目标让对方谅解你；写求职信，目标让对方录用你；写读后感，目标表达（发泄）自己的感受；写书评，则是针对书的形式和内容展开评价和介绍。 读者：确定读者群体，让文字更有交付感。 确定读者群体，你要揣摩什么是你的读者想看到的，什么是你的读者不想看的，让你的文字和读者之间能完成良好的沟通。 拿写书评来说，读者想通过阅读你的书评来了解这本书的主要内容，根据你的评价和介绍来判断本书是否值得一读。确定你的读者明确写作目的后，在书评中你就不会花费大量篇幅告诉别人，诸如本书你是在怎么一个阳光明媚的午后在怎么一个有情调的咖啡馆在怎么一个可爱的人的陪同下阅读，读之前以为讲的是东结果读完发现讲的却是西这类直白的废话，对，完全是废话。因为以上跟你要评价的书没有丝毫关系。你不是明星爱豆，你的私生活没人关心。当然，如果你是写给“粉丝”看的话，则另当别论。 头脑风暴：准备下笔前，头脑风暴将把所有可能的相关内容呈现在你面前，以作备选。 头脑风暴就是把该书所有相关的联想都记录下来。只管记录，不要考虑联想的相关性强还是弱，不要审判内容是否合理。 比如写《围城》书评时，我头脑风暴的内容有 1.方鸿渐的成长轨迹 2.当时的社会环境 3.方鸿渐的和周家的关系 4.周家为什么愿意资助小方留学，面子？ 5.鲍小姐，苏小姐，唐小姐，小方对她们的感情 6.小方爱孙小姐吗？为什么结婚？幸福吗？ 7.老方的旧家庭和孙小姐姑妈的新家庭对比 8.新旧思想的碰撞 9.方鸿渐和赵新楣 10.知识分子的缩影 …… 头脑风暴之后，再对所有内容进行删减和整合。 组织：把头脑风暴的内容进行排列整合，重复的合并，分散的去掉，然后提炼相关性。 继续说《围城》书评写作： 前面头脑风暴的诸多内容，进行整合—— 1.方鸿渐处在旧社会和新社会的交界点； 2.有接受过中国的传统教育也留过洋接受西方教育的分裂； 3.有跟父母一样的旧思想（被安排）又有进步青年的新思想的矛盾； 4.以方父为代表的旧家庭中父慈子孝兄友弟恭和以孙小姐姑妈为代表的家庭独立女性掌控家政大权的冲撞。 以上几方面我可以展开方鸿渐在各类新和旧中的矛盾和冲突。针对这条主线，我命名书评题目为：《在新和旧中挣扎的方鸿渐》或《新旧夹缝中生存的方鸿渐》。 根据方鸿渐与未婚妻、鲍小姐、苏小姐、唐小姐和孙小姐几人的的情感纠葛为主线，以方鸿渐的个人成长为暗线，整合写就了书评《方鸿渐的爱情故事》。 其实脑海中一闪而过《撩妹高手方鸿渐》这个题目，但是考虑到读者，这个题目传达的态度略轻浮，故作罢。确定读者后，不光要考虑文字传达的信息，还要考虑文字代表的态度。 写初稿：头脑风暴后，在众多的备选内容中找出具有相关性的内容并理出一条逻辑主线，开始写作。 写作这个过程中，要不断提醒自己：目标，读者。确定目标明确，所写内容对读者有吸引力，根据头脑风暴理出的逻辑主线将包含的内容全部呈现。 再说回《围城》书评写作 详细论述方鸿渐跟每一位姑娘的相遇分手以及其中的情感纠葛。 （评《围城》之：《方鸿渐的爱情故事》在本人文集《春梦了无痕》的034篇，方便有心人查阅） 以上就是，目标→读者→头脑风暴→组织→写初稿，写作流程中各个部分的解说。 我特意有备注，这是一个闭环。意味着，你可以从以上任意一个环节开始写作！ 再强调一次，以上五个环节没有固定顺序，只要你愿意，你可以从任意一个环节开始写作！ 你可以先确定读者，建立和读者的沟通预想；再明确目标，思考要向读者传达什么内容。 你也可以直接开始头脑风暴，把所有能做的联想都记录下来，再根据内容来衡量，这本书亮点多还是槽点多？你准备捧这本书还是踩这本书？从而确定目标。 你甚至可以直接开始写初稿！毕竟思如泉涌的时候挡也挡不住，不顾什么读者，不管什么目标，只管下笔写，但是要做好大刀阔斧修改的准备。当然，不否认存在一蹴而就的天才。 如果你直接写初稿，强烈建议列反向提纲！ 写完后检查一下：每一段都有中心句，确认各段落中心句之间是否具有逻辑关系，是否完美表达了你想要的“围绕主旨的逐层递进”或“围绕主旨的并列解说”。 列反向提纲还能检查你是否有内容的遗漏，比如本应该是“1-8”的整体，分段叙述。 列反向提纲，结果是:1-2-3-5-6-8，检查过程中发现少了4和7两个“部件”，补全，完美。 第一步骤的闭环中五个环节，不是相互分离的，而是相辅相成的，头脑风暴的过程中也在梳理思路也在组织写作，考虑读者的过程中，同时也在思考自己的目标是否偏离。 这个闭环上的五个环节彼此之间非常紧密。 根据第一步骤的闭环五环节，写作的初稿就完成了。接下来是第二步骤的修改。 修改？？？不存在的，写完已经是给自己足够的交代了……还想让整个文章有主旨，整个内容不偏离，目的明确，对读者负责，要求太高了，那是专业的人才干的事。基本的错字和别字都要靠输入法的自觉。 不修改完全没问题的，所以你的文章那么放荡不羁爱自由（手动滑稽） 所以别人的文章有内容有态度可以赚稿费，而你的文章只能给别人的文章鼓掌？ 你甘心吗？ 修改非常重要！ 你的文章为你代言，错别字和语法错误，在向读者传达你是一个不认真的人； 内容重复主线偏题，在向读者表明你是一个逻辑不严谨的人； 文章内容对读者的交付感太弱，无法完成和读者的交流，在向读者表明你是一个输出能力欠佳的人（输出能力可不是简单的码字哦）。 怎么修改呢？ 审核中可以确定以下方面： 目标是否明确，内容是否偏离目标， 对读者的称呼是否合适，表述是否容易引起歧义，传达的态度是否和善。 想表达的内容是否完整体现，力度是否足够。内容是否有重复，是否有遗漏。段落顺序是否合理，前后逻辑是否严谨。是否有错别字，标点错误，语法错误。 刚打完初稿，往往当局者迷，不容易发现问题，最后相隔一小段时间再做修改，能够更客观和理智的发现问题。 这就是写作流程的第二个步骤：修改。 以上就是本书介绍的写作流程的完整步骤，用好这个流程，写作会越熟练，多次练习，找到自己的最优写作顺序。 孟非说：写作的愿望和写作的能力完全是两码事。 知识变现的时代，每个人都是读者也都是作者，想要成为写作高手，最好的方法就是找到适合自己的方法笔耕不辍。优秀的人，都是将最简单的方法练习到极致。通过本书推荐的写作流程，刻意练习坚持不懈，假以时日，你也会成为一名优秀的作家！ （完） ——2018.12.06.22.57（一稿） ——2018.12.07.13.27（二稿） ——2018.12.07.21.37（三稿） 平均每篇文章凝练用字2000个，耗费至少5小时，只为有缘看到的你 5分钟的阅读能有所收获。 感谢阅读！ 如果觉得本文还不错的话，就给一个赞/评论/转推吧，笔者需要鼓励。 比❤

在微读以书评开始练习写作 【书评的写作步骤】 1、明确目标 不管写任何东西，首先都要明确自己的目标是什么，希望达成什么目的。 写书评的目的是针对某本书发表自己的见解，说说这本书有多成功、多有趣、好在哪、哪里有不足、是否有偏见，同时是否建议读者阅读。 2、站在读者角度思考 除私人日记外，对外输出的任何作品都需要指向特点的读者，而你必须站在读者的角度去思考，他们是什么人？希望看到什么？需要你做什么？ 书评的读者无外乎就是两种，一种是对这本书感兴趣，但不知这本书到底是好是坏；一种是对这本书没有兴趣，你的书评就要打动他。针对这两种读者，你写书评的方式也不同。 所以站在读者角度进行思考，这两种读者有两个关键的诉求，一是信息；二是态度。 信息就是你的文章要告诉读者哪些信息？如果需要对方做出行动，你又需要提供什么信息？ 假设读者是对本书感兴趣，那么你的书评就需透入更多有关该书有趣、有用或是值得进一步阅读的信息；若是读者对本书没有兴趣，而你又想推荐他们阅读，那么书评中你就需写出对他们有价值的信息，勾起他们阅读的欲望。 3、运用头脑风暴锁定要表达的内容 在你考虑好目标和读者之后，接下来就是运用头脑风暴确定具体的内容。 其实头脑风暴的目的，就是让我们从不同的角度去思考，哪些内容该说，哪些内容不该说，表达什么内容，该如何表达，想的越多越细，对之后的写作越有帮助。 所以在写书评这方面，可边阅读边做读书笔记，将书中有价值、有用的部分记录并罗列出来，当你真正下笔的时候也有迹可循。 4、组织文章 要组织一篇文章，方法有很多种。但要选取何种方式组织文章，很大程度上取决于文章本身的类型，以及我们想达成的目标。 书中作者给出了最基本的写作范例。 开头：介绍书的基本信息，包括作者、标题、出版信息、图书类别等。 中间：和读者讲述书中最精彩的部分，逐步对内容进行深入的说明。 结尾：总结自己的观点，并告知读者这本书值不值得阅读，表明自己的看法。 这个是最基本的，如果你是写作小白，可以按照这个结构进行组织，但我个人觉得这样的文章缺乏吸引力，有点中规中矩的感觉。 5、写初稿 写初稿的时候，可以把你想说的话按照一定的组织架构，全都写出来。既然是初稿，那就说明还有修改和改进的空间，所以在写初稿的过程中，尽量不要一边写一边改，一股脑把你的想法都写下来。 这样做的好处，就是能够及时把你思考的内容都记录下来，而且还有可能在这个过程中产生新的想法，而这些想法有时候能给你带来惊喜。 6、修改 这个步骤，我认为是所以步骤当中最重要的一部分。因为人不可能一下子就把事情做到完美，而修改就给我们提供了接近完美的机会。 不管是书评还是其他文章，只有经过修改的文章才会杜绝最基本的错误，不至于让人觉得你在写这篇文章的时候是抱着随便的态度。 修改文章的理想状态是在写完初稿之后，将文章放一放，最好能过个一两天，再来修改就最好不过了，那时更能清楚的看到自己写了些什么，但现实却限制我们，有时候甚至修改的时间都没有。 所以我的写作习惯是，早上5点起床进行写作，利用2个小时的时间写完一篇文，并在下午的时间来修改这篇文，这时候往往很多看法就会不一样了。 【书评写作中该注意的坑】 1、对于想表达的内容，一定要有所取舍，书评的篇幅是很有限的，不可能把你所有想说的东西都表达出来。 就像我写《完全写作指南》这本书一样，其实书中还给出了写小说的书评方法，我也觉得很有价值，但我不能都写出来。 2、书评绝大部分还是要表达自己的观点，而不是大段的摘抄。 我最早写书评的时候，全篇80%基本都是抄书里的内容，写完之后我就一直在想，既然都是抄书里的内容，那写这样的书评有什么意义，不就是读书笔记么？ 后来看了别人的书评，慢慢发现，书评是基于书的内容，并和自己的经验、知识等联系起来，写出对读者、对自己都有价值的文章，如果要运用书中的内容来证明自己的观点，要精练。 书评主要还是向读者表达自己的观点，而不是复述内容。 3、不要用书籍的名字代替书评的名字。 我经常会看到这样的标题；《****》书评、关于《****》的书评，这样的标题缺乏吸引力，不如给书评起一个能反映内容的名字。 以上说到的书评写作步骤，其实适用于任何文章，不管你写什么类型的文章，都可以按照上面6个步骤去执行。 当然，你也可以不用按照这6个步骤的顺序去执行，可选任何一个步骤开始，也可以只选取其中几个步骤来执行。但不管你是做何选择，只要你开始写，就会有所收获，不然那些步骤和技巧，对你来说，都仅仅只是纸上谈兵。 就像《完全写作指南》中的那句话一样，“所谓习惯写作，就是持续不断地写，永远不要放弃，它终究会教你如何写作”。

一个圆盘通熟写作实是现代写作的创举。 全书洋洋洒洒，通俗易懂，围绕该书主旨，无论多棘手的写作难题，都能够得到顺利解决。面面俱到，用心歇力，力求成为万众读懂，备有作家之才思，具有手写擒来之道力，全知全能，保全在若干年后成就自已写作家。 该书可谓写作宝书大全，不够地方是大全有点泛，条条框框显冗滥，大家宁点赞指出书的不是多，多过给你点评。你们赞同吗？

写作需要明确目标、确定读者、用头脑风暴总结出中心思想、组织内容、写初稿以及修改。但在大多数写作课上，这些步骤都是以线性的方式展示的。 像这样：目标→读者→头脑风暴→组织→写初稿→修改 成功的关键是，不要以任何特定的顺序做完这六件事，只要保证在写作流程中，每件事都做了一遍即可。 无论你是以何种媒介进行写作，都要充分考虑到： 读者的感受 句子的语法、标点符号是否错误 写作的语气是否让人感到舒服 表达的是否简洁、是否清晰 等等一些细节。 话不多说，要付诸于行动，每天坚持写一写才是真。

六步写出任何文章 微读第49本书，第40篇书评。 在日常工作生活中，对于写作这件事情，大多数人做得更多的是在QQ或者微信上发发短信，或者在朋友圈和微博上发表一条动态和评论。但是，生活中不仅只有这些场合需要写作，在求职、结婚、做工作总结等等，都需要写作。 如何写一份吸引人的求职简历？如何写请帖？如何写工作报告？我想，大多数人都是直接找度娘查询模板，方便又快捷。但是，如果你的手上有一本写作指南，给你现成的模板，岂不是更方便？ 《完全写作指南：从提笔就怕到什么都能写》是由有着三十年教学经验的哥伦比亚大学教授劳拉.布朗编写的一部写作指南。全书分为三个部分：写作的流程、电子写作和技术革新、分类写作。书里提供了二百多个实用的写作模板，涵盖学习、工作和个人生活的各个方面。书中的案例包含“怎样做”和“不要做”两个模块，可以让读者快速掌握任何一种文体的写作方法。 劳拉.布朗在《完全写作指南：从提笔就怕到什么都能写》里着重讲述了一个操作性很强的写作方法，即六步写作法：目标——读者——头脑风暴——组织——初稿——修改，作为本书的精华部分，它能让你重塑写作思维，真正做到什么都能写。 但是，值得注意的是——你不必按照步骤顺序去写文章，只要里面的每一步都做过就行。你甚至可以随意转动罗盘上的指针，指针指到哪个步骤，就从那个步骤开始写。 目标 不同类型的文章写作目标是不同的。因此，我们需要明确文章的写作目标。 例如，求职简历的目标是希望得到面试的机会，最终获得工作；产品说明书的目标是希望用户通过说明书了解产品的相关性能和使用方法等。 如果我们要写一篇书评，那么书评的写作目标是让读者通过书评了解书的主要内容以及亮点，并决定是否读这本书。 读者 在了解读者这一步里有两个重要的点：信息和态度。 劳拉.布朗在《完全写作指南：从提笔就怕到什么都会写》里提到选择信息的黄金法则是：“要用足量的有效信息，让你的读者行动起来。” 这一步跟目标是关联在一起的。当你确定了写作的目标之后，就已经决定了你要给读者呈现哪些信息。 例如，我的这篇书评的目标是要让读者了解这本书里提到的六个写作步骤：目标——读者——头脑风暴——组织——初稿——修改。因此，我的书评呈现的都是与这六个步骤相关的内容，并引导读者将这个写作方法用起来。 说到态度，一份工作报告的语言体现出来的态度和一封家书体现出来的态度是不一样的。这跟文章的目标读者不同有关。写文章需要选择恰当的语气和态度。 头脑风暴 运用头脑风暴来写点子的时候，需要注意几点： 头脑风暴的点子越多越好 屏蔽头脑里那个编辑的声音，不审查、不评论 接受不同的想法 合并改进点子 头脑风暴次数越多效果越好 头脑风暴在任何阶段都能用 读完一本书后，我们可以用头脑风暴，将读书过程中的想法列个清单，再按照不同的目标对清单中的想法进行筛选、组合排列，列出写作提纲。目标不同，得出的书评或者读后感不同，因此，读一本书，可以写好几篇书评或者读后感。 上面我们提到头脑风暴在任何阶段都能用，即使是你已经完成初稿，也可以用头脑风暴进行查漏补缺。 组织 根据目标和文章类型来排列材料，并进行多次排列和修改，找出最适合的文章组织方式。 比如，许多文章可以按照“是什么——为什么——怎么样”的框架来组织。只要将相关内容排列到相应的框架下，剩下的工作就是写初稿和修改了。 但是，如果在头脑风暴前先组织文章和列提纲，可以帮你更好地进行头脑风暴，列出更多的点子。 写初稿 在写初稿前，我们可以列提纲。但是，你也可以先写初稿，再列反向的提纲，通过反向提纲查找还有哪些内容需要补充。 写初稿最好能够一直写下去，不要停，写得越多越好，直到你开始疑惑“我为什么要写这个”或者“我写这个有什么意义吗”为止。 写好初稿后，检查自己写的是否符合预期目标？读者是否喜欢？文章组织是否有效？内容是否完整？是否需要再做一次头脑风暴？ 修改 劳拉.布朗在《完全写作指南：从提笔就怕到什么都能写》里提到的关于修改的看法，我很赞同。她说：“修改并不意味着你写得不好，它只是写作流程中的一个环节。无论你写的是什么，都应该留出时间来修改初稿。” 曹雪芹写《红楼梦》都批阅十载，增删五次。可见，好文章是改出来。 修改文章时可以从以下几个方面来改： 文章是否围绕着目标写？ 文章的信息是否完整？是否漏了重要的信息？ 文章对读者的态度是否正确？ 文章的逻辑结构有什么问题？ 文章的句子是否通顺？ 文章的用词是否正确？ 是否有拼写错误？标点错误？语法错误？ 这么多需要注意的地方，如果仅靠看，是不能够彻底发现文章里的错误的。在这里推荐两个高效的修改方法： 1.大声读自己的文章。 2.一次只解决一个方面的问题。 为什么要大声读呢？因为读的时候，不单只有眼睛在帮你检查，你的耳朵也在帮你检查。相当于有两个编辑在帮你审稿。 一次只解决一个方面的问题，有助于提高修改的效率，将问题简单化。相反，一次关注所有的问题，容易出现遗漏。 即使是这样也难免会有问题没有被发现的。因此，如果时间不是很紧迫，我们可以将文章先放置1-2天后重复一次修改过程，从最大程度上减少文章里的错误。 最后，在点击“发布”按键前，将文章浏览一遍，也能够及时发现标点符号和拼写上的错误。 总结 “目标——读者——头脑风暴——组织——初稿——修改”这六个写作步骤，你从哪里开始都可以，但是，目标是始终贯穿其中的，直到你完整地写完一篇文章。 本书唯一不足的是——无法从目录里查询具体写作模板的所在页数。作为写作工具书，查找自己所要的模板会很困难。