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教练型管理者 封面

教练型管理者

俞清 金慧英

5231人在读
9.7万字总字数
¥30定价

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内容简介

大量的研究和数据分析证实了一个有力的结论:“管理者的好坏会对企业的经营成果产生直接、显著的影响,而一名优秀的管理者就是一名好教练!”如果你是一名希望用较少的学习时间通过提升自身的管理水平进而提升公司业绩的企业经营者和管理者,那么本书就是你很好的选择。本书综合作者在世界知名企业的教练实践和教学经验,力求用严谨的内容结构、简明的讲解风格、实用的工具方法和生动的情境案例,让读者能够在较短的时间内成为一名优秀的教练型管理者。更重要的是,本书介绍的技术、方法和工具都来自真实的企业管理实践,是经过检验的并且正在被先进企业系统运用的管理实践。只要你做到,你就会看到效果。本书也同样适合有志于成为专职企业教练的读者。

读者书评

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《教练型管理者》,管理进阶路上的超强外挂,发动团队成员内驱力的引擎! 1、教练 ONE 原则: 相信OK、赋能Nurture、期望Expect 教练秉持相信对方拥有巨大潜能这一基本信念,以此为前提,通过鼓励下属、消除干扰赋能,使其具备完成目标的能力与意愿,并以成果为导向期望其解决问题,进而影响对方信念和心智,让其相信自己 。 2、教练技能板块: 深度倾听技术+有力提问的技术+有效反馈技术 如果做到深度倾听? ①深度倾听需站在对方的立场听到话语背后的事实、感受、需求,以理解和接纳为目的的倾听。放下自身主观想法,避免仅停留在听自己的内在投射或语言表面意思,着重捕捉言外之意。 ②运用 3R 倾听法 【接纳】做到控制住自己,至少要做到管住嘴巴和4种回应行为(安慰、提问、建议、评判) 【回应】通过适时点头、微笑、目光关注、肢体同步、记录摘要及恰当语言回应,传达想听的意愿 【求证】用封闭式提问,以 “听起来” 开头,求证所听事实、感受、需求是否与对方内心一致,尤其注意 将负向需求语言转为正向。 例如:我不要业绩垫底,求证可说:你希望业绩排名xx对吗 🌹如果做到有力提问? ①有利提问的TOP定律: T未来导向型问题 (面向未来探索更多可能性和突破性行动的提问,带有将来的时间状语) 例如:今后,我们更要关注哪些细节? O开方式问题(拓展思维的广度和深度的提问,包含5W2H的提问) 例如:目前,对你来说最大的挑战是什么呢? P积极型提问(帮助对方获得希望和动力,并使其积极探索的提问,询问价值、收获、意义) 例如:这次经验对你的成长有什么价值呢? ②简单式教练对话的黄金7问: ☆元芳,你怎么看? ☆你希望达成的目标(结果)是什么? ☆为什么要实现这个目标? ☆如何实现这个目标? ☆还有哪些方法呢?(还有呢?) ☆其中最好的、最重要的是什么? ☆何时、何地、何人开始何种行动? 🌹如果做到有效反馈? 积极性反馈——赞美。积极性反馈的3要素:1是描述行为和事实。2是阐述影响及评价 3是表示欣赏和感谢。 例如:你上周每天按时完成50个电话拜访,还按公司要求整理出有效客户的档案,这样的工作方式不会加快你本人的销售技能,还给团队绩效目标达成做出了贡献,我能够感受到你是个有责任心的人。你对工作认真负责,给其他新同事树立了榜样,我非常欣赏你,谢谢你做出的表率和贡献。 建设性反馈——批评。建设性反馈的3要素:1是描述行为和事实 2是阐述影响及后果3是指明期待的行为和结果 例如:你这周迟到了4次,同事替你接了5次电话,这不仅影响到了同事的正常工作,还给客户留下了不好的印象,希望你从下周开始能提前到岗10分钟。 3、教练流程: 路径1:从问题直接到方案 路径2:从问题到需求,再到方案 路径3:在思考方案之前,先启发对方把过于模糊或宽泛的需求具体化、清晰化。我们称具体化和清晰化后的需求为目标。 应用SMART目标提问框架。 S具体—目标必须是具体、清晰的目标。 M可衡量—有数据可量化。 A可达成。 R相关—目标必须与组织目标有关,必须与自身的使命价值有关。 T有时限——时限标准。 路径4:从目标开始,不是直接跳入方案的思考中,而是再增加一个关键步骤,即找出影响目标达成的各个要素;在找到所有可能的要素之后,从每个要素出发去探索方案。 应用GROW 模型。 步骤1:厘清目标 发出邀请 ■今天想聊点什么? 步骤2 :分析现状 了解现状 ■目前的情况是怎样的? 步骤3:探索方案 直接探索 ■针对各个要素,你会如何行动呢?还有呢? 步骤4:强化意愿 总结复盘 设定奖惩 支持肯定 ■通过刚才的交流,你有哪些收获? 《教练型管理者》这本书,全是实战技巧。读完它,你会发现管理有迹可循,团队活力满满,业绩提升更是水到渠成。推荐给企业各层级的管理者。

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目的: 1】完善管理学知识体系,习得更多的管理技能 2】从《关键跨越》过来,想要用在辅导他人上系统性学习,进而充分调动激发人才自身潜力,用好用活身边人 3】对比《高绩效教练》,结合带新同志时的体会,完善教练技能,在当下的管理实践中占据主动 感受: 1】这本书比《高绩效教练》少了很多西方翻译味,多了更多中国人的管理实践,但是在模板语句还有步骤上,还有些死板,不够灵活,有西方教程的影子 2】里面有不少记录模版,这个可以方便我们更好的开展 教练实践,还有对被教练对象用“能力+意愿”分类,对我来说也是一种借鉴思路,讲了很多教练时间的适用边界条件,这一点很关键,不能拿到饿了锤子看啥都是钉子,要学会发挥工具的最大效力。 3】这书从逻辑上讲,遵循层层递进的原则,讲原则、讲技能、讲流程、讲实践,环环相扣,总的来说是本好书,就是不如《高绩效教练》里举了不少例子,把每个要素拆解得很细,但是也够用了,正如作者刚开始就提到了这个问题,他想实现的是“简单、实用、高效”,基本达到了 行动点: 1】完善阅读笔记,继续阅读《13+1体系:打造持续健康的组织》,完善阅读管理学知识体系 2】在日常生活工作中,充分应用教练实践,把辅导他人成就他人放在核心位置,去力行去实践 3】深化阅读沟通专题书籍,为教练实践提供能力支撑 三个月后的变化: 1】管理能力更加突出,能够润物无声的成就他人和自己,在工作生活实践里更加游刃有余,对自己的满意度到8分 2】个人领导力更强,可以利用非职务影响力带动影响更多人,实现单位的健康持续发展 3】已经开始了辩证思维的学习,间或学习历史思维专题及创新思维

★★★★★

非常推荐! 读过的最好的工具书,个人认为:学习并训练成为习惯以后,不光可以大幅提升工作效率,生活中也能得到应用、促进家庭和谐😀

★★★★★

可以算得上学习教练入门的初级课程,书中对于教练能力:聆听,提问,积极性反馈和建设性反馈描写的很清晰; 教练流程:建立目标,反应现状,创建觉察(多条行动方案),行动计划,也描述的很清晰。 对于在组织中如何用,也是扩大了我的视角, 之前大量练习教练对话,现在要的是刻意练习3F聆听,多问,积极性不高和建设性反馈。

★★★☆☆

可以用来临时抱佛脚但可读性非常差的书。

★★★★★

写教练领导力的书不多,这本还算是不错的了,至少是和领导力结合在一起的,不像别的书,说是领导力,还是在说教练,把教练往管理上硬套。 这本书的优点在于:1、自创了教练式管理者的ONE原则来作为心法;2、相对的逻辑线路清晰,从心法到招式,从听、问、反馈到发问技巧,脉络清晰;3、在讲解上还是非常详细的,补充的知识点也比较多,如激励因素、领导力风格、谷歌和普华永道案例等。因为这本书里面有五维的影子,所以单从交付质量上还可以。 但这本书也是有BUG的,虽然有五维的影子,但是在整体的条理性和逻辑性上显然还没有五维的缜密,这和五维本身依靠系统来打造课程有关。只是,这本书和五维一样,看上去非常接地气,但是实际上不行,客户的确举了一些对话案例,但这些基本上都是国外的。而且,有些是按照客户自己的理解来的,从教练视角看不够专业,从管理者角度看又太飘。显然,作者并没有非常丰富的在企业中运用教练技术的经验,有的估计也是一般的1对1,系统视角和落地性弱了。 作为教练式管理者的普及书刊还是可以看看的,勉强给个4星吧。希望能越写越好。

★★★★★

真的是一部非常精练,几乎没有废话的书本,把如何在管理中应用教练技术讲得非常透彻。没有冗长的理论推演,也没有过多的案例展示,值得作为一本工具书,实时翻看。 1. 教练原则:ONE 基于对话技术,赋能个人达成绩效目标的持续过程。 OK: 相信 信念前提 NURTURE: 赋能 实现过程 EXPECT: 期望 结果导向 2. 教练技巧 倾听:听己→听言→听意 深度倾听就是站在对方的立场(过程)听到话语背后的事实、感受、需求(结果) 事实有很多,真正的事实取决于“站在对方的视角上” 3R倾听法: 接纳(Receive)站在对方立场,避免评判(避免安慰,建议,提问,审判) 回应(Respond)行为和语言,将自己转移到对方的模式中 求证(Rephrase)通过语言向对方确认我听到的事实、感受和需求与对方内心的想法是否一致 问题=目标-现状。目标就是需求,能听到需求,就能证实目标已被听到 提问 多开放式提问,5W2H 多未来导向性提问,面向机会、可能、成长 多积极性提问(多提HMW,少提责怪式的Why,多看未来导向和好奇导向的Why)常为假设性提问,带入积极场域 黄金七问 元芳,你怎么看? 你希望达成的目标/结果是什么? 为什么要实现这个目标? 如何实现这个目标? 还有呢?还有哪些方法呢? 其中最好,最重要的是什么? 何时、何地、何人开始何种行动? 反馈 有效反馈就是对个人的行为及其产生的结果给予高频、准确、具体、及时的反应,并对此过程进行强化的技术。 仅对行为和对应结果反馈,而不要揣摩心态想法 积极性反馈(表扬):更为重要,锁定正确行为 Act 行为,事实,表现 Actor 对事实的评价和影响 Appreciate 对影响的感谢 建设性反馈(批评):必须有,但需要情感账户,7个好评1个批评 Act 具体的行为和事实 Impact 由此造成的影响(特别是对ta的个人影响) Desired outcome 期待的行为结果 3. 教练流程 - SMART 提问法,用SMART原则帮助下属找到目标与路径 - 字塔拆要素:问题的实质就是目标和现状的差异。其实分析要素指的是分析造成“差距”的要素,所以在思考要素之前我们必须要清晰地界定“差距”。 比如:把200ml水装入100ml的杯子,差距是“会有100ml水漏出来”,造成差距的要素是“杯子小,水是液态的,水有重力,等” 提问的广度:探索要素的多少 提问的深度:把要素/因素不断细化,大要素到小要素(金字塔原理) - GROW模型 Goal: 目标何在,具体清晰可衡量 Reality: 现状如何,问题在哪儿,可能的因素 Options: 们有哪些选择?分别优劣为何? Wills: 强化意愿,和ta自己的目标挂钩上

★★★☆☆

读《教练型管理者》有感 读《教练型管理者》一书,让我对管理的本质有了全新认知,打破了“管理者即指挥者”的固有思维。传统管理多是下达指令、监督执行,而教练型管理的核心是赋能,是用引导代替说教,用倾听化解隔阂,助力团队成员自我觉醒、突破成长。 书中强调,教练型管理者的核心能力,在于精准洞察下属优势与短板,用提问启发思考,用鼓励激发潜能,而非事事亲力亲为或一味纠错。这不仅能减轻管理者自身负担,更能让下属获得成就感与归属感,凝聚团队向心力。 这一管理模式也让我明白,优秀的管理不是打造服从的团队,而是培育能独当一面的个体。在工作中践行这一理念,既要放下控制欲,给予下属试错空间,也要做好引导者与支持者的角色。未来,我也将努力向教练型管理者靠拢,以赋能促成长,以共赢创佳绩。

★★★★★

在我的职业生涯中,一直非常重视团队建设和人才培养,自己也做了很多的尝试,但总觉得缺乏理论指导和系统思维,所以自己对成果一直不太满意。 记得三一上班的时候,公司请了教练式管理者的作者给我们做培训,并发了一本书,我也抽空翻了几页,但不知为何,后来没有读下去。 这段时间,在筛选微信读书推送的书籍时,发现了这本书。然后就仔仔细细的读了一遍。为了帮助自己记忆还画了思维导图。 总体来书,这本书的实战指导意义还是很大的,是可以直接按照书上的来实践的。教练的原则是相信,赋能,期待,倾听要听事实,感受,需求,反馈有积极性反馈和建设巷反馈,对话的四条路径,SMART提问和GROW面谈流程,都是可以直接拿来用的。另外,本书所传授的技巧是成系统的,相互有机联系的,可以融汇贯通,不像有些书籍时拼凑的。 可以看的出来,本书是作者一个团队长期研究的成果,在实战层面应该还有更丰富,更具体的方法和技巧。 下次有机会可以去参加下培训。 道可顿悟,事须渐修,现在知道方法论了,那么在后续的工作中要主动应用了。

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读完本书后,我的核心感悟是:管理者的角色正从权威指令者转向成长赋能。这本书不仅提供了方法,更带来了一场深刻的管理思维革命。 传统管理者常急于提供答案,而教练型管理者的核心在于提出有力的问题,引导下属自己寻找答案。这种转变背后的哲学是:相信每个人都有自己的解决方案,管理者的任务是帮助他发现它。 书中一个关键观点让我印象深刻员工的潜力不是被灌输的,而是被唤醒的。当管理者停止扮演救火队长,开始成为思考的陪伴者时,团队才能真正获得成长的能量。 这本书不是提供一套即刻见效的工具,而是邀请管理者开启一场深刻的自我革新,从关注控制到关注成长,从提供答案到催化智慧。这条路不易,但它通向更有韧性和创造力的团队未来。

书籍信息

作者俞清 金慧英
出版社中信出版集团
出版时间2019-06-01
ISBN9787521704174
分类经济理财-管理
格式EPUB
完结状态连载中
章节数23