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留守儿童与流动儿童心理研究 封面

留守儿童与流动儿童心理研究

申继亮

673人在读
14.4万字总字数
¥19.92定价

内容简介

本书为2004年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《处境不利儿童心理发展状况与教育对策研究》成果。本书从心理与行为研究的角度与方法,观察、解析中国特有的新弱势群体——农村留守儿童与流动儿童。了解他们的心理发展现状,直面他们的生存困境,解决与探讨他们的发展资源,为留守儿童、流动儿童身边的教育者、基层社区工作者、监护人提供有效可行的教育建议。本研究采用量化与质性双重研究方法,既有定量数据,亦有个案分析,全书充满科学严谨之风的同时,亦饱含人性关怀。

读者书评

★★★★★

评分6分 因为一个我关心的人,他说自己是留守儿童,所以我找来这部分的书 想看下留守儿童会普遍发生的心理问题及解决对策,以便日后有需要 会继续关注这个群体和这种现象

★★★★★

课题组对当下中国经济快速发展下所产生的特有问题:留守儿童与流动儿童进行了调研,它的意义是不言而喻的。 我也是从留守儿童这个群体中走出来的,或者说,我仍属于留守儿童这个群体。(留守儿童指生活在农村的18岁以下的父母双方或一方外出打工的儿童,而今我已二十多岁,但我仍旧是那样的一个独自生活的状态) 说起留守儿童,我不知道大家都是些什么样的不同的看法,或许他们是那些脸和手都很脏的小孩?或许是为一些小事嫉妒同伴的不讨喜的小孩?又或许是有问题的弱势群体?我觉得这本书告诉了我们一个很好的观点:留守儿童不等于问题儿童,留守只是他们暂时的一个生活状态。我们不能那样自然而然地觉得留守儿童就是问题儿童,实际上,研究发现:大多数留守儿童都是和许许多多平凡的儿童一样在正常生长,而仅有很少一部分的孩子因为社会、家庭等等因素的影响成为问题儿童。 另外,针对留守儿童这部分的研究,我还想说,质性与定性结合的研究更好地还原了那个群体的生活,同时也让我们看到了有说服力的数据,我认为这样的研究方法是非常不错的。 第二部分是关于流动儿童。流动儿童这部分更多的是以质性的研究呈现出来,流动儿童因跟随父母到大城市生活,面临着许多教育机会的不平等,比如户籍问题使她们要返回老家读高中。(当然,现今这个问题已经得到了一些解决。)在城市打工的父母工资呈现出一个断层,高工资高学历的父母可以为孩子提供好的教育,而低学历低工资的父母则难以为他们的孩子提供好的教育机会。即使在这样艰难的情况下,我还是可以看到流动儿童对未来的信心,对当下生活的满足,我觉得这一点是令人欣慰的。(部分流动儿童是这样的) 但是,我们也必须要看到,留守儿童与流动儿童的处境是需要社会的支持的,留守儿童需要亲人的陪伴,流动儿童需要政策、资金的支持。 中国的发展形势决定留守与流动儿童这个问题不会那么快的得到解决,因而我希望,社会能够给予他们支持。

★★★★★

当今城市经济发展迅速,大量农村劳动力涌向城镇是必然趋势,农村留守儿童群体在短时间内不会减少,因此,随之出现的教育问题也显得越来越紧迫。父母在外打工必定会影响青少年的学习与生活,如今这些问题已引起社会的广泛关注,要从根本上解决留守儿童的教育问题,学校、家庭、社会和政府必须协调合作,从多方面为儿童营造良好的心理氛围。把留守儿童的教育问题解决好,有利于促进农村经济的可持续发展,维持社会的稳定与安宁。总之,如本书中所表达的,要想为留守儿童提供适宜的发展环境,需要社会各界的共同努力。

★☆☆☆☆

不喜欢里面的实验图表和数据,一看见就头大。 不过分析留守、流动儿童的各方面因素和各种人际关系情况也还行。

书籍信息

作者申继亮
出版社北京师范大学出版社
出版时间2015-02-01
ISBN9787303185023
分类心理-发展心理学
格式EPUB
完结状态连载中
章节数60