
傅君琳 郑少雄
借助做事的逻辑,持续做正确的事。为什么有些人总能高效完成手头的工作?为什么有些人总能把事情做到点子上?为什么有些人总能把事情做出成绩?为什么有些人总能实现理想的目标?为什么有些人总能发挥自己的优势?……一本书,全面解读正确做事的方式和策略:看清一件事运行的逻辑,才能纵观全局,预测未来趋势;摸清一个人思维的逻辑,才能学习模仿,转化成自身优势。
先说说这本书好的地方,在于主题立意特别好,也是特别值得我们思考的内容。我一开始就被标题吸引住了,因为我觉得太对了,太说到点子上了!我们就应该持续做正确的事,未来的路才会越走越好。而且本书的几个重点章节:深度思考、高度自律、积极意识、有效决策也是最早掌握越好的。 但是,这本书仅适用于抛砖引玉,将几大问题抛给你,让你自己去思考——没错,这本书讲得很浅而且是不具备体系性的,是战术层面而非战略层面的内容。比如第一章深度思考,其实我们想知道的是什么是深度思考,怎样培养深度思考思维等等,但书中完全没有提到深度思考的内核,用特别琐碎的知识点(例如AI无法超越人类的优势、禀赋效应、穷人思维之类的)带过,我完全看不到什么内在联结。 所以,看看大致的框架就行,要想搞清楚还是得看看别的书籍。 以下,是我结合其他书籍做的总结。 1、深度思考 深度思考是什么?要想知道这个答案,不妨从另一个角度思考:什么是浅度思考? 浅度思考有几个特征:认知不够、只能从熟悉的视角出发、对复杂的信息束手无策、只关注眼前门细节,缺乏全局观视角。 那么深度思考其实就是:能透过现象看本质、换位思考思维、能够在复杂信息里找到“出路”、全局的宏观的视角。 如何锻炼深度思考能力? 多问为什么,直到找到根源为止;局外人思维;可视化思维;跳出事务本身,用更大的视角看问题。 2、高度自律 什么是高度自律?在《少有人走的路》中,作者将其定义为是主动要求自己以积极的态度去承受痛苦、解决问题。 自律的四大原则:延迟满足感、承担责任、忠于事实、保持平衡 3、避免堕落 我们是如何堕落的呢?顺应人性,屈服本能 4、其他的其实不存在什么参考价值了,可以自己不断思考、不断吸收别的精华内容。
10万字,1小时,略读。 如我所愿,一本喜闻乐见的鸡汤文章。在其他书友的评论中读到作者的故事,真是令人叹惋。 本书适合推荐给刚刚高中毕业或者读大学但仍然没有未来规划的学生看。就像听一个睿智的学长在会议室里聊人生规划与自我提升。 我天哪,一说到人生规划,再想起他的遭遇,我真是胃痛。天命不可违,说句与本书观点相反的话,人真应该今朝有酒今朝醉。 作者讨论了深度思考,高度自律,高效学习,积极意识,有效决策,博弈策略。就像他自己说的,格局很高。但是读来思想很浅。就像是一个一个敷衍的课堂报告合集,听着很快乐,很有道理,愿意表示认同,但是并不能深入讨论分析,并说服听者真的采取如此的行动。因此我认为它配不上实用指南,顶多是畅销鸡汤文。 但是把它放在鸡汤文里又有一个问题,他的情感感染力很弱——他的文字太理性,又介入了太多概率论的分析过程。我真不知道这一点对鸡汤文是好是坏。缺乏情感感染力,意味着它的受众是像作者一样能冷静阅读的人,那么是否可以推论这些人本身就已经有一定的阅读水平,不需要读这种各类理论的集合文?缺乏情感感染力是否意味着它难以影响到它本想指向的受众——处于青春波动中,感情用事的,迷茫的青年人?我不得而知。 接下来脱离评价,谈我读后的感想。 书名太让我喜欢了,让我一定要点进来看看如何持续做正确的事!这本书从这几个角度来试图构建一个“胜者逻辑”,也就是一个属于胜利者的思维方式。 emmmm,作者本身是一个入世的强者,他对胜者的定义本身就不够深刻——不过或许只是我不愿意接受——只是世俗的流行观念。完了,越琢磨越想给不行,本来这个部分应该是夸夸的。不分析了,直接写结论: 他本身是一个人生赢家,因此他的赢家思维值得借鉴,甚至值得模仿。 但是这个核心逻辑我提炼不出来。读了一个小时,现在写书评一点点翻又琢磨了一个小时。他的核心逻辑是什么? 放眼世界未来,基于大量事实进行数理分析,并以此为基础积极进取。
🕯️🕯️🕯️悼念郑少雄同学。 这么优秀的孩子,太可怜,太可惜了!“灾难并不是死了两万人或八万人这样一件事,而是死了一个人这件事,发生了两万次”——愿逝者安息,生者坚强🙏🙏🏻🙏🏻 很遗憾因为co-author被害离世,而开始阅读这本书。 客观评价,本书做到了旁征博引与逻辑严谨,可能限于两位作者写书时,都才20岁出头年龄还很小,人生阅历的不足是可以感受到的;作为给同龄人或者高中生阅读的思维培养入门课,本书真的非常优秀了。其中“锥形学习法”的理论也颠覆了我自己的认知——原来厚积薄发与突击强化,是要搭配结合使用的——学霸果然是学霸。 诺贝尔经济学奖得主西蒙教授在他的“锥形学习法”中提出,掌握一门学科所用的时间越短,学习质量就越高,对知识的理解也越深。也就是说,在短期连续的时间内,学习越专注,精力越集中,知识越浓缩,学习效果往往越佳。持续的推动力施加于集中的一点,在锥尖处产生强势的压强,锥子方能锋芒毕露,势如破竹。
就看了一眼作者一个举例,立马觉得作者没逻辑。不建议大家读了。 王师傅是卖鞋的,一双鞋进价20元卖30元,五一节八折优惠,顾客来买鞋给了一张100元的钱。王师傅没零钱,于是找邻居换了100元零钱。事后邻居发现钱是假的,王师傅又赔了邻居100元。请问王师傅一共亏了多少? 这道题常常被冠以“一道看你是否具有商业头脑的题”“100人中99人会算错!”之类的标题,关键的难点是王师傅和邻居之间的交易带来的干扰。但从邻居的角度分析,邻居不赚不亏。因此,盈亏只发生在王师傅和顾客两人身上。要算王师傅一共亏了多少,最简便的方法是:考虑“亏”的互补面——“赚”。这个情节里只有顾客赚了,因此问题就等同于顾客一共赚了多少。很明显,顾客收到了100-30×0.8=76元真钞以及一双市场价值30×0.8=24元的鞋,因此王师傅总共亏了76+24=100元。 这个方法是基于“王师傅亏损=顾客赚取”的事实,也就是说,在“王师傅亏损”这五个字中,我们将“王师傅”替换为“顾客”,再将“亏损”替换为“赚取”,最后的结果和原来是等价的。从反面的角度出发,看似复杂的问题一下就变得清晰起来。 我的点评:用会计思维最简单,收付实现制与权责发生制的根本问题!三个业务:1、卖鞋:20块鞋子卖了24,那就是结转收入和成本,借成本20,贷存货20,借现金24,贷收入24。2、换钱:不影响损益。3、发现是假币:借营业外支出100,贷现金100。于是站在老板这里,亏损=营业外支出100-(收入24-成本20)=96 认为顾客和老板亏损和收益相等的逻辑有本质问题,作者没脑子啊。我们可以看顾客赚了多少,1、买鞋是购买资产,借资产(鞋子)24,借现金76,贷现金(假币无成本)0,贷营业外收入100,2、找零不影响损益。所以顾客赚了100,老板赔了96,并不相等!
刚得知作者之一郑少雄在美国被枪杀了,想着读读遗作吧,这么优秀的孩子,哎。
聪明人写给想变聪明的人的书。 内容不提,近期一远一近两件事,远是此书作者之一在国外遭枪击,在准备大展宏图之时不幸逝世。近是一位天天见面的同事在初为人母,尽享天伦之时生命戛然而止。 两件事让我感到生活的无常,明天和意外不知谁先到来。有人说,人是生活在明天里的物种,幸福总在明天。我觉得在自己力所能及可以控制的事情上尽心尽力,无愧我心的基础上,珍惜当下和周围亲人朋友,减少不必要的欲望,开心度过每一个今天,才是真正幸福的人生。
2021年11月9日,郑少雄在芝加哥被枪杀,他就是本书的作者之一,才24岁,7月才从芝加哥大学硕士毕业。 这本书的案例和引用金句非常丰富,两位作者在大学时关于学习,选择,生活习惯等方面的思考很清晰。在同龄人能有这样的思考和总结,很优秀[强][强] 本书适合初中,高中,大学,研究生以及社会新鲜人阅读,能带领你们走上正道。
这本书也是多年前读完的,当时是看到作者在美国不幸遇难的新闻,非常难过,是一个很棒很好优秀努力积极向上的同龄人,真的非常可惜。得知出过书,于是马上找到开始读读看。是个很有方法,也很愿意分享出来的非常棒的人,更加觉得可惜了。
刚得知作者郑少雄遇害,前来拜读他的遗作。鲁迅先生说“悲剧就是把美好的东西毁灭给人看。”应该说的就是这个吧。 🙏🙏🙏
没有人发现王师傅的亏损100是错的吗?应该是96