经理人的权杖（第三版）

◆ 入职前后的纠结 >> 学习不仅是一种状态，更是一种能力。要培养学习能力，进而通过学习培养新的职场能力。 >> 只有学习新的东西，才能重新梳理旧有的经验，并培育新的知识体系、新的能力模型、新的思想观念和价值体系，为开辟新的职场成就做铺垫。 >> 领导就是帮助员工“出主意，想办法”。这话说得非常通俗易懂。其实领导和管理是相对而言的，如果说管理是为了组织规范有序，那么领导就是要使组织活跃起来，从规范状态变为激发和运动状态。管理工作和领导工作相结合，就是要求在规范有序的状态下，尽可能地发挥出每一名员工的创造性和积极性；如果说管理是为了让组织维持日常工作正常运转，那么领导就是让组织不断地创新、不断地超越。综合起来讲，管理工作和领导工作相结合，就是在保证组织正常运转的前提下，通过领导者的领导力来改变原有工作程序中不合理的地方，使工作的程序、组织结构、人员组合发生质的改变，从而产生乘法效应；通过领导者的领导力来调整每一名员工的精神状态，让其在宽松愉快的氛围下工作，从而达到使员工积极发挥潜能、主动张扬个性和彰显智慧的目的，不仅提高日常工作效率，而且提高日常工作的品质，优质高效地完成日常工作。如果单纯从人的角度来谈管理和领导，可以这样说，管理是限制人性中对工作的不利因素，领导则是通过艺术的手段使人性中有利于工作的要素张扬出来。 ◆ 舞动权杖 >> 做过什么是经验，做成什么是能力，怎么做成的是思维方法和智慧。 >> 作为职场中人，学习是非常必要的，只有持续性地学习新知识，掌握新技能，才能永葆自己的才华青春。 >> 如果说流程是水，制度就是流水的管线。如果管子不严密，管子粗细搭配不合理，或管子根本没有对接起来，那么系统流水就不会顺畅、完整，还可能会错流、乱流。 ◆ 离职前后的彷徨 >> 创业就是一种生活方式，一种逆人性的生活方式，一种连续改变自己价值观和行为习惯的生活方式，也就是因时因地改变自己文化的一种方式。 >> 管理重在约束、稳定、规范，追求绩效和效率，化繁为简是其突出特征；经营能力重在激励、创新、灵活，追求收入利润，无中生有、以小博大是其基本要素。 >> 经营和管理完全是两个概念，一个是把复杂的事情简单化，一个是把没有的事情把创造出来实现0到1的质变。 >> 西瓜抱不动，就一定要能捡芝麻，学会捡芝麻。只有这样，等芝麻捡多了，也就成规模了，这时再练抱西瓜的能力。 >> 问题像弹簧，你强他就弱，你弱他就强。 >> 任何事情的发生都是偶然中的必然，必然中的偶然。

这本书是我目前看过的众多职场、管理类书籍中，最能引起我思考的。因为写书人是猎头，故事案例多，而且文笔清晰，没有堆理论，也不“高高在上”，看得很舒服。 大部份谈职场或者管理的书籍，要不没有什么案例，纯堆理论，即使有案例，也是尴尬得要出水，难以令人信服。这本书完全没有类似问题。 还有一点，就是你能在书中明显感觉到，书中处处都有作者深入思考和提炼得到的观点，先不管这观点是不是全对，至少这些观点呈现出来的时候，你不反感、厌恶，这也是大部份管理、职场书籍做不到的。 当然本书还是有令人遗憾的地方，因为我的一些实际遇到的问题没能进一步深入讨论如何解决，或者提供已有案例也可以。但不影响我对这本书的赞美。

离职前后的教科书，不离职时也应该看，对工作也有反思