小诗经

阿袁的小说，我大概是一篇不落的。好多年前是在《中篇小说选刊》上读到过她的文章，甚是喜爱；前几年还买过一本《郑袖的梨园》，还向同事推荐过。套用她这本书的名字，在一篇篇或长或短的小说里，阿袁构建了一个“大学的江湖”，让我等读者得以一窥局部真相。 她经常在小说中提到张爱玲，她自己也是有一些张的风格的，机智，风趣，在浓郁的文学味之外，尖刻，犀利，调侃或讽刺起各种人来鞭辟入里，一针见血，毫不留情，哪怕是对那些衣冠楚楚、教书育人的大学老师，那些学富五车、才高八斗的知识分子精英。在这本《小诗经》中，她却在保留一贯风格的同时，塑造了几个想必她自己非常喜欢、读者也很喜欢的人物—— 季尧，有才华，有风骨，不喜人事纠葛，不爱拍马逢迎，明知有“非升即走”的魔咒卡着，依然只肯做自己喜欢毫无功利性的事，指导留学生排演话剧，和一群学生不定期举办露台读书会，乐在其中，不计较得失。 香奈喜，原本我并未觉得这是一个多么出色的女孩，就是看到又帅又有才的年轻男老师，喜欢上了，然后鼓起勇气追求。然而，当季尧面临失去工作的危险，当这个一身正气的伴侣连套房子也不能给她，小说里轻描淡写道:她只爱在细枝末节的小事上和季尧争执，至于工作和房子，却是根本不放在心上。天哪，放眼当今中国，哪里还有这样舍本逐末的女孩，只在意精神追求，不在意最基本的生活条件。仅此一条，让我对香奈喜刮目相看。 小说结尾，可能是出于对季尧与香奈喜的珍惜，阿袁没有像自己的很多作品那样，给主人公一个或尴尬或丧气的结局，而是用宛如桃花源记的笔触，给了诸多如季尧一般真性情也真有才华的老师一个“光明的结尾”:庐山下的“几介居”，一群大学青年教师的乐园，住得宽敞舒适，活得诗意从容，他们可以按自己的想法来教学，不必为了发表论文、申报课题、讨好领导过得汲汲营营。 希望世上真有这样的大学，真有这样一群老师，那也是更多更年轻孩子的幸运。

阿袁老师写的文章，看的头一本是《可能的生活》，三朵花的名字，三个不同的女性短篇小说，写得既文雅又有烟火气。文雅是指用词，一看就是有底蕴的学院派；烟火气是指人物的故事线和关系很有生活基础，可亲可信。 于是，发现这本《小诗经》就继续看。看毕满足地叹道，原来阿袁的长篇小说更好看，人物群象化且血肉更丰满，关系则成为一张蛛网，无关主次，但都十分精彩。 看来，中国大陆的女作家还是有不少精品要发掘的，强推！

比我的天才女友有意思，阿袁敏锐观察生活吐槽，时不时调皮一下类似简奥斯汀，写众生百态，节奏松弛，适合放松看 印象深刻的是高校女博士男教授各种婚姻状态，都看经济看房子，女能接受年纪差大，显得主角太理想 她好喜欢满堂兮美人，吾独与余兮目成，用于恋人一见钟情，上司挑选下属，朋友选择朋友

最开始读阿袁这本书时，带给我的是惊艳。第一次读到这种学院风的小说。 阿袁是南昌大学中文系的教授，所以写的小说大多发生在大学里。 因为是中文系的教授，所以人物对话中有大量诗词见解。 但是读到一半，我就觉得此书水平很一般。因为逻辑架构不太直溜。比如说写季尧和香奈喜的恋爱过程，我感觉太过仓促，少了很多他们日常相处的描写。让我感受不到两人之间爱情的甜蜜。 但是其中一些关于高校内部教授的讽刺我觉得很恰当。 小说的最后，我觉得太过于乌托邦了。任何一所学校都会有科研任务。就算是二本现在压力也大得要死。 最后想说一下，我与江西这个地方的爱恨情仇。 2021年我去到江西九江庐山下的一个私立中学面试，明明已经通过试讲，校长让我第二天就去上班。 当晚我坐最后一班高铁回荆州拿行李。第二天早上拉着行李箱出门时，接到校长电话，他说他们学校最近事多，让我过几天再来报道。结果就是没有下文了。 那所私立中学就在庐山下面，去的时候我觉得九江好美，山清水秀。 小说里几位主人公最后也在那个地方定居了，盲猜是九江学院。

第一次读阿袁的书。 行文如云流水，笔锋婉约轻讽。把季尧这个男主真的写成了一株沉浸于《诗经》里的植物。因为植物自带清静的精神和力量，个性散淡又骄傲，但因植物的属性却不会未雨绸缪。 最后结局虽然乌托邦了些，好在，最终把季尧诗意地种在了几介居。 不失为小清流的一部书，推荐！

可能是因为书中的二流学校是我母校的缘故，读来不免熟悉又陌生。暗暗揣摩个中人物故事对应的角色。是我肤浅了，哈哈哈哈哈哈，但是只要你去设身处地地猜猜，品读，真的有听八卦般的快乐！ 感谢阿袁老师给了季尧一个如此完满的结局，按理说他这样与世俗不容的人是不易过得如此幸福的，书中的异国恋，师生恋的障碍都是轻描淡写，一笔带过，实在是极具桃源色彩。不过我喜欢，书中大学的人际交往，勾心斗角，大学老师及妻子的对话，真的可以让人洞察人心。

喜欢这本书。语调轻松幽默。季尧算是一个理想主义者吧，我权且这样认为，为自己喜欢的事情去投入，而对其他权利利益之事是漠然的。而他的结局也是美好的：过上了自己想要的生活。作者这样安排，也是理想主义的，我是投入了进去，也深有感触。生活就是这样，有苟且，但是因为有诗和远方的期待和相信、执着，这本身也是一种值得回味的过程。

读阿袁的小说，始于她的中篇《子在川上》《鱼肠剑》和《此岸芦苇》，后来陆续读了她的大部分中篇和长篇《上邪》，就小说的叙事方式而言，阿袁的小说有其鲜明的个性特征，灵动且智慧的语言、诗词的恰到好处信手拈来、校园里男女间的情感微澜……处处体现出一个学院派作家非凡的叙事功底。这部长篇以高校讲师季尧与日本女留学生香奈喜的恋爱过程为叙事重点，也从侧面描写了高校职称评审过程中的弊端，不过使我难忘的还是作者对小说人物的性格把握，季尧的博学与率真、何况的圆滑与现实、香奈喜的含蓄与执着、尚主任的道貌岸然与趋炎附势、章培树的正直以及徐毋庸的超脱等都体现得恰到好处。总体感觉像是一个被拉长的中篇，如教师辅导学生毕业论文的描写以及空间至上的议论等略显繁杂。

缘起一场走错了教室的蹭课，让日本留学生香奈喜由此认识了中文系教师季尧，于是，“青青子衿，悠悠我心”发生了..... 作者本身就是大学教授，让月白风清和活色生香、风雅与俗趣、校园智斗与亲爱精诚统统缠绕在一起，书写学术“青椒”对校园生活的爱恨交加，吟哦一首知识扑向烟火、桃源难避世俗的“小诗经”……高校知识分子的婚姻爱情故事、知识女性的情感遭遇，是目前小说撰写难以企及的部分，一方面因为高校青年教师的人数终归是过少，另一方面在于，从事这个职业的人，也一般不会走入小说的视域之下。我很喜欢这部作品，它几乎完美诠释了我所想象当中属于知识分子的生活细节。季尧与香奈喜，看上去完全不会产生关联的两个人，这对跨国师生却各种因缘际会逐渐熟悉，成为恋人，最终喜结连理。《小诗经》以季尧和香奈喜的爱情故事为贯穿全篇的主线，同时大幅度进行群像描写，生动形象展现了校园百景的生态，刻画了西班牙留学生艾莎贝拉、德国留学生兼香奈喜的追求者Leon 、学建筑的陈科和学美术的费丽丽、中文系教授老尚、徐毋庸、何况等个性鲜明的高校人物群像，通过他们抽丝剥茧地描写当下高校知识分子的生存现状，充分展现了当前高校生活的众生相。也探讨了跨国婚姻的现实性问题，诸如日本女孩孤身一人嫁到中国，如何处理家庭问题等。 在人物刻画方面，也会制造很多的“反差感”，突出人物性格与文学色彩。例如温顺古典的女主角香奈喜，却有一个性格完全与之相反的前卫母亲莉莉雅，喜抽香烟喜欢波伏娃爱咖啡厅不爱厨房的莉莉雅，是接受过法国教育的新女性，她展现的是由表及里的女性主义，而她的女儿香奈喜，虽然外表温良恭俭让，但内心深处也是个“笑眯眯的有主见”之人，不然她也不会主动追爱、孤身嫁到异国他乡，所以这种看上去是对比的描写，却依然是一种共同点，亦再次佐证了两位表面相去甚远，内在却完全一致的女性的母女关系；再比如，女主角香奈喜的闺蜜艾莎贝拉，一个明艳的西班牙女子，在故事里为男女主制造了非常多的机会，也是他们的“媒人”，一个颇带有喜剧色彩的角色，永远热烈开朗、阳光明媚的她，却也有着一段悲伤的、难以言说的过去。这本书里对群像描写刻画得淋漓尽致，每一个小角色都很值得考究。 这部小说展现了一个最为理想的家庭氛围。这是最好的亲情与最好的爱情，以及最好的友情。当真是一个世外桃源般的理想世界了，一个永远不会落入俗尘的精神家园，一个永远不会被现实主义所招安的理想天堂。 阿袁老师写的《小诗经》真是一个清新脱俗的故事！如果说《三月里的幸福饼》是唯美而感伤的，是悠扬而隐晦的，是毫无保留的付出与有时差的爱意；那么《小诗经》就是清新而幽默的，是传统观念与现代情趣碰撞出的绝妙火花，是世界语境下彰显中国古典文化的跨国之恋。一样有「師徒戀」情节和「环游世界」的背景，却展现了完全不一样的恋爱图景与氛围。全世界华人的爱情知己VS中文系大学教授，这场battle我无法站队任何一方，却不得不感慨作家就是作家，佳作真乃佳作！读书与写作，就是这样寻找共鸣并自得其乐的过程吧！ #浅溪寒心语#

《小诗经》主要是写 刚入职高校青年教师 在“非升即走”政策下的教师观 季尧 不想离开211学校 但又不喜欢搞科研 就喜欢上好每堂课 给学生在读书会做引导 有的老师 支持空间主义 季尧喜欢箪食瓢饮般简单生活 晚安