
李若辰
读不完的书、做不完的题、考不完的试,除了头疼还是头疼?家里爸妈“强权专制”,学校老师“蛮不讲理”,身心俱疲? 恋爱不允许,友谊多考验,人际交往四面楚歌? 理想很丰满,现实挺骨感,未来在哪里? 怎么办,怎么办?! 《一认真你就赢了》是一本教你“玩好也要学好”的书: 学海无涯,方法作舟;书山有路,捷径好走。 和爸妈“斗智”,和老师“斗勇”,见招拆招,皆大欢喜。 青春要的是精彩,朋友交的是真情。少年们,认真拼!
成年人的学习有多快乐?我现在看片都是选带有大段英文对白的。 前一阵子《狂飙》巨火的时候,抖音上流行这样一句话“读《孙子兵法》,品启强人生”。虽然充满戏谑,但却表达了我认同的一个道理,成年人的学习应该是非常快乐的。其实这个道理我也是刚刚体验不久。在陪着娃学习英语的这三个来月,我充分体验到了上学时从未体会过的学习快乐。而之前一直被我弃之不读的学霸方法论的书籍,现在确是我的心头好。举个糙点的例子,我现在“看片”都挑那些带有大段英语对白的片段。而最神奇的是,我不单找到海量这样的片子,它甚至还带着可以验证自己听力的字幕。 以前我不太愿意读那些学霸的书,原因在于我总是站在娃的角度思考。认为学习方法这个东西,家长是没有办法规划的。娃爱学就是爱学,不爱学,强扭的瓜不会甜。然而,当我跟着娃学习,然后用成年人的自律和狠劲远远超过他学习的量后,神奇的事情在我身上发生了。我开始充分享受英语学习的乐趣,而这个时候再读学霸的书,就不再是为娃读的了,而是为了自己的提高而读了。 成年人学习知识为啥会体会到快乐呢?我想先来回答这个问题。注意,这里我用的是“知识”这个词,而不是英语。我虽然是学习英语时,体会到的快乐,但我觉得这件事它并不仅限于英语学习上。我总结了一下几点,来说明为何成年人学习最快乐。 一、没有硬性的时间节点来决定生死。相信和我同龄的人都看过《龙珠》这部漫画。里面有一个设定叫“时间小屋”,当你进入时间小屋时,外面一天,里面一年。我不确定鸟山明这个设定有没有借鉴我们西游记里天上一天,人间一年的概念,不过,那个时候我是真的发自内心的想要这样一间小屋。然后就可以有充足的时间来提升能力了。后来在看《土拨鼠日》这部电影时,那种限定在某一天走不出来,然后可以充分打磨自己的技能,让男主学会了钢琴、冰雕、修车等一系列技能,真是羡煞旁人啊。后来我想通了一件事。如果真的去对比个人精力这块,30岁和31岁真的有那么大差异吗?并没有。那30岁和35岁差异大吗?好像也没有。那么30岁和40岁的差异是天差地别吗?似乎细想想,差别也不太大。30岁可以做的事,40岁也可以做。那么我们假定30岁那天就被困住了。然后40岁那天走出来。我们不就给自己限定了一个长达十年的“时间小屋”和“土拨鼠日”了吗?而这十年,我们用来打磨一件事,你觉得可以把它打磨到何种程度呢?学习技术如此,学习历史知识如此,学习职场技能如此,学习英语。。。亦是如此。因为,我们没有考试,每个人可以根据自己的能力、天赋和实际环境,来决定自己每天可以学习多久来训练自己。而不是跟着班级的进度,学校的压力,在一个千军万马过独木桥的环境下去拼命。在《和你在一起》那部电影里,王志文老师给刘小春立的规矩就有一条:不喜欢拉的时候,咱不拉。而我想表达的是,成年人学习,一定要守护住这份喜欢,然后给自己一个不断进步且欲求不满的状态。所以每天不贪多,天天有反馈,每隔一段时间要能感受到明显的提高。做到这样,啥技能你都能坚持下来。而上学时则不行。无论你跟不跟得上,初中三年、高中三年,你都要面对高考。你说我脑子慢,得慢慢学,消化吸收,才能会,对不起,那你就会被规则淘汰。而我们成年人则不存在这个问题。我十个月学会英语口语,是个人的天赋;我五年学会英语口语对我来说,也仍然是巨大的进步,是可以接受的。我没有任何的时间设定,我唯一要坚守的,就是每天要进步一点点,绝不放弃。 二、我们不受任何教学大纲的限制。上学时,无论你喜欢啥,你能学的也只有那九门主科可以学习。你想画画,不行,你想研究编程,不行,你想学演讲,你想学写作,你想画漫画,你想弹吉他,你想研究厨艺,你想唱歌跳舞。。。你咋不上天呢?所以,每个人都只能跟着学校的规定走,无论是你是什么材料,我这已有一套固定的流水线。只看你适不适合我,而不是看你适合啥,想学啥。而成年人的学习自由太多了。比如我现在,每天固定要学习一段技术用以录课,无论是掌握验证方法,还是学习功能新知,与我而言都是提高和收获,更可以换取学费来补贴家用。然后每天读本书,扩充自己在社科历史、人物传记、个人成长和本格推理方面的积累。每天不少于一千字的阅读感悟,让你才会看到我现在写的这篇文字。所以,挑好你想用来精进的技能,直接排上日程开始学习就好。成年人学习唯一的障碍就是做不到每天都学习,每天都刻意的学习。这个“刻意”才是问题的关键。我现在每天给自己排的科目有专业技术、阅读、画画、英语学习、写作训练。每天都有最低要求,即使我情绪失落,也不会影响我的更新于推进。 三、我们学习哪些内容,不受任何限制。学习技术,我可以反复在模型、渲染、特效、动画、脚本各个岗位技能中横跳;读书,我可以在历史社科、名人传记、个人成长、本格推理等不同内容间切换;而学习英语,我可以在新概念、儿童绘本、动画、电影、甚至黄片中进行学习。唯一的衡量标准就是我开心,这可以让我一直坚持着学习下去,还欲求不满。 所以,不要被学校时的认知限制。现在学习是非常快乐的。不信,你试试。
我33岁了刚刚怀孕,读到这本书的也被深深吸引,作者对中学到大学,学习及生活种种窍门思考和总结都很真诚,很有真知灼见,并且口吻亲和,不会让人感觉长辈说教。我一个33岁的人看起来,感觉曾经的青葱岁月已过,但是自己当年留在心里未曾处理好的,在日后繁忙生活中遗忘了的烦恼,又涌上来了,加上作者的处理和总结,好像将我自己的那段时光中的遗憾治愈了,内心踏实了。我看到了当年那个懵懂迷茫无助的少年,原来想办法克服当时眼下一个个困难后,你就长大了,就枝繁叶茂了。我也看到作者青年时期的基本功,我现在在工作中发现的一些短板,发现正是一些人生基本功的缺失,当然现在意识到及时补上,仍旧很好。以上便是本书阅读感受,感谢这场时隔漫漫青春的珍贵相遇
书名好评! 最讨厌的一句话就是“认真你就输了”,没有之一。
家庭优渥的女孩,普通人难有共鸣吧,虎头蛇尾。
看一看过来人的经验,总能更好的认识高考,大学的历程。
北大师姐亲授,解锁优等生成长密码 时光匆匆,5 月的微风已悄然拂过校园的每一个角落。转眼间,6 月的考试季即将来临,高考、中考、期末考……这些大大小小的考试,如同人生旅程中的一个个里程碑,带着庄重的仪式感,宣告着一段学习时光的结束,也预示着全新征程的开启。 然而,不少同学在面对考试时,往往容易陷入过度的紧张与焦虑之中,将其视为决定命运的唯一关卡,仿佛考不好,未来就会陷入一片黑暗。其实,考试只是我们成长路上的一个阶段性检验,它并不能完全定义我们的未来。 今天,我们要为大家介绍一位特别的“引路人”——作家李若辰师姐。李若辰师姐在学生时代,成绩并非一直名列前茅,也曾和众多同学一样,在考试前满心担忧,害怕发挥失常。但她没有被暂时的困境束缚,而是凭借着不懈的努力和科学有效的学习方法,一步一个脚印地提升自己。最终,她成功考入北京大学,为自己的人生交上了一份满意的答卷。 在《一认真你就赢了》这本书中,师姐带着她多年积累的学习心得与宝贵经验,毫无保留地分享自己从平凡走向卓越的学习历程,教大家如何像她一样,通过正确的方法和持续的努力,“炼”成令人瞩目的优等生。 如果你也想在考试中取得优异成绩,为未来的发展打下坚实基础,那就不要错过这次难得的学习机会哦。让我们跟随师姐的脚步,一起探索高效学习的奥秘,开启属于自己的优等生之路吧!
感叹,还是自己不够努力,控制不住自己的习惯,没有确切的目标 疑问,像作者这么优秀的人,在情感方面又是怎样处理,会遇到对的人吗,有谁能配的上呢
这本书是由北大才女李若辰著作的一本“学好也要玩好”的秘籍。本书围绕学习、人际、生活、未来四个方面来介绍成长之路。 “一认真你就输了”,你很认真,说明你很在乎这场比赛的输赢。有一种求胜的心理,比赛中的一个小的失误就会影响你的情绪。接下来的比赛你无法静下心来。操之过急,面对的只能是失败。 “认真”在这里是一种“不恰当地执迷”的态度。对待一些事情的时候没必要过于认真,也不需要过于追究。可以把它当作是一种对生活的警示。 这个梗的含义是告诉人们在面对某些事情时不要过于认真,不要钻牛角尖,以及时刻注意自己对人对事的态度。它可以被视为对生活的一种警示,提醒人们不要太过较真,因为这样对自己并不好。虽然梗表达的是一种轻松、娱乐的态度,但要注意避免变得不负责任。
有计划有规划有目标有实施并且坚持才会事半功倍
认真不认真我不知道,赢了是肯定想要的