培训管理实操从入门到精通（第2版）

《培训管理实操从入门到精通（第2版）》 培训目的 培训管理的关键在于行，也就是在进行培训管理的时候，要把着眼点放在如何推动应用上，而不是放在如何传递信息上。 培训体系 一套完整的培训管理体系至少包含三个层面，分别是制度层面、资源层面和运作层面。培训管理制度一定要涵盖培训管理的资源层面和运作层面的所有工作。 培训形式 常见的培训形式可以分成三大类，分别是直接传授类、游戏参与类、实践参与类。 常见的直接传授类的培训形式可以分为讲授法和讲座法两种；常见的游戏参与类培训形式可以分成角色扮演和拓展训练两种；常见的实践参与类培训形式可以分成模拟演示、团队合作、头脑风暴三种。 培训内容 针对不同的培训目的，培训可以分为改变态度类、增长知识类和提升技能类三类。 职业发展的四个角度 高度（纵向升职）、宽度（横向拓展）、深度（专业发展）、温度（工作与生活平衡） 霍兰德人格与职业兴趣 在职业兴趣测评领域，最常用的是“霍兰德人格与职业兴趣测试”。霍兰德理论的核心假设是人根据其人格可以分为六个类别，分别是现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型。个体的人格越靠近社会型（S），其适合的职业类型和“人”越相关；人格越靠近现实型（R），适合的职业类型与“物”越相关；人格越靠近企业型（E）和常规型（C），适合的职业越贴近“实务”；人格越靠近研究型（I）和艺术型（A），适合的职业越贴近“理念”。

作为培训管理有关的基本概念了解还是可以的，通俗易懂，有理论也有部分实例

这本书是企业培训中写的比较好的，其价值主要在于目录，而且提出了较为实际的问题，但是解答碍于本身认知的情况，就陷于一般化了。 全书对于企业培训管理体系的搭建描述很全面，也有企业培训的实际操练经验，但是解决问题能力不足，分析原因不到位。 相比《500强培训》和《培训管理体系》，这本书更全面。

这书还是很全面的介绍了培训管理的内容，其中的培训管理体系，对于新手来说，提供了一个知识树的框架，能够在工作当中及时的去填充知识树，还是一本对培训很有启发的书。

花了大概一周时间读完，挺受启发，体系完整，阐述清晰，可借鉴的点不少。