图谱中药学
奚胜艳 王彦晖
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¥238.5定价
奚胜艳 王彦晖
《图谱中药学》是在国家级规划教材的基础上，进行了系统的整理与建设，着力呈现中药学的精髓，重视继承和发扬、传统与现代、理论和临床实践的结合，概念表述规范，教材结构设计合理，编排格式新颖，图片和文字配合，同时更新了部分内容，增添了中医药学科的一些新知识和新成果，使教材的科学性、继承性、先进性、启发性、教学适应性较以往教材有不同程度的提高，积极促进优质教育资源进课堂，方便教学人员的使用和中医学、中药学等专业学生的学习。具体编写时，为符合中医药教育国际化的发展趋势，本教材增加了重要的中药学名词术语以及部分常用中医术语的英文翻译，以增强学生对专业中医药学英文词汇的熟悉程度，方便国际交流和英文论文撰写。本教材最大特色之处在于尝试采用课件形式出版中药学，配齐了常用500余味中药的植物图、药材图、饮片图等，将性味、功效、临床应用、药物比较等核心内容以PPT形式呈现出来，配齐了每一味中药的拼音、英文名、药学名及拉丁，图文并茂，极大方便中医、中西医结合等专业学生学习中药。
《图谱中药学》是由奚胜艳、王彦晖主编的中药学教材，基于国家级规划教材改编，融合传统理论与现代技术，注重教学实用性和国际化视野。以下从教材特色、核心内容及中药图谱技术三个维度进行解析： 一、教材特色与创新 多媒体融合教学 配备 500 余味中药的植物图、药材图及饮片图，并以 PPT 形式呈现性味、功效等核心内容，实现图文并茂的立体化学习。 国际化设计 增加中药学名词的英文翻译（如药学名、拉丁名），助力学生参与国际学术交流及英文论文撰写。 科学性与实用性并重 在继承传统中药理论基础上，整合现代药理学研究成果，更新学科前沿知识，强化临床应用指导。 二、中药特征图谱与指纹图谱的区别 特征 中药特征图谱 中药指纹图谱 核心目标 鉴别专属性成分，表征个体差异 整体评价中药质量，体现共有特征 技术手段 色谱法（HPLC 等）为主，结合光谱、DNA 技术 色谱、光谱、DNA 多技术综合应用 应用场景 真伪鉴别、产地溯源、种质资源研究 生产一致性控制、国际质量认证 特点 高灵敏度、低样本需求、重现性好 整体性、模糊性（允许部分峰重叠） 示例： 特征图谱：通过 HPLC 建立乌灵胶囊的化学特征图谱，提取标志性成分 5- 甲基蜂蜜曲霉素。 指纹图谱：用于鉴别真伪人参，通过 20 余个特征峰的相对保留时间匹配实现。 三、图谱技术的质量控制意义 整体性控制 避免单一成分检测的局限性，如某中药含 300 余种化合物，指纹图谱可综合反映其质量稳定性。 动态监测 结合 DNA 特征图谱（RAPD、RFLP 等）追踪药材遗传变异，确保道地药材的真实性。 四、延伸学习建议 若需深入研究中药质量控制技术，可参考《药物分析》《中药制剂分析》等书籍，重点关注： 特征峰指认规范：至少需指认 3 个有效成分并规定比例。 数据库建设：NIST 2020 等软件支持图谱数据库的构建与比对。