
弗雷德蒙德·马利克
新世界诞生于21世纪巨变(great transformation 21),这是我在1997年新创的一个术语,因为我看到了在整个社会范围内持续进行的根本性变化过程。它可以让我们摆脱旧世界对组织和管理的约束,使得我们更好地行使职责,换成新的思维方式思考,并且设计出新的东西。
1. 我们应对新世界正确的方式,也是唯一的办法,就是利用复杂性。 2. 在新世界生存,更强的能力只能产生自更高的复杂性。 3. 好的复杂性思维,是要关注事物之间的关联。 4. 反馈是打通系统思维的关键,反馈意味着要素之间的连接,意味着闭环,意味着迭代。
真正领导力的第一个标志是能够制定正确的策略,因为错误的策略会让企业误入歧途,倘若策略制定者还拥有漫无目标的众人经常期望他们拥有的那种超凡魅力,那就更是雪上加霜了。 领导力的第二个标志是能够尽早让组织做好不同运行模式的准备,并在适当的时候激活正确的模式。它要求要有清晰的洞察力,真实地评估形势,并且还要有勇气,敢作敢为。 领导力的第三个标志是能够选择正确的问题,并确保它们以正确的方式得以解决。这是与主题有关的领导能力。 领导力的第四个标志是指导人们行为的规则或原则,进而是策略的实施。 领导力的第五个标志是在结果不确定的情况下进行导航和引导,这对于变革时代的导航是决定性的。
应该是翻译的问题,文字能看懂,但不知在讲什么
管理的原则、底层逻辑果然都一样
在《失控》这本书中,凯文·凯利说:进化体都有一个变复杂的意愿。 带着这样的视角去看过去和现在,我们就会发现: 这个世界本就是复杂的,人所能理解的只是一个侧面。 事物只要还存在、在发展,那自然就是在进化,向着复杂的方向、功能演化。 即便早期有过简单化的阶段,后面大概率也会在此基础上,进入下一个复杂化阶段。 于是,事物的发展就处在简单化、复杂化的螺旋上升中。 比如,曾经的学科发展,为了更好地认知复杂世界,人为分设不同学科,每个学科研究某个领域的问题。 我们学习物理、化学、生物、地理、历史的时候,都是分开的,但要考验综合理解能力,就需要去破解综合题。 现在学科发展或者专业研究,越来越考验跨学科视角看问题的能力,某个领域内的难题,也许就可以借助其他领域的知识轻松破解,他山之石,可以攻玉。 又比如,我们熟悉的拍照,曾经也是有较高技术要求的,需要专门的摄影师来拍摄、洗片,后来数码相机的出现,大大简化了操作,到智能手机阶段更是只需要按下快门。 可是你发现没,现在的智能手机在拍照上越来越卷,不仅要堆硬件,还要做算法优化,开始了又一轮的复杂化。 从复杂到简单,再从简单到复杂,事物总是这样发展,于是会产生很多有趣的地方。 当然了,世界本就如此,我们对待事物乃至情况的发展,不妨多一些耐心,看它正处在哪个阶段,又向着什么方向演化。
记住一句话就足够推荐了 组织一个系统,使其能够自我组织。
本书不长,类似小册子,用碎片时间快速浏览,作者观点明确,方法提纲挈领。但如何在实践中执行,则是一大挑战。