
孙江
回顾近四十年来的中国历史学,社会史兴起于前十年,概念史凸显于后十年。社会史探究文本背后的情境,概念史聚焦于文本的语言与结构。本书四编十二章,第一编考察清统治下的满汉关系,第二编爬梳西方近代知识的传入与再生产,第三编以宗教为视角讨论内在于中国“近代”的自/他关系,第四编涉及历史认识的方法问题。作为诠释中国“近代”轮廓的实证研究专著,本书认为,社会史方法与概念史方法的交互使用,不失为摆脱形而上学纠缠的可行路径。
了解孙老师是因为南大的概念史,这本书里对概念史的探讨没有想象中的那么多,但最后一部分对“四化”(标准化,通俗化,政治化,衍生化)的提点堪称醍醐灌顶,恨没能早读此书。
好学术性,博士论文果然不同于通俗读物。