女孩小猪猪去看心理医生

这次咨询中，我坐在椅子上，这是第一次。 1.内化客体的容器=温尼科特的抱持和保护。 2.她把自己打扮成穿裙子的女孩。 3.阴蒂自慰的活动。 4.女人总是躺下的想法（月经主题前的准备）。 5.黑色是对缺失的否认（对“看不到”的否认），掩盖对缺失客体的记忆。 6.她包上的锁。钥匙插在门锁里。裙子上的红色（月经）。女性生殖器性欲的概念——外阴，阴道。 7.对农牧神（或狗）的肚子进行虐待性攻击，这一点需要引起警觉和关注。 8.来自男人的婴儿。对不成熟的容忍。 9.第四个人的主题——她的妹妹（苏珊）没有位置。

这本书带给我非常不一样的阅读体验，记录一下。 我先是饶有兴趣的读完了免费章节，最深的2个感觉①咨询师太好了（想了又想找不出更恰当的词组只能用这个词很主观又笼统表达），甚至还有点感动；②很好奇怎样背景的父母如此睿智觉察2岁孩子的心理问题？ 后来去读完另一本之后再接着读， 读得很慢甚至想弃了，因为本书太专业了非我普通大众所及，我甚至对咨询师的评价内容产生怀疑和否定，我也由此觉察这或许是我对未知的一种处理模式。但我仍然惊叹一个2岁多的孩子如此会表达，内心如此丰富，也联想我未来如何与孙辈相处而避免不自知的伤害他们。随着阅读的进行，渐渐信任咨询师的分析虽然仍然看不懂，因为我注意到咨询师如实的“记录”孩子的言行举止，真切的和孩子连接，我也感动于此。同时也敬佩这对父母，尤其母亲，相信孩子“吾性自足”有能力通过短期咨询来解决这些问题，更前瞻地认为真正重要的事情是让孩子有足够的时间来创造性地利用她自己成长的力量，而这一点正是我当年所缺失的，我感恩现在我已在学习成长的路上了。 总之，这是一次愉快的阅读之旅，既便很多分析看不懂。

我推荐这本书，但不建议阅读。 这书会很枯燥，如果不是一个渴望被理解被陪伴的人，或者有心理学基础的人，实在是看不下去。 除了来信，其他内容都很混乱和莫名其妙，咨询过程和咨询后的咨询师分析都是如此。 非专业人员，看这本书，更多的是看一种感觉。

读起来好像小说一样的治疗案例，非常震撼

作为一名心理咨询师，我没有给这么小的孩子做过咨询。但是通过这个个案，我未来也可以试试啦。陪伴，接纳，信任，这些都是咨询中简单又不容易做到的事。

这并不是一本适合大众阅读的心理书籍。序中已言明，这是一个面向行业内交流学习的心理督导案例，主体内容是咨询师的访谈记录，补充了与来访者父母的反馈交流。 更适合有心理咨询受训基础，或者心理从业者阅读。 温尼科特认为婴幼儿不能单独存在，所以，非常强调早期母婴关系，他提出“足够好的母亲”的概念，从最初的依恋发展到分化解离，是每个孩子心理成长的毕竟之路。 如果在这个发展过程中，遇到重大事件，比如，由于次子女的出生，在没有做好准备的情况下母婴被迫“分离”，可视为创伤性事件。 由此引发的孩子养育困难，幼儿自身心理发展减缓停滞或退行行为，都将使母婴关系进入需要调试的状况。 该案例中，孩子对妈妈爱恨交织，陷入两难境地，对黑妈妈的指责与敌视和对好妈妈的依恋与愧疚，内心冲突不断，无法自己调整和平衡，深深地焦虑抑郁。 所幸，遇到了专业的咨询师，坚持不懈寻求帮助并积极反馈的父母，更重要的是，咨询师和父母难得的达成默契，都认为孩子自己终究有能力一点点长大，变好，学习整合自我。这种腾出空间被允许个体成长的认知，是成年人对孩子最大的善意。 感慨欧美儿童心理治疗之早之专业，值得我们认真觉察自己，好好去学习和实践。 有一个小细节，书中并未提及更多，妈妈在其中一次信中坦言，自己儿时曾因弟弟出生心里产生过强烈的负面情绪。 野蛮猜测一下，这个问题会不会产生母对子潜意识里的暗示，有没有可能孩子对妹妹的复杂又矛盾的情感，有一部分是在潜意识层面替母亲还原儿时体验……

2岁4个月娃娃也有必要看心理医生 这两天，一则“女孩试衣间遭男童掀帘”的事件在网上引起关注，俞敏洪为此写了一篇文章：“男童掀帘”带来的思考引发热议。 其实，事件重点并不是孩子掀帘的问题，反而是熊孩子发生掀帘后，家长的行为让无数网友们吐槽。 事由，一名美女在试衣间试衣服，遭遇一个2岁孩童掀帘子，美女并没有太多过分的行为和语言，孩童也并不是所谓的偷窥，无非就算是闹着玩而已。 然而，家长却对美女开骂，从“没素质”、“跟一个孩子计较”最后上升到说女人“不检点”等人格侮辱。 原本一件说声“对不起”就可以解决的问题，被一个“护犊子"的母亲无准则的做了一个让人唏嘘的“榜样”，这样的家长如何能承担起孩子身心教育的责任。 这位家长无疑是被众人谴责的。 疼爱孩子是大部分家长的本能，然而，读懂孩子成长中的身心问题，还真的需要懂点心理学和应对孩子教育的方式。 《女孩小猪猪去看心理医生》是一本心理学临床文献，它记录了心理学专家对一位孩童在成长中遇到的心理问题，行为表现，父母的观察，以及在长达2年多的“按需应变”的治疗记录。 书中详细记录了心理医生与孩子在游玩中，让孩子释放焦虑，建立信任，恢复自我肯定的过程，并有心理医生专业的治疗评论和解释，是每一位父母值得学习的书籍。 书中的医生便是作者唐纳德·温尼科特，英国著名儿科医生，儿童心理大师。小猪猪只是他六万个家庭的一位。 做个60分妈妈，再好的妈妈也具备“坏”妈妈的特质，妈妈偶尔的“失职”，也能为孩子健康成长提供机会。这是本书除了儿童心理学问题外，给每位父母缓解敏感、焦虑一份难得的清醒剂。 书中的小猪猪，是位2岁4个月的女孩，在她21个月的成长中，一切都很顺利，母乳9个月，断奶很自然，很容易就完成，跌倒也很少哭泣。从小对父亲感情强烈，对母亲则有些态度专横。 然而，当小猪猪多了一个妹妹之后，她像变了一个人，时常莫名其妙地说些古怪的话，比如： “小猪猪走了，去找巴巴车。小猪猪是黑色的，这两只小猪猪都很很糟，妈妈，为巴巴车哭了。” 脑海里总有很多奇怪的幻想，总说自己有个黑妈妈和黑爸爸，有时会被黑妈妈抛弃，有时她把黑妈妈打成碎片。经常纠结于巴巴车的事。 同时，情绪也很容易烦躁，时常处在防御的状态，孤僻、不合群总会时不时会出现。 面对孩子没有头绪的“胡言乱语”，焦躁不安带来的古灵精怪，作为你是家长该怎么办？ 小猪猪的父母是睿智的，她们没有因为小猪猪是幼童，就无视问题所在，简单的认为孩子还小长大就好了，而不管不问，忽视孩子内心的期盼。 也不会一味的纵容孩子，或者说教式纠错。 虽然，通过小猪猪父母与心理医生的往来信件中可以看出，作为父母因孩子的不良表现感到焦虑，但是，他们还是寻求专业的心理咨询，在专家的指导下，学习、成长、耐心、接纳。 逐步让自己具有心理认识的家长。 正如开篇所提到“掀帘男童”，其实，孩子并不是简单的顽皮，闹着玩，在这个年龄段的孩子是世界充满好奇，有的甚至会对人体隐私部位有着不一般的求知欲，比如，孩子总会问妈妈，我是怎么来的？我是从哪里来的？这样的问题。 如果家长懂多一点孩子成长的心理需求，可以在孩子异常举动中进行友善的沟通，了解孩子的出发点，并针对性的引导，或许对孩子的成长更有利。 掀帘男童，一次“无心”之举，却看到母亲凶神恶煞的样子，不知此举会否对他的心灵留下如何的影响，这个后果无人知晓。 奥地利心理学家阿德勒说过：“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。”这句话是指原生家庭对每一个人的影响是巨大的，然而，原生父母的言行举止也犹如一笔笔厚重的笔墨，终将会刻在孩子的头脑和心灵。 孩子是父母一生中最重要的事业，经营事业，没有人能保证一帆风顺，只有活到老，学到老，才能迎刃而解。 《女孩小猪猪去看心理医生》一本值得父母学习的心理学读本。

这个孩子从2岁4月至5岁2月，近3年16次治疗，这就是所谓的“按需治疗”。变化悄然发生了，温妮科特很客观地承认，除了心理治疗和家庭的作用，儿童本身具有的成熟倾向与生长的本能驱动起了不可或缺的作用，这态度反倒比一味强调治疗的功用更令人折服，充分体现了他的清醒、坦然，和人格魅力。 理解幼儿的语言和行为背后的意义是困难的，加布里埃尔的“黑妈妈”“巴巴车”…令人一头雾水，成年人需要在游戏中扮演同龄儿去揣测和澄清，这让低龄儿童的治疗显得更加独特和有难度。

看得云里雾里。孩童本身难以被理解，要靠合适的方式去判断他们想表达什么，很多时候要猜测。作者的某些论断似乎比较武断，不是很好理解，但作者也没有说明孩子的言行和它们背后的意义之间的联系在哪里，更多像是臆断而非推论。整本书读起来有些时候更像小说而不是治疗记录。

作为一个非专业的读者，不是很好评价小猪猪的治疗。 温尼科特提出了“抱持”、“足够好的母亲”、“过渡空间”……他对一些心理学名词的定义似乎也不同于经典精神分析，尽管这些词汇是一样的。 按照他的理论，他应该更擅长治疗更早期口欲期肛欲期的，属于精神病，或边缘性的患者。而整本书对小猪猪的治疗更多是在以俄狄浦斯期的相关进行分析，显然温尼科特判定小猪猪已经属于比较成熟阶段。 但是，实际上，在我看来让小猪猪好转的更大可能，是治疗期间全情陪伴，包括小猪猪的父母的努力。 所以这本书究竟有多大程度说明温氏治疗的作用，我不知道。只能是作为一个案例阅读了解。 同时，作为一名中国读者，书中那些和一个四岁女孩之间与性相关的对话，让人困扰于这是不是属于过早的性唤醒？性唤醒与治疗的边界又在哪里？