供应链物流管理

问题：她站在什么视角什么立场看了这个研究的对象多大范围来用作者自己的方法论理论来解答他想要回答的问题？ 书名： 《供应链物流管理》 出版时间： 2022年4月 来源： 微信读书 作者： 女，尤妙娜，学者，物流管理及管理科学类学者。 小结： 作者生平以及作品名录，可以提炼作者是学校教师，研究以工商视角（ROI下的最优解）的物流管理，兼起工程视角（系统优化安全底线思维）的特征。及作者的《供应链物流管理》这本书应该有其特色，内容应该是系统化全面的描绘物流视角的问题，从物流的发展史，物流的上游下游的仓储系统，以及物流的几种形态模式，以建模的方式多模型反复分析特征。不同的建模拥有工程视角的安全思维系统视角，所以建模大而全，看起来非常沉余，都是写的好多。在考虑各种安全思考的前提上考虑ROI如何优化。同时作者出身理论派、学院派，其研究数据偏向理想建模和逻辑完善性，而非实用型、实践型。同时考虑这本书诞生于2022年，时代是中美贸易战（2018年）、新冠疫情（2020），因此这本书的作者发表时代有其时代红利，并关注时代转型供应链不稳定增加背景下的视角更新。所以，这本书在其作者学院派、理论派出身，诞生于特点的时代红利下，应对供应链时代转型，距今已经4年时间。因此这本书的阅读应该侧重提炼其建模内容，思维方式，来增加对不稳定时代的供应链工程视角的补充，以形成安全底线意识。 作品简介自评概要： 适合教学的理论指导书。讲供应链物流视角，他的组织体系，供应链物流管理。供应链物流视角下采购管理、库存管理、生产物流管理、营销管理、物流成本管理、信息管理、供应链商选择与合作、物流系统绩效与激励、风险管理。 拆分自评概要： 组织体系讲建模，物流管理讲理论。除了采购、生产、库存、营销、物流、信息外，他将来安全风险和工商ROI关注的供应商、物流系统、风险管理三个内容。 作者自评概要： 先找了一个结论“供应链时代进入协调、合作时代”，然后假设企业们理解了这个结论。在抛出一个假设“产销分离、供需时间错位、生产链条化”的结论，论证“必然存在供应链与物流管理活动”。 为了解决这个目的，作者写了这本书，服务理论派，满足应用型人才培养。 讲大章节构成，自评逻辑体系性强，便于学习，添加案例，增强了实用性。 拆分自评的概要： 作者的东西需要满足三个前提条件“链条上企业知道和愿意进入协同、合作时代，并且有产销分离、供需时间错位、生产链条化”的领域才具有理论指导意义，超出那么都是借鉴意义。 目标是服务理论派出身的，然后理论派写的，本质还是理论派著作，添加了案例增强了实用性。作者自评强度了长处，逻辑系统性强。 这本书本身是一个在供应链满足其假设三个前提，以理论为核心添加案例的作品，理论派给其派系学生提供的特定范围内有效的能够满足服务理论派培养成应用性人才的任务。 而其三个前提，本身都直接过滤掉了绝大部分的企业和链条。所以其理论指导的应用具有极强的有限性，所以大多数阅读这本书，学其形ROI为负，建议观其建模、逻辑，提炼其工商思维和工程思维的结合，拆分其建模、逻辑获取其中有用部件。 作者是站在工商&工程复合视角研究以物流管理为核心涉及供应链采购、营销、生产物流、仓储、物流自身成本管理、供应商管理、风险管理、绩效管理，以自己的供应链安全底线思维基础上优化形成最有投资回报率为指导，采取先建模，在设底线，然后优化，以建模系统框架下实施布局优化调节来实现其回答的物流管理的及安全有高效的赚钱方法论。使用工程安全、投资回报率两个未知函数组成的二元函数式，并通过结果落在平面坐标系概率分布验证其模型有效性。 不同阶段读者的侧重： 初阶读书：有一定的知识点储备，无系统性框架，并且积累和思考有一定时间。→收益最高？错，这里的危险性最大。盲目信任会造成理论化。需要名师指导。所以这里学院派有名师指导可以避免，学院派无名师指导则会和实践业余民间派一样可能落入理论化，然后被社会毒打。所以怎么弄，当参考阅读，提炼他的思路，看懂他的建模，理解特点逻辑即可，具体的内容对其来说，暂时浪费时间。 中阶读书：有自己形成的一套系统性框架。→这个区间才是收益最高的，可以使用对方的给自己的查漏补缺，完善认知。所以这里阅读建议先提炼大纲模型，进行评价，然后拆分分析每一个子集，比较分析，收集案例，分析特点。 高阶读书：有自己的系统性框架和丰富的实践经历。→本书用处不大，优先提出对方优质特点，如安全思维、底线思维，作为批判型分析反推法学习。