哈佛大学人生设计课
尤虹文
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尤虹文
哈佛优等生的人生进阶秘籍 18堂课带你走出安全区，人生只此一次，不搏可惜 对标《斯坦福大学人生设计课》，哈佛对青年朋友也有话说 哈佛大学第27任校长劳伦斯·萨默斯作序推荐 “人生没有对的路，只有你决定的路，特别崎岖艰辛的路，更要勇敢走下去。”大提琴手尤虹文，选择走一条充满挑战的路——成为哈佛人。 哈佛独树一帜的教育理念，让所有哈佛毕业生，不管身处哪个领域，都能熠熠生辉。她从4年的大学旅程中汲取成长的养分，学会在迷茫中取舍与前行，走出生命暗角，找到人生的意义。 如今，她把从哈佛学来的宝贵才识，结合自身经历和实践，总结出18堂人生设计课并悉数呈现，让读者借鉴哈佛优等生的思维方式，成就属于自己的未来。
完全被书名骗了。 很认同一位书友所说的，与其叫哈佛人生设计课，不如叫一个学生在哈佛的学习生活录。 里面讲的内容就是这个学生在哈佛接触的人和事，仅此而已。所以不明白他为什么叫人生设计课，书的内容可以给普罗大众带来什么启示呢？真服了他。 又是一本弃书。
取这书名太拉高期待值了，不如叫《哈佛大学求学录》更贴切，适合想了解哈佛大学的人，像学校宣传手册。阅读下来，有股翻译小说腔。 主要讲了一位中国台湾的音乐生上哈佛学经济学的前后故事。 一百多页的书，没有太多知识密度，经历分享能给我一些启发。 但很多地方都是点到为止，没有深入阐述该怎么做，指导意义有限。 和此书名类似的有《斯坦福大学人生设计课》，不如读这本。
本书第六章围绕着作者在哈佛的必修课写作课展开的。 作者总结了写作课的四大要点： 1.选择命题：命题是写作的灵魂，思路清晰的命题事半功倍。命题必须足够有力，可争辩，可论证。不能引发争论的命题就不是好命题。 2.证明：支撑命题证明论题一段一段环环相扣，逻辑清晰。 3.自我评判：的自我批判的磨砺个人的逻辑思辨能力，每一个步骤都要琢磨再三。 4.构思布局：文字写作和逻辑思考相辅相成，优秀的构思理念才能铺陈布局。