
[日]岸见一郎
在这个不合理和不正当现象蔓延的时代,我们所需要的“真正的愤怒”是什么?阿德勒心理学第一人赠送的改变世界的思考与实践。 作者在本书中提及的“愤怒”是一种广义的概念,不仅仅包括情绪上的怒气,也包括对于不合理、不公平现实的反抗和质疑。作者并不主张简单的“愤怒”,而是鼓励读者通过对现实的不满而自发地行动起来改变现实。
之所以强调“没有事情是与自己无关的”,可以从个人、他人与社会三个层面来理解: 1. 道德与人类共同性 • 阿德勒指出,世界上的“罪恶、困难、偏见”都是人类自己制造出来的,因此它们不仅存在,而且与我们每个人息息相关;如果能够袖手旁观,就说明我们还没有真正把“世界”视作“自己的世界”。 2. 情绪与行动的触发器 • 作者把“愤怒”定义为对不公的敏锐感知和改变冲动。只有当一件事触动了我们,让我们觉得“这和我有关”,它才会转化为行动。换言之,愤怒先迫使我们承认事情与自身的关联,然后才可能促成改变。 3. 现实利益与互连网络 • 书中列举了税金被挪用、消费税上调、邻居狗吠等例子:看似遥远的政治决策或旁人麻烦,都会以金钱支出、生活质量、社会氛围等方式直接影响到自己。 4. 孤独感与团结的来源 • 当一个人意识到“凡事与我有关”时,就会停止把世界当观众席,转而愿意站出来发声;这种不惧孤独的立场,反过来又会吸引他人声援,形成真正的团结,而非表面的合群。 综合来看,“没有事情是与自己无关的”既是对世界互连性的事实描述,也是促使个体从旁观者转变为参与者的态度宣言。它要求我们: • 在价值上承认他人的困境就是自己的责任; • 在情绪上用“愤怒”将不公转化为行动; • 在行为上积极参与公共事务,因为任何公共事务最终都会回流到个人生活。
在面对不公正不公平的事情时,我们应该有愤怒的勇气,如果人人都抱着事不关己的态度,社会就永远不会进步。
作者从课题分离来谈愤怒,愤怒不是解决问题的方法,但可以表达自己的愤怒情绪,然后通过对话沟通去解决,去同理对方!我们不能对问题视而不见,要用改变现状的勇气!
利用AI大致了解了一下他的思想
愤怒是成年人的哭泣——《愤怒的勇气》阅读心得 在每个人的成长中,都会遇到令人愤怒的时刻,在中文语境中,仅愤怒就可以分成许多情况:基于所遇之事的情境不同可以分为 :羞愤,义愤。 表示愤怒程度:暴跳如雷,怒发冲冠,勃然大怒,恨之入骨 也有表达举止情态的:拂袖而去,横眉冷对 还有看不出来的:黑眼定心。表示心中气不过。 当代,尤其是深度社会化的个体,遇到心中不平之事,更多是“敢怒不敢言”的“黑眼定心”状态。因为我们被太多的利益牵绊,个人的工作,家庭的负担,经济利益,人情关系的亲疏等等情况都会“劝降“我们心中的怨气。也常常拿”小不忍则乱大谋”来标榜自己的“格局”之大,“坐怀不乱”的人设让自己脑中高潮。既有现实层面的策略考量,也有自我安慰的成份。表演给自己看更多些。 愤怒在血气方刚的年轻人中更是常见,不论是争强好胜之时,还是义愤填膺之状,又或是理屈词穷之际,再或是恼羞成怒之感,都会令人发“愤”图强! 小胡子的愤怒,恰恰表现的是其无能冷血又情绪化的人格特征。 愤怒虽然是众人的家常便饭,但夜深人静之时,找个背静处,翻看一下《愤怒的勇气》,好好梳理一下愤怒的情绪在心理层面,社会层面的情况,上升到理论层面的总结与分析,从而让人更加理智地看待自己和他人处于“愤怒”之间的关系,更好的消除愤怒带给我们的负面影响,上升到理性,让消消气变成一种思想操练后的“消消乐“,控制情绪,有助于我们在人际关系、社会交往和群己之间处事更加有理、有利、有节。 我特地查了一下百度,列示出两个词,进而又拆为四个字: 愤、怒、言、说。 愤:本义指郁结于心;憋闷。 怒:本义指发怒,明显地表形于外的生气。 言:此字初文始见于商代甲骨文,其本义一般认为是说话,引申指所说的话,或者所说、所写的一个字、一句话。 说:读作说(shuō、shuì、yuè或tuō),读作shuō时其本意为用言语解说,开导,说明;读作shuì时其本意为说服;劝说;读作yuè时其本意为古同“悦”,高兴,愉快;读作tuō时其本意为解脱。 综合上述四个字的解释,可以理解为,憋闷于心的怒气通过理智的思考、分析后转变为好言相商的平等对话,最终令各自和颜悦色,从怒气的泥潭中解脱出来。 而《愤怒的勇气》一书,讲的正是对这一转化过程的分析和推导。并结合当下社会中人们日常行为做具体的解释。 正如书中所讲,儿童遇到困难或挫折时,往往用哭泣来应对,这不仅是一种情绪上的宣泄,更是为了引起成年人的注意,以帮助他解脱困境或得到安抚。 但是成年人,在社会化的过程中,会逐渐放弃哭泣的方式转变为压抑自己面对困扰时的情绪——愤而不怒,郁结于胸。当然,当场发怒也不少见,根据本书中的分析,成年人的发怒本质上也是为了引起对方的注意,潜意识中试图达到控制局面之目的。本质上和儿童的哭泣殊途同归。(儿童哭泣,某种意义上讲是在控制大人。) “即便事态难以理解,想到它其实还是有意义的,我们人生中的一切境遇在某种程度上都发挥着自己的作用和意义,如此一来我们就能够接受现实了。” 同时作者又写到: “如果能够摆脱以自我为中心的思维,不将这些事情与自己联系起来,或许我们就能赋予人生积极的意义。” 把这两句话关联之后,我的理解就是:要超越于事情本身带给你的困扰,承认困扰,不回避和躲闪,直面问题,对困扰你的问题做深度的分析,从中看到问题的解决可能性,理解涉事方和自己的分歧,切中要害,不去用情绪化的语言激化矛盾,从根本上解决问题,其中的挑剔,嘲讽,谩骂都属于情绪化的,对于解决问题没有任何实质意义,纯粹浪费时间。这里还要考虑一个底层逻辑:谁的时间宝贵,谁应该更先退出纷争,或找到解决纷争更高效的办法,而不是死缠烂打。 本书中还举出了在现实中常见的一个情况:下班时间到了,你敢不敢成为第一个准时下班的人?公司会议中,你敢不敢向领导或同事提出不同意见? 这里面作者用了一个词:空气,即超越个人力量的集体意志。“空气”一词在本书中出现频率非常高,私以为翻译得不好,应该翻译为:氛围或气氛。 很多事情就是因为“气氛”都到这儿了,不得不干了,所谓“箭在弦上,不得不发”。可是某些场合中,明显是众人行为的扭曲,比如该下班不敢下班,不能有效维护自身的休息权利;明明方案有问题,不敢提出异议;本来就是政策存在不符合人性的漏洞,却不允许公开批评等等,本书作者岸见一郎认为:我们必须坚持那些真正有必要的事情,说出那些必须要说的话,要具备与这些“空气”抗争的勇气。因为“没有谁期盼对自己无益的事情发生”。 这本书一直在鼓励个人保持自我意识,勇于向群体的盲从说“不”。向“习以为常”的规则“首先最重要的是要保持怀疑态度”。 今天的我们就算没有苏格拉底那样的勇气,也应该学习他那种绝不将对于当政者的绝对服从,与对祖国的忠诚混为一谈的精神。 同时作者不无嘲讽地认为: ……对于那些信仰“成功主义”的部下来说,上司让他看到一丝若隐若现的晋升的光芒,他们马上就变得俯首帖耳、言听计从了。……官僚们经常撒谎,这是因为他们从更高层的政客那里得到回报。 作者还对一味迎合他人的现象做了如下判断: 究其原因,因为他害怕自己做出的决定一旦失败,只能自己承担全部后果。如果听从了他人的意见,即便事情发展得不顺利也可以将责任推到别人身上。 但同时又针对此一现象做了反驳: 遵从别人的意见,生活的人,即便今后意识到这样的活法并不是自己的本意,之前浪费的也是自己的人生,并不是别人的人生。 正像现在热映的电影《诡才知道》中所展现的情景:从来没有真正地活过,只有死了才真正为自己活了一次。电影中的台词有云:“当鬼最大的好处,就是你不用在意他人的眼光了。”这是多么可悲。这也是《愤怒的勇气》作者此前爆火的《被讨厌的勇气》一书中不断提醒读者的,不要受别人的评价和眼光所累。 罗素在《幸福之路》中也着重强调“别人不会像你那样如此关注自己”,要摆脱自我中心主义的束缚。在原子化的个人社会更是如此。原子化的个人社会弊端就是会被“虚伪团结”所蒙蔽,自以为是地紧密团结在某种口号和观念之下,越团结越具排他性。其实上位者看得极真切,你既得不到上位者的认可(你仅仅是工具),又失去了自我,而失去自我恰恰是盲目跟从群体的先决条件。这类人不算少,所以永远处于贬值状态,可以被轻易取代,这个道理当然也适用于职场。 愤怒的小鸟,来自网络 本书作者认为“真正的自立意味着即使没有人强迫我们去做,我们仍然去做,因为我们相信自己有价值。” 本书还引述歌德语录:“如果不是失去自我,无论怎样的生活都称不上痛苦。如果能够保留自我,无论失去什么都在所不惜。” 西峰认为有自我的人,有着建基于自知之明的自我评价体系。他为了提升自己,可以通过个人的努力、修行去更新自我,他不会过度依赖别人的评价或赐予某些口头上的勋章。被别人夸奖,确实是一件很舒服的事情,但他也深知,这些东西随时也可以被别人撤回。要找到真正属于自己的,别人拿不走的东西。追求内心的充盈和底蕴的积累才是值得被肯定的事情。 作者认为愤怒分为私愤和公愤两种: 私愤很好理解,就是人与人之间的简单的个体冲突和分歧产生的负面情绪。误解,羞辱,突发的霉运都会引起愤怒。 公愤,是对公共事件产生的,引起更多的共鸣与共情后产生的公愤,也可称为义愤。因为有些事情是践踏了公序良俗,违反共识性的规则。西峰认为更重要的是引起人的良知在内心中的挣扎,不舒服。 私愤中比较常见的是亲子关系中的表现,根据本书的分析,它存在两个问题 第一,愤怒的感情自身是一种劣等感。 “放弃寻找愤怒以外其他能够强行实现自己目的的方法,更确切地说,这种人已经不相信有其他可能性存在的人,他们有一种被强化了的倾向。” 西峰认为缺乏耐心,并且不具备用逻辑去解决问题的能力。愤怒只是为了掩饰这种能力低下的状态。 其次,愤怒是一种“将人与人之间距离拉开的情绪”。 对待孩子的时候,父母的错误在于明明孩子需要从父母这里获得援助,却因为斥责让亲子之间的心理距离变远了。亲子之间心理上的距离一旦疏远,孩子将会对父母的话充耳不闻,即使父母说的是正确的道理也会左耳进右耳出。 当父母和孩子之间出现了问题,应该互相沟通,共同解决问题,但是亲子之间过于疏远,想要解决问题将会变得十分困难,甚至陷入绝望的境地。 作者认为: 真正的愤怒与其说是一种情绪,更应该说是属于理智的一种东西,即便身边没有一个人支持自己,能够理智的理解变得孤独是具有一种伦理学意义的事情的人,是不会畏惧孤独的。 西峰的理解:愤怒应该转化为理性务实的应对策略,这里面包含着自身的阅历,耐心,判断力和思辨力,所以,过往的人生经验,及时的复盘经验和教训是很值得提倡的。因为累积的经验是可以复用共享的。 纷争的目的是区分对错,但重要的不是纷争本身,而是解决问题。 在《读库2402》中有篇文章也有类似的句子,(《赌城的物理学家们》,许小然)文中是这样表达的: “科学是一个自我纠正的过程,最终会得出正确的答案。” “科学要解决的问题不来自于人,而来自物质世界。科学家们应当结成同盟来处理人之外的问题,而不是互相倾轧。” 愤怒应该转化为解决分歧,而不是胜负欲的膨胀。要享受思辩式纷争,最终构筑出美丽的人与人之间的友谊的桥梁。也许这句话太过人文味道,有些矫情,但这值得提倡。 本书的最后,还是落实于用言说——沟通来解决和避免愤怒带给大家的伤害与时间的浪费、精力的损耗。 你喜欢干一件事情的时候,是在恢复精力,而干一件你不喜欢的事情的时候,是在消耗精力,而人不是耗才,他应该是精神和肉体的主人。 愤怒还是言说,憋闷还是解脱?继续哭泣? 悉听尊便。 西峰秀色 于芝麻酱书房 2025.4.3下午两点