自卑与超越（精装典藏版）

这本书我23年看过他另一个译本[奸笑]我开始犯病了吗，开始看一本书的不同版本了吗😆不同时候看同一本书真是看出不一样的东西呢，年纪是个好东西！ 当我开始刷大师的原著，对知识男性从祛魅到“偏见”。阿德勒说男女同校会让男性因自身发育晚而产生自卑，从而不敢与异性竞争[旺柴]最后又说，在底特律有42%的他的女学生不想当女人，认为做女人地位低。开始“良心”叩问：这样的两性关系和婚姻制度能持续吗？[破涕为笑]你是不是感觉不到自己的前后矛盾，前者刻意保持男性领先，就是后者婚姻完犊子的原因。一天天净整一些PUA女性装傻示弱，保护男性自尊心的操作，关键是男人根本识别不了是高情商还是事实，往往自我感觉良好。我真怀疑那么多觉得自己很行的男人，都是女友演那啥他看不出来#不是。这就是盛产普信男和mansplaining的捧杀大法，退一万步讲，你们女演员没有责任吗[旺柴]哈哈哈哈，你给他一个负反馈他都不至于下半生这么der，性缩力都拉爆了。 当女性说自己喜欢某个大师的时候，我都在腹诽：你看过原著吗[旺柴]看过之后还能喜欢男大师也挺厉害，尤其是哲学等文科，包括作家[奸笑]理工科真的还算好，它有时候会展现一种宏大的自然美。虽然大师的私生活往往也是一整个瓜保熟[奸笑]call me八卦小神仙。哪天搞几个剧本真是太意内了，我脑子里的剧本太多了[嘿哈]

心理学有悠长的过去，却只有短暂的历史。1879年，冯特创立心理实验室，才将心理学从哲学里脱胎出来。19世纪之交涌现出诸多流派，大名鼎鼎的弗洛伊德精神分析也在其中。 阿德勒在1932年写下这本书，有人觉得他的专有名词“神经官能症”刺眼，我想说的是，鼻祖之作，引领思潮，不用苛责，阿德勒可以启发我们就够了。

这个月扫尾的第三本书，鼓励一下自己，从以前完全不会输出，到现在试着写几个字；从以前完全只沉浸在目之所及那几个字，到现在可以抓住重点；从以前不好意思在人前看书，到现在——我就是看自己的书。阅读给我能量和力量～ 很早就知道的一本书，机缘巧合在这个时间段看完，很赞。随着阅读时间的增长，对书本的理解能力更胜一筹。 对自己很适用，看到了自己问题所在，也看到了养育下一代该规避的点。 不过书名感觉直接用英文比较合适《What life could mean to you》或者起个类似于如何过好这一生这些的更合适？ 小白继续读书～

因为时代局限性，某些观点不敢苟同，但整体来说是本好书

1.人生的意义：合作与奉献。 2.“不要做你不喜欢做的任何事情。” 3.1932年阿德勒写的这本书，其中的尊重女性、发现男性拥有优越感而女性总觉得自己不够好、强调母亲的作用、支持一夫一妻等观点，现在看来也很先进。经典果然是经典。

读罢此书，对个人在社会中的角色，对儿童教育和婚姻关系有了更积极和深入的认识，作者理念有助于认识自己和他人。面对职业、交友和爱这三大人生课题，阿德勒注重合作，认为社会感是个体能够融入社会获得幸福的关键。对于个体，从自卑走向优越，对于社会，去关注他人，在合作中奉献价值，这是阿德勒关于个人与社会美好发展的设定路径。 社会感，或者说社会化能力，在当今社会实践中，仍有很大的作用。对于容易滋生极端主义的地区，对人民和教育进行社会化改造，有助于他们融入主流社会，迈进更世俗化的现代社会。 对于犯罪预防，阿德勒认为家庭幼儿期教育至关重要，培养孩子自信、合作能力和勇气，将有助于孩子成长过程中勇敢面对和克服遇到的诸多困难，而不至于因不合理的生活态度走向犯罪。 中译本《自卑与超越》不能体现本书实际内容，营销味太重。

面对困难时最彻底的退缩表现就是自杀。产生自杀倾向的人，放弃了所有生活问题的解决之道，他相信自己已经无力回天。如果我们知道自杀是一种谴责或报复的话，就能理解自杀者是如何争取自己的优越感的。

这本书有阿德勒自身经验的局限性想法，带有忽略了“人性的恶”的理想主义，也有时代的局限性，（果然心理学不能离开社会学）现在看来有些许皱眉头。（比如问儿童想做的职业并且去助推）内容有些啰嗦，像是反复强调来肯定自己的想法和理论，反复强调去灌输；除此之外他还有些厌女，最不能忍受的还是他本质认为女性是生养育的工具，非常男权的想法，虽然伪装的很好。

通篇读完，记住了人类发展的核心理念--合作与奉献。如果以当年的历史背景来看，绝对是很先锋而且掷地有声。但时移世易，可借鉴的不多。但是关于家庭教育与家庭关系方面的理念，深以为然。 1、对于一位母亲来说，最重要的工作就是让孩子感觉她是一个值得信任的人。然后把这种信任感扩大，直至让孩子相信，身边的任何事物，都可以找到一种安全边际。 2、对于有任何撒谎情况的个案，我们都必须看当事人是否有过分严厉的父母，除非说真话非常危险，否则说谎毫无意义。 3、不能以友善的方式进行的教育便是错误的教育。 4、做丈夫的有一个重要条件：他必须对他的配偶深感兴趣。 只有夫妻双方都认为他们的共同幸福高于个人利益时，才可能有真正的合作。他们两人对另一方的兴趣都应该比对自己的兴趣更浓。 5、假如我们在一个孩子的最初记忆中发现他对视觉的事物感兴趣，我们便能推测他可能适合必须运用眼睛的职业。在职业辅导中，最初记忆是绝不可忽视的。有些孩子可能会提起某人对他说话的印象，或是风铃的声音，我们由此可以知道，他是属于听觉型的，可能适合从事和音乐相关的职业。在其他的回忆里，我们还会看到有关动作的印象，这些人比较偏好运动，他们也许对户外工作或旅行的职业比较感兴趣。

这本书对个体心理的描述相当全面，全书一直围绕职业、社会和性这三个要素展开。我认为这三个要素对应的正好是生存、生活和生命。解决交织在这三者之间的社会问题的关键就是克服自卑感，提高合作能力，增加社会感。在人际社交中，应该放大自己的能量，促进彼此合作，将自己融入到人类社会发展的进程当中。在婚姻或家庭中，应该保持谦逊和包容，积极地为对方着想，保持对配偶的兴趣，加强男女双方合作，营造出平等、和谐、爱慕、担当的家庭氛围。与我而言，这本书最闪耀的点是作者点出生命的意义、成功的定义和爱情的秘密都是出自勇于担当和平等合作。将个人的生命映射到人类发展的长河中不过是星斑微光，但正是这散碎星光汇成人类发展的绵延银河。