中学心理辅导实用技巧与案例

很多意象对话方面的内容，不过总感觉有些咨询对象不太适用这个方法，有点表演性质，有些也觉得引导性较强，前面的几个还不错，后面的差点，可能是我看的“麻木”了

介绍了不少方法，还有实操，有一定借鉴意义。 不过很多地方差点意思，引导性有点强，比如意象对话，心理剧（也有可能作者做了不少工作）。很多问题深层次都是家庭原因是正常的，但文中有时候感觉不到怎么挖不出来，突然就跳到下一次咨询了。

还是有一定借鉴意义的，但是有些案例展开太理想化了，有点不真实。