有准备的一年级：做好幼小衔接，不急不躁上小学

为了筹划花生的幼小衔接，迎接明年的一年级而读，总的来说还是有很多启发也平息了一些焦虑。因为看到市面上关于幼小衔接的书籍目录大同小异，于是只读了一本电子书和一本纸质书。经过半年时间，孩子各方面都有所提升，当然也有一些不足，无论如何，教育都不是一件一蹴而就的事情，有了这样的心理准备，足够抵抗路上的种种忐忑和焦虑了。

还不错，有一定收获，全部在笔记里了！

虽然推荐，但是书中很多部分内容和《欢迎来到一年级》这本书的内容雷同。

实操性较强的一本书，对家有小朋友准备入学的家长有指导意义。

实在很一般，作者有点絮絮叨叨的，没有重点，适合你，完全不知道幼小衔接是需要做什么的，而且对育儿没有什么概念的读者

偶然间翻开这本书，我用一名教师视角，辅之以家长的视角去看待它，客观评价来说，写得是真的很不错，有很好的可读性，需要静下心来好好阅读。我还很稚嫩，肯定还会再带几次一年级的，再来一年级之前我还要再来“温故而知新”😊。 说它好，好在哪儿？书里面提到了小学一年级的学生在入学前要做的一些学习准备，不仅仅是物品的准备，还有一些心理的准备，习惯的准备，家长心态的转变等等，还详细地阐述了小学一年级学习的内容，上海这段时间居家，网课期间我也旁听过其他学科的线上教学，总之作者写的还是比较客观的，如果父母读一读，也能够对孩子的学习做到心中有数，学习内容上有一个整体和宏观上的把控。此外，这本书中还介绍了一些学校活动的重要性，要在活动中实现育人的价值，也非常鼓励家长能够参与到孩子的学校活动，来也可以加入到班级的家委会中为全体学生服务。 本书中安慰家长介绍了一些技巧和方法，比如说怎样判断孩子学得好不好？如何应对“三年级效应”，如何检验孩子的注意力，提升孩子的学习兴趣，激发学习动机等等。 这本书内容真的很丰富，还提到了什么样的家长是老师眼中的“好家长”，以及各式各样的家长他们对待孩子交往问题，习惯问题，学习问题的方面的一些焦虑，也指出了家校沟通中的一些不合适的想法，让我不免也有点对号入座，想起有的家长因为座位问题等跟我沟通交流，我要是早点能看到这些科学的知识，就可以提早地分享给他们，也希望即将成为一年级父母的你们能够好好地拜读一下。

总结的很到位，列举的例子也很多，实践操作性很强，确实值得即将幼儿园毕业或已经上小学的家长们读一读，获益匪浅！

推荐即将上一年级孩子的家长们都读一读，苦口婆心的好书！

此书阅读对象应该是对教育和幼小衔接一片空白的父母。除此之外大白话比较多，有启发意义和指导性意义的内容比较少：方法论比较少却较多笔墨去浅浅解释为什么重要。可以快速翻一下。

一年级的家长看这本书就对了！写得很全面，事无巨细。连在多娃家庭里该怎么处理孩子们的关系，都列举出了三种情况，真的比较满意了！