2～6岁幼儿沟通心理学

这本书对新手妈妈友好，内容具体详细，比起讲空洞的大道理的书好很多。 带娃的时候遇到难处，会想想书中的方法。有效运用需要一个过程，需要时间。经常感到无助，因为孩子尚小，不到两岁，只能沉默控制情绪，尽量不把脾气发泄到孩子身上，孩子闹起来也只能先满足他需求，安抚情绪，再讲道理，但他似懂非懂，同样的情况有时讲得清，不会哭闹，有时又会闹起来…… 幼时自己是留守儿童，经历过心理创伤，至今没有愈合，一生来弥补童年的缺失，具体的事记忆模糊，但害怕没有安全感的感受永远留心里，对现在的生活造成很大影响。 不想让孩子经历我经历过的痛苦，通过看书成长起来，也让孩子有更好的成长环境。

通情达理，需要先通情才能达理，沟通主要是学会述情和共情。述情是真实，准确的表达自己的感受，共情是认可对方的情绪。先处理情绪问题，再解决事实问题。

大多是一些教条内容，理论性多，就是讲道理的那种，看着让人头晕！

在很多章节里面可以看到自己有时候对待孩子的影子，同时也提供了很多的解决方案。共情、通情