
林自勇
青少年时期是身体、心理发生转变的一个重要阶段,他们正处于半独立半依赖、半幼稚半成熟状态,被称之为“心理断乳期”、“青春躁动期”或“成长关键期”,而学习的压力、价值的趋向、不良风气的影响等最易使青少年在认识上出现一片“真空”,产生心理障碍。《如何与异性交往》关于如何解决青少年心理问题和障碍,以优美、流畅的文笔,真实地呈现了不同风格和理论取向的青少年心理问题咨询的治疗全景。为广大青少年认识自我的各种心理问题和困惑,获取自我调节和预防的心理学专业知识,提高心理障碍的免疫力提供了多种专业手段,也为家庭、学校和社会预防青少年心理问题和障碍提供了具有理论性、科学性和实用性的专业参考价值。
主页给我推荐了,咱就是说一整个想学习的大动作,因为是青少年健康指导嘛,早已过那个年纪啦,就大概浏览了一下,这本书是以具体的人的事例展开的,讲了青少年遇到的困惑,然后作者给出了自己的看法,感觉会有点帮助?如果真的有这些困惑的话 我那个年纪老师是一遍遍说“对的年纪做对的事”“宁缺毋滥”,所以一整个断情绝爱封心锁爱的大动作,所以不存在和异性交往产生困惑的情况,因为大部分异性也只是一个同学的身份,没有进一步熟悉的想法。 但怎么说呢,我觉得作者虽然解答了青少年关于性想象和对异性的紧张感和想念这个问题,但是在对于青少年恋爱的问题上,持有的还是和我老师一样的观点态度,那就是这个时候不是你们应该做这个事情的好时候。 还存在着一种“如果你真爱这个女孩,就应该一辈子对她负责”,好吧,是有点南德在身上,但是这种观点未免太落后了吧。 什么是对的时间段?什么是为爱负责?为什么要负一辈子责? 什么是对的时间段?“梵语传说也告诫世人,这类前世注定的爱,有时可能会对命运交缠中的其中一个人,单单一个人,产生占有和痴迷。但从某个角度来说,理智与爱不钱并存。爱之所以存在人世,正因为爱非理智” 为什么要负责?还有,别怪我太女权了,让那个男孩子对女孩子负责,实际上是对于那个男孩子是束缚,这句话里也隐藏着弱化需要被负责的女孩子的态度。 什么能够保持一辈子的新鲜度?说要负责一辈子的肯定无法理解离婚才是生命的起点这句话,一个人如果可以生活得很好,那最好别凑活,也许别人根本不需要保护 所以说,总体上鼓励大方与异性交往,接受自己的生理变化和性冲动这点青少年受益,青少年可看。但是讲早恋并没有深入剖析为什么会产生这种与别人建立亲密关系的冲动以及肯定这种冲动,而是一味说教爹味有点足,青少年需要辩证的学习。可以说取其精华,弃其不精华了。
挺多同一年龄阶段青少年的案例,不约而同的都是有恋爱情节,这本书目的就是抑制早恋,以及提供了思路方法去看待中学阶段出现喜欢的这一情感。
适合青少年读,可惜我在那个年龄的时候没有看到这样一本书以至于犯了很多错误同时对很多事情都有所误解
书名不重要,内容重要,这是一本客观,理智,全面的书,可以作为父母教育孩子的参考,也可以是自己加深对异性交往理解的书。好希望我小学就读过这本书,或者老爸老妈以前读过。总之,很实用全面。
案例典型,最重要的是给出的建议(解析)很引人深思,值得借鉴学习,分享给孩子们学习。
本书之所以打四分是因为这本书的初衷以及作用是指导青少年们如何面对爱情的问题,成长的路上有太多的迷茫与懵懵懂懂,有这样一本书去指导他们,会让他们的心理更加健康生活更加美好与幸福。 第二自己很开心都够看到这本书,虽然自己已经过了青春期的年纪,但里面有很多对于爱情的定义以及面对爱情中所遇到的困惑都有所涉及。边看这本书变回忆我的青春期故事高中初中的自己,自己的初中高中大部分在羞怯封闭中度过,对于男生更是避之不及。如果那个时候的自己多么希望有一本这样的书给自己些许的启示,也许面对爱情面对异性自己会更加地自然与从容。 第三,虽然现在才看到,但为时不晚,因为我最终是看到了我没有等到太晚才看到(也就是三四年的时间)。自己以前的很多心理都是正常的青春期少女的羞怯心理。现在的自己也更加坦然更加自信。对于以后我想我会有更好的方式去教育我未来的孩子,让他们健康快乐地成长。 第四,这本书让我明白了什么是爱情。面对爱情我们应该用什么样的态度:不在学习中恋爱,要在恋爱中学习。把握爱情的唯一方法是让自己一直在变优秀,以自己的不断改变来保证爱情的不变。 第五也是很重要的哦,就是如何与异性相处。交往有度自然大方心态坦然。
写的太好了我还没有看完,就迫不及待的评论了还剩最后三部分没有看完,但真的写的太好了。 首先,作者行文结构非常好,而且标题和内容非常贴切,比如说第一部分题目是谁的青春不迷茫就讲了一些青春期的主要问题,第二部分是揭开青春的面纱,咋讲了?这些问题内在的原因,第三部分是(我忘了题目了),但是内容让我印象极深,拍案叫绝,作者写的太好了,太好了,完全可以拿来给孩子当性启蒙和性教育来看,第四部分题目我忘了,主要内容是讲早恋等等,后面我就没看了,迫不及待地来写评论了。 引用一个网友的话,他说,外国作家比较注重实验,写这些心理刊物的时候,关于实验的描写比较多,而咱们中国的人则更注重情感,因为中国人最懂中国人,中国人的文化是整个民族的文化,每一个人都在这样的文化熏陶下成长,所以我们更理解彼此,更容易产生心理共鸣,这就是我更喜欢看中国作家写的心理刊物的原因。 作者文笔也非常好,常常会说出一些俗语,诗句什么的,并且他每次一说什么理论,或者谈及本质的时候,都会举一个非常非常贴切的例子,或许你的迷茫就在坐着所举的这些例子中,我的很多迷茫,作者就举了出来,并解释了出来,我感觉我的问题被解决了,非常高兴。 太推荐这本书了,太喜欢这本书了
推荐,😂现在虽然不是当时那个年纪了,但是我觉得还是很受用。 特别是这句:关系要疏而不远,正确把握交往的心理距离,排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。如果我们在交往中发现有不良倾向,要调整自己的态度,使交往回复到正常状态,或者暂时断绝接触,给自己和对方冷静的空间。
这本书,我劝退,建议不要浪费时间在这本书籍上。原因如下该书内容过于的空和浅薄,运用一些事例,得到一些正确却无用的废话。比起指导,更像是一股脑地输出自己的观点,而且当中还有一些过时的理念存在。对于青年们来说,作用不大,因此不推荐阅读。不知道大家有没有什么别的关于与异性交往的好书推荐。
从书里写的案例可以看出来离现在有些年代了,但青少年所拥有的问题基本上都差不多,异性之间忍不住打电话、写信≈现在在社交软件上聊天,但其实现在更开放了,和异性聊天的门槛也比过去低了不少,但这样的情况下也会造成很多青少年性心理问题。个人能感觉到青少年谈性年龄大大提前了,甚至连性行为年龄也是,个人亲身经历小学五年级班上就有谈恋爱的,初中男女非正常交往更是数不胜数,到高中如果校规不严,老师不管,那更是早恋的重灾区…..而且我认为未成年谈恋爱真是旱的旱死涝的涝死,内向自卑的人就算有异性 那怕是很有魅力的异性主动找ta,ta也会无动于衷,而对性对早恋很积极的人哪怕老师严厉、家长管教,依然能做到每个月对象不重样,至少我所看到的青少年早恋现象是这样的,很少有能和异性正常交往的人,哪怕我现在成年了即将就读大学,一想到要和异性接触要与人交往就感到头疼,一切烦恼皆源自于人际关系,倘若人人都能做到本书所建议的那样,大方诚恳对待异性以及每一个人,让人群中没有猜忌、怀疑、欺骗,不止异性之间,我们的社会风气也会越来越好,从自己开始吧,先从自己做起