逆转：弱者如何找到优势，反败为胜

作者辛苦！ 恕我直言，我看过马尔科姆四本书了，这是最啰嗦和不知所以然的一本。书名和开篇故事都很好，似乎是想教读者认清并善用自己的优劣势，不想越往后越跑偏，后边直接引出了个主题——过犹不及。 费了那么多篇幅，山南海北讲了那些天遥地远的故事，就只说明白了一个倒U字原理，什么钱太多和太少都不利于教育、得到的权力太大和太少都容易跑偏、人们承受的苦难压力太大和太少都达不到震慑吓阻的目的……懒得说了 主题凌乱、意不对题，挺没劲的

倒U曲线图包括三个部分，每个部分都有特定的逻辑。左半部分表明做得更多或者拥有更多的财富会让事情变得更好。平坦的中间部分则表示做得多并不能改变什么。右半部分表示做得更多或者拥有更多的财富会让事情变得更糟。

1、倒U曲线的规律在很多事物中存在。应该努力达到最高点，然后适可而止。 2、貌似强大的对手可能存在致命的弱点。弱者可以利用其中的漏洞进行逆袭。 3、小池塘里的大鱼比大池塘里的小鱼可能拥有更多的自信和胜出机会。 4、经历过不幸的人可能会具备非比寻常的能力和特征。

这本书里讲了很多个有意思的故事，这些不同的故事集中说明了三个道理：第一，优势和劣势是相互转化的，你的不利条件，在某些情况下可能是你的有利条件；第二，想打败强大的敌人，就不能按照对手的打法去跟他玩，必须使用非常规手段；第三，优势一定会败给劣势，大公司一定会败给小公司。 我收获最大的是，做个小池塘的大鱼，活的可能更快乐！

这本书比起之前的《异类》要差一些，或许是因为这个主题本身就难以组织。总体给3星评价，属于可以看看，开开脑洞。 全书的观点在于探讨出于劣势的弱者如何寻找反败为胜的机会。但是，几个案例并没有紧密围绕这一主题。 大卫和歌利亚，这是圣经中的故事，去用学术的思想研究宗教故事的合理性，感觉不出什么意义。古往今来，处于劣势的军队以弱胜强的事例比比皆是，有破釜沉舟，有背水而战，有出其不意。等等，更有农村包围城市，武装夺取政权的中国革命实践。 篮球场上教练灵活利用规则，这其中的前提是双方都遵守规则，本质上并没有打破规则，而是利用了游戏规则，打破了思维常识。 民权运动的事例则是反映的是要利用一切方法，有些不择手段。但由于从某种意义上看，他们追求的是一个崇高的目标，因此，这种手段勉强也可以接受。但是从道德的绝对性角度，这样做也是有争议的。 学校教育和家庭教育的优势对于人的影响无疑至关重要。其中一句财富本身蕴藏着毁灭的因子，值得深思。我觉得此处可以结合《反脆弱》一起看，必须是不会对人造成系统性，全局性的伤害的劣势才有可能反而对人未来的发展有所裨益。从这个角度来看，阅读障碍症也好，贫穷的出身也好，都不能以一贯的眼光视之。 最后爱尔兰共和军的例子感觉是不知所云，只是说了一个零散的故事。可以推荐了解吉恩夏普的非暴力策略。

本书开篇讲述了一个充满传奇色彩的英雄故事，也充分阐述了那尊出自米开朗基罗之手的誉满全球的美男子裸体雕像的来历——大卫王子，以及他那背到颈后的右手上拿的真的不是搓澡巾，而是“投石器”！[捂脸] 一个擅长投石子的牧牛仔，凭借他“不按牌理出牌”的智慧和勇气，赢得了一场几乎所有人都一面倒并不看好的战斗，可谓是一战成名(前序值得精读👍🏻)。人最大的弱点就是经常任由自己的思维掉入“常识”和“惯性”的坑。 找出自己的弱点，比找出对手的弱点更为重要，它首先能让你明白“不能做什么”并坚决不做，这比“知道自己能做什么”重要多了，它能让你先活下去，再择机而动，看看自己在确保不犯错的情况下能做什么。 跨界打劫的时代，并不是外行真的有多么厉害，而是外行真的不懂那些“内行”所习以为常的规则。于是，规则乱了，节奏乱了，心态也乱了…… 所谓的“外行”其实并没有多么强大，只是突然扰乱了“惯性”，内行们被自己绊了一跤，于是发生了“集体性踩踏事件”。 不要让别人的规则限制了自己的发展。一个人最难得的天赋，不是才华，而是审时度势的能力和敢于做出不同选择的勇气： 第一，那些在我们看来有价值的东西往往产生于不平衡的冲突中，因为我们在希望渺茫时做出的反应往往包含着让事情变得伟大而美丽的因素。 第二，我们对这些冲突的理解常常是错误的。它们总被我们误解。巨人们并不像我们想象的那样。他们身上那些看似为优势的东西经常会变成劣势。 事实上，身为一个弱者这一现实却能在某些未知的方面改变人们：它会打开门，创造新的机会；它能教育、启蒙人们，让人达到看似难以想象的目标。 不要被表象所蒙蔽，不要妄自菲薄，更不要妄自尊大，最重要的，你没有义务按照别人划定好的规则行事，打破规则，扬长避短，攻其不备。要想取得胜利，首先要明白一件事：你是一个战士，而非一颗棋子！ 【结论】 本书前半本还是非常值得精读的👍🏻后半本，说实话，囫囵吞枣即可，很多故事不知所云，可能是离现实生活有点远吧。

《逆转》我虽然没读完，但这本书关键结论和证据都很清晰，不用读完也可以概括本书。本书结论是弱者可以找到优势反败为胜，证据就是每一章不同弱者反败为胜的经历。 我觉得标题“弱者”取得不好，“弱者”是一个不利进步的标签，“处于弱势情景时如何反败为胜”会好一些，关注情景才有利我们做出改变和进步。 回到本书，处于弱势情景如何反败为胜？ 第一，认识自己和对手的优势。这里的关键在于，第一清晰描述对手优势，例如“对手擅长贴身肉搏”，而不是让粗略的“很强”和“很优秀”描述对手，因为只有清晰描述，我们才可能设置有针对性地做计划战胜对手；第二一定要分析自己的优势，我们会因为恐惧放弃抵抗，进而轻视自己。并非只有对手有优势，我们也有优势，例如“灵活”； 第二，分析自己和对手优势发挥作用的情景，每一种优势并非无所不能和无坚不摧，优势只能在特定情景发挥作用； 第三，创造适合我们发挥优势的情景，不适合对手发挥优势的情景。 应对整个过程我们要有勇气（不恐惧）和信念（我们可能胜）。不恐惧的关键是清晰定义优势和优势发挥作用的情景，恐惧往往出自未知，对对手和自己优势的未知。获胜的关键在于有能力创造有利于发挥自己优势的情景。

感想： 第一部分：劣势中的优势 ——绝境中也有独特的优势，并不是只有众所周知的强大才是强大，站在条件缺失的境地反而更有可能打破规则看到不一样的解决方案。如果觉得自己处在劣势中，不妨拓展思维多角度思考一下上帝关上了优势的门，那你可以在哪里开一扇窗户呢。最重要的是不能自我抱怨停止不前，一定要怀抱希望向前看。 ——过犹不及，对某一方面的积累不是越多越好，超过临界点后可能就不起作用了，甚至开始变得更糟糕。小心被单方面优势蒙蔽双眼，要居安思危以及有重头开始的勇气。有时我们会被自己手上握着的东西所阻碍，就像自己的工作一样，明明知道按照目前的状况下去，自己已经很难再在这个岗位上有更大的提升了，过往的经验积累让我还能有份工作啃下老本但未来并没有保障，工资算不上太好但也能让自己现在过的还行，这份安逸温水煮青蛙让自己渐渐失掉了一些冲劲，也失去了很多其他可能性，毕竟放弃安逸的去冒风险转行、去新领域寻找机遇也是很需要勇气的。 ——鸡头与凤尾的选择，还是要从自己本身的情况出发，书中印象派的例子能成功，一个优势是他们已经初步形成了印象派画法的小团队，能共同承担举办画展的成本与损失，如果是单个人这样去开画展，不管是作品数量和独自承担成本风险都会增加很多；二是他们的画作风格确实是与主流派不同是一种新形式，这些都有利于让他们做小池塘里的大鱼。 但在选择大学的例子中，我觉得个人本身特质很重要，确实存在书中的情况，因为周围都是优等生所以原本高分的学生进入名片大学后就变得不那么突出了，但并不能因此就觉得选择差一点的学校做鸡头一定就好，好的学校接触到的资源、平台会更多更大，这需要依据学生本人的心理强度是否会受到其他人影响、对自己的目标是否明确等的影响、以及学生本身能获得哪些资源来衡量去选择哪个学校。毕竟，名校的那些优秀竞争者不会因为换个学校就不存在，在同一个领域迟早还是会遇到的，如果像书中例子那样是因为班级其他学生很优秀而受挫放弃的，我觉得换学校也未必就能走的长远，说不定只是让放弃的节点往后推而已。我之前看一个画师说他画画的经历觉得有些道理，大概意思是说那些画的再丑也敢于欢喜的发出来的人，都能一直坚持画，最后真成为了小有名气的画师，而那些哪怕基础比较好，但一直觉得自己画的不好不敢发出来的人，反而容易半途放弃。所以鸡头凤尾的选择，还要看个人心态，要结合自身情况去选择，没有哪一种情况就一定比另外一种更好。 第二部分：逆境的磨练 ——这部分讲了因为克服困难带来的优势，我觉得逆境、困难确实会磨练人的意志，能克服困难的人也会获得某方面的反馈回报。但是我觉得没必要特意歌颂困境，那是不得不才去经历的东西，不是必须或值的去经历的东西，更重要的还是面对着它的人，用什么样的乐观心态克服困难、怎么从苦难中获取经验促进个人成长。毕竟被同样的苦难击倒的人也是一茬一茬的，不是所有人都能顺利通过获得逆转。 第三部分：权利的限制 ——这一部分的内容，我觉得有点偏题与逆转关系不是很大。首先，我还是认同权利需要限制这个观点的，但是我不太赞同书中关于对为女儿推进更改律法的爸爸和原谅凶手的妈妈的看法。对于“三振出局”这条法律不了解，不予评价，但作者说由于这个父亲的愤怒而导致整个州变的更糟，我觉得夸张了，这条法律确实是由他起头，但是是这个州的民众共同通过的，人民能通过它正是因为人们也都认可多次犯罪的人应该受到更重的惩罚，只是这个法律对罪犯情节轻重、责罚考虑的不严谨，所以后续出现bug，但怎么想也不会是这个父亲一个人的责任，是通过这个法律的所有人共同的责任，甚至是整个制度的责任，而且我相信他确实是有私心，因为女儿的死痛恨罪犯，但出发点也有减少罪犯、让其他人不要发生这种悲剧的心情在里面。不能就因为没有证明这条法律有效减少了罪犯、就因为这个父亲没有走出失去女儿的痛就全面否定他的所做所为，把他与滥用权力挂扣，我对这个不是很认同，那作者是否也滥用了自己身为小有名气作家的权力呢？毕竟写进书本的观点也会影响许多读者的观点。 ——其次，作为对照组原谅凶手的母亲，可能文化不同，我不太理解，我还是比较信奉杀人偿命、以牙还牙的观点，但别人的选择也无需我的理解与同意，我只是觉得她拿她朋友和凶手类比有些不恰当，人确实是可以有些恶劣的念头，但做与不做差别还是很大的，最为重要的是没有人可以替受害者去原谅凶手，就算是亲人也不行，那个13岁的小菇凉她所遭受的一切可没有人能代为受过，她的人生就此结束了呀。受害者的亲人确实可以放下伤痛过自己的生活，但说到原谅，就只有受害者本人可以说去原谅凶手。普通人类为了以后的生活放下仇恨、伤痛也是正常的选择，但也没必要夸赞或上升到原谅全人类的道德高度。当然我确实也不相信她真是一个可以原谅所有人的圣母，就算她信奉原谅的教义，刀毕竟扎在她女儿身上。如何选择以后的生活都是个人最适宜自己的选择，外人很难感同身受，也不应有什么优劣之分。 这边书第一部分还有点意思，后面部分比较一般，相对作者其他的书籍，这本没那么推荐。 摘抄： 他是一个弱者，一个不合时宜的人，但他也因此可以尝试那些别人从来没想到的事情。 力量和强大并不总是它们看起来的那个样子。

这本书体现作者一贯的风格，通过分析一个个的故事带出结论，讲了一个什么事呢，就是优势与劣势的相对性；优势递减效应；努力取代能力，足够的劣势以致经历绝望从而选择艰难之路，以弱胜强；规则是可以被挑战的；困境倒逼补偿学习、反击与成功；惨痛经历让一部分人变得强大，即勇气可以后天获得，当你经历痛苦勇气才能获得，因为现实中的痛苦往往不如想象中的小强烈，克服恐惧令我们产生狂喜；当无地可退的时候，恰恰是出奇制胜的时候；宁做小池塘的大鱼，不做大池塘的小鱼，不参与白热化的拥挤的竞争；权力是有限制的，过度的权力会引起反抗和衰败，消灭一群人打击一场运动并非易事，权利并不像看起来那样强大，当然也没有那么弱小。在困境与艰难中靠主刚强、得胜是我们的盼望与信心之所在。 最后，用文中的一段话来结束总结： 在法国，收容犹太人的并不是那些特权阶层和富裕人家，而是社会的边缘人士和那些曾被迫害的人。这个事实再次提醒我们，不幸和灾难带来的后果是十分有限的。如果你没有阅读的能力，你会创造出聆听的能力。如果你向一个城市投放炸弹，你的确会让人们死伤无数，会让城市变成废墟，但是你会创造出一个死里逃生的群体。如果你的父亲或者母亲去世了，你会感到痛苦、绝望，但是当你走出绝望时，你会收获不可战胜的力量。巨人和牧童处在以拉山谷时，你眼里只有那个穿着闪闪铠甲、拿着剑和盾牌的男人。但是在这个世界上，有许多的美丽和价值都源自那个牧童，他拥有我们想象不到的力量和意识。

在《逆转》中，格拉德维尔的核心观点非常明确：随着环境变化，有些劣势可以转化为优势，有些旁人看来的优势其实是劣势。掌握了“以弱胜强”的内在逻辑，历史书上的故事就可以被复制。 一、优势和劣势是相互转化的 二、想打败强大的敌人，必须使用非常规手段。 三、占优势的一定会败给占劣势的