创造性思维十一讲

系统描述了创造性思维过程及成就，虽然缺乏深刻分析，但依然可读。

前面理论性的内容，如果读者节省时间可以不看，干货集中在最后两章，若真心想提高创造性思维，可以尝试照做，然后针对个人实际情况的不同，准备一些排除干扰的措施。

这本书看了开头的四分之一和最后的六分之一，蛮有收获的，凯瑟琳的观点蛮赞同的，平常之人和伟大之人之间的创造力并没有不同，“伟大之人”更坚持，更热爱，对于创造性思维必须有自己有数的准备；有让大脑缓一缓，让思维发酵的时间；有不怕麻烦的随手一记；不要有执着于如何得到“创造性思维”的焦虑感…… 认真分析一个伟大艺术作品，它是如何上色，从哪个角度得到的，作者付出了什么样的努力？ 分析得到他的过程，会建立起自信心。 非常感谢这本书！论文的方向找到了！

创造性思维可以分为四个各具特色的阶段：准备阶段、酝酿阶段（又译为萌芽阶段）、阐明阶段、验证或修正阶段。

取法于上，仅得为中；取法于中，故为其下，老王说要放宽视野，高定目标～[微笑]

一部工具式脑力开发书，毫无保留的将创造性思维形成过程理想化表达。 同时，也揭露了中西方文化的本质差异，从儿童教育到成人思考模式，需要耐心开完。

应该养成一种习惯，对于自己感兴趣又不太了解的事物要多提问题。

想要把创意这明白真的很难，虽然有十一讲，但是干货甚少