透过结构看世界：洞悉本质的思考艺术

你大概率有过这种扎心的体感：装修前刷完几十篇小红书避坑帖，对着乳胶漆型号、板材环保等级头头是道，等装修队上门交底，师傅问你瓷砖留缝要做美缝还是环氧彩砂，你当场愣在原地答不出半句实话。 你误以为“攒够一堆零散知识点”就算摸到了入门门槛，实际上你连第一层的表层认知，都还停留在“隔着屏幕看热闹”的阶段。 🔹 第一层：绝大多数人踏入全新领域的第一动作，都是攥着碎信息当宝贝 几乎所有人第一次闯完全陌生的赛道时，本能反应都是扎进细碎的局部细节里不肯出来：想给孩子选兴趣班，对着几十页博主测评比三小时不同画室的课时单价，纠结完师资配比纠结画材要不要额外付费；家里空调半夜突然停机， 你第一时间翻遍家里所有插座试能不能通电，对着遥控器按十几遍重启键，蹲在客厅熬到凌晨三点没找到问题根源； 刚入职互联网公司做短视频运营，对着教程里的“5秒完播率”“转粉率”背得滚瓜烂熟，第一次写选题方案，连账号核心变现路径都摸不清。 这些动作看起来勤恳务实、半分偷懒都没有，可你攥在手里的全是互相没有任何逻辑粘连的信息碎片：你攒了满满两页兴趣班比价表，报完名才发现这家画室根本不教孩子基础构图，只带家长拍打卡照做引流； 你按完所有按键耗到后半夜，第二天维修师傅上门，三分钟就查出只是外机散热片被梧桐叶堵死触发了过热保护；你背完所有运营数据指标，第一次做内容迭代，连哪类内容带转化哪类内容做拉新都分不清楚。 90%的人永远困在这一层：错把“背诵零散知识点”等同于“搭建完整系统认知”，耗进去成百上千小时的沉没成本，下次换个全新的陌生场景，所有之前攒的积累直接全部失效。 🔹 第二层：你跳开了认知最核心的前置动作：先描清楚全局的边界轮廓 你会被细碎信息牵着鼻子走，根本不是学习能力不足，是你从一开始就没给自己的认知体系搭起最基础的“脚手架”。 人脑面对完全未知的信息池时，只会本能地往已有的旧经验库里塞零散碎片，没有预先划定好的框架托底，所有新涌入的信息都是一盘散沙，最后只会在脑子里堆成一团理不清道不明的信息垃圾。 就像你第一次研究新能源汽车，没先搞懂它本质是“用电动机驱动的智能出行终端”、核心解决燃油车加油成本高、驾驶体感笨重的痛点，转头就去硬啃“刀片电池”“800V高压平台”这类细分技术概念，越看越混乱，最后甚至会误以为“买新能源车就是要追求百公里加速越快越好”。 绝大多数人从来没意识到：在你俯身钻任何细分细节之前，只需要花掉总时长10%的精力，先给要了解的对象画一个最粗糙的全局轮廓——它到底属于哪类运行系统、诞生是为了解决什么核心痛点、它的能力边界划到哪里，先把大圈的线条描出来，后续往里填的所有细节才有对应的安放位置，不会到处乱跑走丢。 这一步根本不需要你提前储备任何相关专业知识，只要你肯暂时抬起头，不盯着脚下的细碎信息往前多眺望一眼，就能直接避开80%的完全无效努力。 🔹 第三层：四步结构化拆解，是跨所有行业、所有场景通用的认知脚手架 那些能在几小时内摸透陌生领域核心脉络的人，都在共用同一套被反复验证的底层逻辑：从混沌无序的整体，拆解成有序关联的独立模块，最后再回归整体验证逻辑闭环，也就是普适的“结构化拆解四步法”： 第一步是锚定系统，用三句话卡死边界：先明确这个系统到底是什么、它诞生是为了解决什么未被满足的痛点、它的能力边界划到哪里。 比如你要装家用中央空调，先敲定它本质是“靠一台外机带动多个室内终端的全屋温控系统”，核心解决传统分体机占墙面空间、多房间同时开能耗过高的痛点，核心运行逻辑全部围绕温控能效展开，不用刚开始就把外机外观好不好看这类无关参数硬塞进分析框架里。这一步做完，你直接就能过滤掉90%不在系统边界内的无用信息。 第二步是要素归类，用MECE原则拆到最小可理解单元：不管是按属性归类还是按流转流程拆分，所有要素要做到相互独立、完全穷尽，判断一个要素要不要纳入系统的标准极其简单：它会不会直接影响系统的核心功能正常运行。比如你开奶茶店出餐卡顿，“吧台动线布局”直接影响点单到出餐的流转效率必须留，“点单海报的字体颜色”完全不影响核心运行逻辑，直接舍弃就好。 拆到这一步，之前乱糟糟的混沌信息，已经全部变成了你能轻松理解的独立模块，没有重叠也没有遗漏。 第三步是关联分析，把隐性连接用“箭头+影响权重”画出来：很多人拆解到要素分类这一步就草草结束，以为把模块列完就算完成，实际上让整个系统真正跑起来的根本不是零散的要素本身，是要素之间藏着的看不见的连接。 你分析小区生鲜店营业额下滑，不能只看到“周边开了新超市分流”这条明线，还要揪出“店长私自缩减每日到店鲜菜量→到店客吐槽菜不新鲜→老客流失到周边超市”这条藏在背后的暗线，这些容易被忽略的间接连接，往往才是决定系统能不能正常运转的核心密钥。 第四步是功能校验，用系统的最终核心目标反推所有逻辑能不能跑通：你先牢牢记住这个系统本来要实现什么核心效果，再倒着往回检查你拆解出来的要素和连接，能不能100%支撑这个目标落地。比如你给公司新账号做内容规划，核心功能是“3个月内涨粉10万做精准转化”，最后校验的时候发现选题方向全是泛娱乐热点，根本和产品目标客群不匹配，那你的拆解逻辑肯定哪里出了疏漏，要么调整选题锚定垂直场景，要么优化内容引导路径，直到整条逻辑链完全通顺没有断点。 这四步走下来，你根本不需要提前有对应的领域经验，就能把一个完全陌生的系统理得明明白白，不管是第一次接手完全陌生的项目，还是独居时排查家里突然跳闸的电路故障，这套逻辑全部通用，你再也不会靠直觉和过往经验乱碰乱撞。 🔹 第四层：你不需要囤积所有知识点，你只需要掌握拆解知识的通用方法 很多人在信息爆炸的时代变得越来越焦虑，总觉得自己追不上层出不穷的新概念、新赛道，本质上是掉进了“知识存量竞争”的陷阱里：你一直在追新的热点、新的术语、新的案例，拼尽全力把所有碎片化信息往脑子里塞，根本没意识到当下几乎所有领域的底层运转逻辑都是高度共通的。 你用来拆解家用空调故障的四步逻辑，换个场景就能用来摸清一家从来没接触过的连锁餐饮店的盈利模型、快速上手一个你之前完全没玩过的专业摄影器材、甚至捋顺一套从来没接触过的线上办公审批流程。你不需要提前在某一个领域攒够几千小时的死经验，遇到完全陌生的场景时，按这套步骤走，先锚定边界、再拆分要素、理清关联、反向校验，1个小时就能摸透别人花半个月都捋不清的核心脉络。 真正的认知壁垒从来都不是你记住了多少别人不知道的冷门知识点，而是你有没有一套可跨场景复用的思维工具，不管碰到多么全新的事物，你都能快速把它从“完全未知”拉到“完全可控”的范围内，再也不会被信息流牵着走。 你见过的所有解决复杂问题的高手，本质上都不是靠死记硬背堆经验，而是手里握着几把通用的“逻辑刀”，碰到再乱的线团，都能精准找到最核心的那根线头，轻轻一拉就全部理顺。 所以你看，世界没那么简单。 那些你以为扫几眼就能搞懂的陌生领域，背后藏着四层认知差：90%的人停在第一层捡碎片，9%的人摸到第二层知道要先抬头看全局，只有1%的人能把第三层的拆解逻辑练成本能反应，最后在第四层拿到跨所有领域都通用的认知自由——你不需要追着新知识跑，你站在方法论的高处，所有新知识都会自动往你提前搭好的框架里落。 ——写于2026.06.17

这本书看的跨度很长，从2019年看到2020年。这还是拜“新型冠状病毒”被隔离在家所赐才看完，否则还不知要看多久。这类书对于阅读的愉悦感不强，但是对于知识架构的建构非常有易。 最初看的第一本训练思维逻辑的书是《金字塔原理》，看的有点吃力，又看到中国人写的（金字塔原理）《结构思考力》，读了一部分后发现还是这本书《透过结构看世界》才是训练思维逻辑的入门书。 记得曾经看过刘震云先生的一本书《一句顶一万句》，主人公毕生的愿望就是能找到一个“说的着话的人”。著名演员王志文在一次访谈中对于另一半的要求坦言说“其实我就是想找一个能随时随地说话的人。”其实在任何场合从来都不缺说话的人，可是更多的时候却是这些声音让我们觉得聒噪，于是就将这句话搬上了心灵的神殿“人，用一年的时间学会说话，却用一辈子的时间学会闭嘴”，但是在现实中闭嘴能够解决问题吗？事实上闭嘴只是能够少惹事非而已。 生活离不开交流，用对方法让你的任何交流方式都最大限度地被你的受众所接受，最差的结果也是让你的受众能听懂听明白。这个方法就是本书所讲的结构思考力（金字塔原理）。 之所以说这本书是金字塔原理的入门级，是因为作者这本书的大部分都是在讲结构思考力是什么？给读者带来什么好处？它的原理是什么？怎样收集对方发出的信息并快速识别重构思考力输出双方都容易理解的模式。真正讲到结构思考力的具体方法只有一章的内容：设计序言—四个要素（情景、冲突、疑问、结论）。在下面的正文叙述中以序言中的结论为一个大主题，对于所引发的问题进行回答，你的回答将是你的受众所不知道的新的结论，由这个结论再引发出新疑问，再进行回答，直到把所有的问题解决完。 举个粟子——切斯特顿说，猪应当被当做宠物养；读者当然会问“为什么这么说”。切斯特顿说：“有两个原因：首先，猪很漂亮；其次，猪可以培育出很多品种。” 读者：“为什么说猪很漂亮？” 切斯特顿：“猪很漂亮，因为猪很肥，而且具有典型的英国特征。” 读者：“肥胖有什么漂亮的？” 切斯特顿：“肥胖能够使其他人显得苗条，也能够使肥胖者更谦虚（因为有人比他还胖）。” 至此，虽然你显然不会同意切斯特顿的论述，但至少你可以了解他的论述过程。你能够清楚地了解切斯特顿为什么作出如上表述，也显然不需要再提出疑问以进一步了解其推理过程。于是，切斯特顿可以继续他的另一部分论述，即猪漂亮是因为它们具有典型的英国特征。 读者：“为什么具有典型的英国特征就漂亮呢？” 切斯特顿：“猪与大地是互相连接的；这种连接说明权力与仁慈并非不能共存；这种态度是很符合英国特点的，也非常美好，足以成为英国的国家象征。” 同样，你可能会对这种观点持不同意见，但是你能够很清楚地了解切斯特顿这样表述的原因。这种表述之所以清晰，是因为其思想的组织一直紧紧围绕着回答由主题引发的读者的疑问。最后一部分关于猪的品种的论述，也可以同样清楚地被读者理解。（此例子来源于《金字塔原理》）。 作者在最后一章主要是讲当你找不到解决办法时如何用一些工具帮助你看到问题的本质并抓住关键达到解决问题的目的。 一句话总结本书“认清事物的本质”；二句话总结本书“使用工具模型，能更容易认清事物的本质”；三句话总结本书“认清事物的本质，找到解决问题的方法，用结构思考力呈现出来”。 这本书围绕结构思考力这个主题的延伸很多很广，对于结构思考力的具体方法的应用犹如蜻蜓点水，只是讲到很浅的一点，我看完这本书再看《金字塔原理》时，书中的理解和自己思想的链接明显牢固了很多。基于这本入门级，考虑要不要再读下作者的另一本书《结构思考力》。 2020年2月13日星期四

通过之前的工作与学习经历，无意中悟到结构化思维方式。时常会觉得结构或者架构很奇妙。大到一个庞大的生态系统，小到一个建筑模型，更平常到我们随口说的一句话，都与结构化有关。 世界其实很简单，复杂的是思维和认知过程。我非常认同“大道至简”这四个字。从结构化或模块化角度，纷繁复杂的生活可简化成一个一个简单的结构，其中包括房子，道路，每日行程，每个工作or生活事件等，均可简化归纳为结构分类，其次还能对相同功能属性分类，时间属性分类，用途属性分类等等太多分类归纳方法。 其实物质世界和事件结构本身没有变，是我们自己的视角在变化。从企业运营和流程信息化角度，企业资源并没有变化，而是我们看待和重新分类资源利用方式变化了，更加趋近于我们想要的“全局最优”，作出资源重新适配。 从企业运营角度，"山还是山，水还是水"，只是我们换了一个视角来看待他们。大道自然，从造势到顺势，从一体化运营到微服务运营，企业与行业均没有变，变的是响应客户的心

理解-隐形思维显性化 识别信息中的事实、理由、结论 找出支持观点的论据 判断（结论、理由、事实之间）合理性 一句话概括主题 重构-显性思维结构化 理念 站在全局看局部（整体-局部-整体） 透过现象看本质（5why） 站在未来看现在（有目标且立于足下） 验证逻辑思维（演绎推理 归纳推理 前后是否一致有关联） 方法 结论先行（结论-要点123） 论证结论（结论-理由123） 归类分组（同类事物分组归类，相互独立 完全穷尽） 逻辑递进（时间顺序、结构顺序<方位 空间>、重要顺序） 呈现-结构思维形象化 明确要素之间关系 包装要点更利于记忆（简化；类比；引用；用数字词语等简化分论点）

本书是由结构思考力学院创始人李忠秋所著。我们看待万事万物的方法和感觉都是由脑中隐形结构决定的，和我们的原生家庭，经历，学识有很大关系。而内在结构力是一种说不清道不明的感觉，可却让我们产生了对外界的喜爱和厌恶，本书就是要让我们从隐形思考到显性思维，把想法说出来，并说明白，也能透过观察看到事物的多面性和本质，找到解决问题的核心，让我们做到“思考清晰，表达有力，生活清爽，工作高效”。        本书第一到第三章都是理论篇，从概念、底层逻辑分析思考力的重要性，并要多读书，多思考，多学习让我们片面的思考结构更全面；第四到第六章是方法篇，通过理解，重构，呈现让隐性思维显性化；第七到第九章是应用篇，将所学，所讲知识用来解决生活中的问题，找到目标，方案和帮团队。下面来说说我对本书最难忘的地方。 1.在生活中，我们总是爱追热点，看剧等追求短效的快乐，而网络真真假假，我们应该如何去分辨真实性，有效性，结构思考力就告诉我们要识别，判断和概括。遵循“论、证、类、比”四原则，结论先行，有理由为支撑，并能用数据和事例分析理由，多问为什么，直到没有问题时即可停止，再将结论，理由，事实用结构图表示，一般是用金字塔原理以上统下概括，最后用一句话概括所有内容。如：在__的基础上，从___,____,____,N个方面说明了___。这也是理解的内容。 2.下面再来看看生活中需要解决问题时应该怎么做？作者用5W2H框架，即What,Where,Who,Why,When,How,How much来找到现实和目标之间的差距。比如：在工作中我们想要的结果和做出来的结果相差甚远，就可以多问问自己，列出出了什么问题？原因是什么？何时？何地？何人负责？怎么发生的？问题程度如何？数量怎样？越具体越好，当一切都清晰时，思考问题的深度也就有了，很多问题的原因是我们模糊了事件本身，必须还原事件的全部，才能找到症结。 这就是本书让我记忆深刻的地方！

“怎么”透过现象、“如何”看本质 读书笔记-NO.18 此为核→论：结论先行、证：以上统下、类：归类分组、比：逻辑递进 此为骨→理解+重构+呈现=结构思考 此为显→配关系、得图示、上包装 此为解→表达、问题、共识 综上所述：好工具=有骨架+有核心+能出手+能办事 预先攻其事，必先利其器。而如何思考本身就是一项工具，所以需要锋利它。 本书是一本关于如何思考的书籍，如何有条理的表达，如何有逻辑的思考，如果解决问题，抓取事物之本质。有一句熟悉的不能在熟悉的话：够过现象看本质，常常挂在嘴边，而又有多少人真的看到了本质呢？这本书会告诉你答案，言简意赅，清晰易懂。也推荐各位可以购买李老师“结构思考力”教学视频课件很棒。 听别人讲：从下到上的结构倾听，抓他语言里面的信息，在大脑中整合。 讲给别人：从上到下的结构表达，让你的表达更清晰。 主题阅读推荐：结构思考力、金字塔原理、第五项修炼、系统思考 理解+重构+呈现=结构思考 理解 第一步识别:我们首先找出了所有文字片段里的观点性语言，其次又找出了事实和描述类的语言识别信息中的事实与个人观点或判断（包括理由和结论）。 第二步判断:事实支撑着不同的观点，判断事实与观点对应关系，画出结构图。 第三步概括:用一句话概括所有内容 第一步识别 1-确认哪个观点是结论,结论在结构思考力当中也被称为“中心思想”找出支持结论的理由 2-由首先也是一个观点，是解释为什么结论可以被认可的原因，它告诉我们为什么可以相信这个结论 3-具体数据、具体事列、问“为什么” 第二步判断 1-找出对应关系画出结构图 2-找出结论、理由和事实的对应关系，并画出结构图 第三步概括 概括是接收信息的最后一步，我们接收信息的最终目的是做到听清楚、说明白，可以用最精练的语言对得出的结构进行概括。 重构 1-站在全局看局部 先看整体（全局），是找出这个事物同周围事物之间的联系，看清它在一个较大范围的“结构”中所处的地位，以把握它同周围事物之间的关系；再剖析其内部结构，则是找出这个事物本身内部各部分之间的联系，以把握其自身的特性；再由局部到整体进行综合，以全面认知它的本质、规律，达到理性认识 2-透过现象看本质 事物的本质是隐藏在事物内部的必然性联系，要通过外部的多种多样的现象表现出来；现象表现本质，本质决定现象,认识的任务是透过现象看本质 3-站在未来看现在 在未来看现在有两方面的含义 一是说我们必须“站在未来”，即关注未来。 二是说我们必须“看现在”，即立足现实、迅速行动 4-逻辑思维要验证 逻辑性的结构通常是：是什么→怎么样→为什么→怎么办？ 4.1演绎推理 演绎推理其思维方式是由“一般”到“特殊”，即由事物的共性作为大前提，具体事物作为小前提，然后推导出具体事物的性质。 4.2归纳推理 归纳推理是从观察、实验和调查所得的个别事实，概括出一般原理的一种思维方式和推理形式。其思维方式是由“特殊”到“一般”，即根据若干事物的特殊性，归纳概括出同类事物的共性 重构的四个核心原则 “论”——结论先行，一次表达只支持一个思想，最好出现在开头。 “证”——以上统下，任何一个层次的思想都必须是其下一个层次的概括。 “类”——归类分组，每一组思想需要属于同一类范畴。比如说对内部的放在一组，对外部的放在一组。 “比”——逻辑递进，任何一组思想，需要按照一定的逻辑顺序进行组织。 1-论→结论先行 要想表达清晰，就必须有结论 2-证→以上统下 有结论→有理由→结论和理由相联系 结论与理由通常用“因为”、“所以”等因果链接词连接。 根据事物的结构可分层次的原理，我们在认识事物或论证事物时，需要层层分析，纵向推进，使问题深入下去，最终揭示事物上下之间、相互之间的联系。这种思维方式就是以上统下。 3-类→归类分组 事物都有其特殊性，因而相互区别，但事物的特殊性之中又存在着普遍性，即个性之中有共性 同类事物分组归类，不仅化繁为简，而且便于找出其共同点，使结论有较充足的理由支撑，采取的解决措施更有针对性，在表达的时候也更清晰 4-比→逻辑递进 4.1时间顺序 即按照时间的延续递进。研究社会发展史、事物成长及发展的进程等，通常按时间顺序递进。 4.2结构顺序 从外到里、按方位 4.3重要顺序 逻辑递进的顺序是重要性，是按照事物的重要程度进行排序 呈现 配关系、得图示、上包装 （1）“配”关系，我们将金字塔结构各分支中要素之间的关系，归纳整理出4种模式16种关系，大家可以根据金字塔结构中的内容，寻找并匹配适合的关系。 （2）“得”图示，这步很简单，只要明确了内容的关系，就可以在图示库（详见附录工具）中得出相对应的图示用于呈现。 （3）“上”包装，主要是通过引用、整合、类比和简化等方式，将我们想表达的要点变得更加明了，便于记忆 配关系 整理流程的流动模式 1-线性图：简单的线性流程关系，单线式的流程图 2-流程图：子流程之间有先后或包含关系的较复杂的流程图 3-循环图：→A件事→有原因，A原因背后→有其他的理由。这种由原因和结果的一连串的连锁反应连起来的事情非常复杂，往往可以用原因和结果组成的循环图来表示清楚。 4-关联图：这种流程图将想法以因果关系和相关性作为标准，用箭头表明关系，特别有助于引发新的思考，更容易让表达的内容一目了然。 5-动态变化的作用模式 冲突的对立+协力的合力+比较的平衡+封锁的阻碍 6要点清晰的关系模式 清晰的并列+创意的重叠+从属的包含+思路的分割 7-数据说话的比较模式 比例的成分+大小的排序+分布的序列+相关的关联 得图示 得图示比较简单，在上一步配关系中，已经明确了不同关系下该运用什么图示 上包装 上包装的任务是尝试将已经搭建好金字塔结构的一级目录通过类比、引用和整合的方式进行包装，以让对方更容易记忆并接受你的观点。 简化：运用删除的方式进行包装 类比：运用形象或行为类比的方式进行包装 引用：引用广告、歌曲或名言的方式进行包装 整合：通过对色彩、词语、数字的整合进行包装 透过结构看表达 1-理解：首先要描述清楚现在的问题以及初步的解决方案。 2-重构：基于表达的目标，通过主题、纵向结构、横向结构三个方面完成表达内容结构的构思。重构的整个过程都需要符合重构四核，即“论”、“证”、“类”、“比”四个核心原则。 3-呈现：在运用“结构罗盘”的基础上，重点从PPT呈现的角度，探讨方案的形象化表达和呈现。 理解 1-把问题说清楚，便已经解决了一半、 2-描述问题定方向-5W2H分析法 重构 1-基于目标定主题 2-确定目标——让表达有的放矢 3-目的是希望对方产生与自己的思想相符的行为 4-设计序言——让表达更吸引人 是构成序言的四个要素 1情景（S）=Situation（原本稳定的状态描述） 2冲突（C）=Complication（颠覆现状、发现问题） 3疑问（Q）=Question（选出待完成重要课题） 4回答（A）=Answer（提出假设性解决方案） 序言的模式共有四个，分别是标准式、开门见山式、突出忧虑式、突出信心式 1-标准式：S—C—A 2-开门见山式：A—S—C 3-突出忧虑式：C—S—A 4-突出信心式：Q—S—C—A 设定主题——让表达观点明确 包装主题要遵循三个原则：简单、准确、利益 纵向结构分层次 思维具有两种能力 一是从目标出发沿着不同的路径层层分解，探求答案的能力； 二是把各种信息聚合起来，加以分类，找出共同点，得出一个正确的结论或解决问题的方案 自上而下搭建金字塔结构——疑问回答做分解 1-设想问题，要换位思考，全覆盖 2-是通过5W2H法，确保问题被全面覆盖 自下而上搭建金字塔结构——概括总结做聚合 采取这种方式有三个步骤。 1收集信息将能够收集到的信息全部罗列出来。 2信息分类按照归类分组的原则，确保同一组的信息属于同一个范畴。 3概括总结将每个分类概括出一个结论。 横向结构选顺序 1选择演绎——让说服更有力 2标准式演绎：大前提+小前提+结论 3常见式演绎论证方式既包含了2W1H的技巧 选择归纳—让要点更清晰 1时间顺序：逐一进行 2结构顺序：化整为零。 3重要性顺序：水平比较 呈现 首先运用“结构罗盘”中的“配得上”，对大主题进行形象化展示和卖点包装的设计，通过对关键性的表达要点进行包装，让对方更容易记忆 1构思：符合论、证、类、比 2制作：根据结构依次展开 3表达：熟记内容、声情并茂

有读必记，用心悟感《透过结构看世界：洞悉本质的思考艺术》 这是我提升思考力所读的系列书之一。本书还是比较浅显的，作者借鉴和摘抄了各个经典方法论书籍的工具，如金字塔原理、MECE、SMART、SCQA等，都是经常用到的，但还是有一些值得借鉴的地方，笔记如下： 【阅读目的】：掌握看清事物本质的思考方法 【我看书前的疑问】： 1、结构是什么？ 2、本质是什么？ 3、有哪些方法？ 4、对我有用么？怎么用？ 【思考关键词】： 事物的结构和本质、看清事物本质的方法 【一句话读后感】： 如果用一句话介绍本书的话，我个人认为，用毛主席的话说，就是提出问题、分析问题、解决问题，用作者的话说，就是理解、重构、呈现；亮点是几个不同的方法论的组合应用，如在金字塔模式下，在SCQA里套用SMART和MECE。 【本书让我感悟最深的几点】： 1、思考力比知识更重要，因为知识和信息是无穷的，而思考力是开发无穷知识和信息的最有效能力，没有之一。而且思考力是创新之源。 2、思考力结构是思考力的组成部分，提高思考力的方法之一就是改变思考结构。不同的角度去思考事物会带来不同的结果，比如火车轨道的发明和改进，比如抽烟的时候念经。 3、事物的结构：结构也叫系统，包括事物内在的组成部分、各部分之间的关系、部分与系统之间的关系、表象和本质的关系、过去与现在、现在与未来的关系等。结构化思考，也叫系统化思考，即“不是庐山真面目，只缘身在此山中”、“会当凌绝顶，一览纵山小” 4、为什么改变思考力结构，可以洞悉事物的本质？只看到事物的表象，是无法看到本质的，而结构是事物的内部，至少更容易接近本质。 5、关于心智模式：承认每个人都有自己的心智模式，每个人。心智模式是我们认为自己是什么样的人、别人如何看待我，别人和这个世界是什么样子的，为什么会这样，如果我做了什么，别人或这个世界会怎样等等，都是基于经验的假设和认知。心智模式有如下特点：第一，每人都有；第二、心智模式决定了我们的思考和行为模式，而这样的思考和行为模式又决定了我们会做出怎样的决策结果。第三、心智模式会让我们将自己的推论默认为事实。第四、心智模式永远不可能是完善的，必然有缺陷。但能有这样认知的人很少。第五、心智模式很难被改变。第六、改变心智模式的方式是学习和实践、第七、为什么要改变心智模式才是最大的困难。两桃杀三士，证明了三士的心智模式有缺陷，而能认为这个三士死了不值得悲伤，死了更好的人，反而是思考力强大的表现。 6、结构思考力的三个层次; 第一个层次：能明白问题所在 第二个层次：能分析清楚问题的结构和本质 第三个层次：能让他人理解分析过程的结构化和解决方案的结构化 简称：理解、重构、呈现 举例：石油油管和输油管道的问题 7、结构思考力的高效表达：金字塔结构——论证类比。 论：结论先行，每次就一个论点或结论最好 证：每个结论都要有若干论据支持 类：把以上论据分类 比：按一定的逻辑顺序成列，如时间或重要度 系统化（结构化）思考的工具/方法论： 1、系统化思考的的框架与结构： 1）、理解问题（才能提出问题） 2）、重构问题（结构化分析问题） 3）、呈现问题（共同解决问题） 2、描述/分析问题的框架与结构： 1）、5W2H法——时间、地点、人物（涉事人、责任人）、原因（表面原因和深层原因）、经过、结果（现在影响和将来影响）、How much（量化的数据，比如涉事的比例、影响的程度、发生的频次，或带来的成本） 2）、SMART原则——S=Specific、M=Measurable、A=Attainable、R=Relevant、T=Time-bound 3）、MECE法则——Mutually Exclusive Collectively Exhaustive，即相互独立，完全穷尽 3、确定目标的AB法则： 1）、明确参与者、受众或责任人（Actor） 2）、明确具体的下一步行动（Behavior） 4、表达解决方案的框架与结构： SCQA S（Situation）情景——由大家都熟悉的情景、事实引入。 C（Complication）冲突——实际情况往往和我们的要求有冲突。（人类的一切问题根源 = 期望和现状不匹配） Q（Question）疑问——怎么办？ A（Answer）回答——我们的解决方案是…… 注意：： 1)、有各种变形，如开门见山的ASC、提问引起注意力的QSCA； 2)、通过期望值中的SMART和现实生活中的SMART相比较，得出SCQA的C的部分 5、一切的思考，都要从实践中检验是否真实可信，因为一切的思考只是思考，只是人类应用不完全归纳法的推理 【如果用树读法做主题阅读】： 我知道的同类书有： 1）、《金字塔原理1、2》 2）、《批判性思维》 3）、《麦肯锡极简工作法》 4）、《决策与判断》 最后，感谢本书作者 李忠秋。 赵盖茨 2018年11月7日（阴雨天，又去健身房办了张卡）写于微信读书

透过结构看表达、看问题、看共识是结构应运的三个核心。说话、作文都需要有思维的结构，结构的模式为金字塔即总分总，如果理由比较多，就需要概括一下结论，然后分层述理由或原因，最后总结；如果理由简单，先说明理由或原因，再下结论。这就是重构即显性思维结构化。具体顺序的种类分为：时间顺序、结构顺序和重要性顺序三种。常见的因果关系形象化的方式包括：线性关系、树状关系、循环关系、核心关系、并列关系、重叠关系等。通过结构使我们认识事物的框架，进一步了解全貌，掌握关键其所在。同样将这些问题以结构的方式反映出来，开展交流、探讨，以利于问题的解决，此为本书的主旨。

“挂羊头卖狗肉”，这是我读完整本书的直观感受，当然这句话不是贬义，而是中性词句，仅用于表达我的个人感觉。 因为本书的实际内容与我期望的内容有所差异，其主要体现在作者是以讲述结构思考力的原理、依据、模型、工具等内容，向读者呈现洞悉本质的思考手段，实际上就是告诉读者如何将金字塔原理运用到日常生活和工作中，相较而言，倾向于线性思考，而我基于标题——透过结构看世界，洞悉本质，就误以为本书内容会与我看过的一些通过系统思考来探寻事物本质的书籍类似，所以期望能从书中看到的内容是以非线性思考为主导，剖析系统内部结构之间存在的相互影响关系，从而探寻客观与主观世界的底层逻辑。 换句话说就是，因为目标不同，所以导致了理解偏差。 但正是基于这样的偏差，让我带着批判性思维，边看边思考，对自己又产生一些新的认识。 （一）人生遗憾之不珍惜及知识互通性 随着阅读的深入，我才逐渐意识到，我现阶段所追求、所探寻的事物本质，其实早在学生时代的马克思主义基本概述中就有相关说明，只可惜因为年少无知，而遗憾错过了。此外，书中所提及的与写作、表达等方面相关的技巧同样也是课堂上老师反复教授的重点，尤其是议论文，其撰写原则跟金字塔原理十分类似，要是以前语文学好了，现在也不会犯愁了。所以，因曾经的无知而欠下的债，日后要加倍学习，努力补起来。😹 （二）人生两大主题之做人、做事 1、做人要有德，做事要有才；做事先做人，才能德才兼备。 2、一个善看、善听、善思、善写更善讲的人，不管做哪行，都是稀有人才。 （三）洞悉事物本质与复盘 表象/实体/问题（观察）→模式/结构/关系（分析）→新假设→新认知→行动/实践（验证）→反馈（复盘）→新认知→…… 总之，要想洞悉事物本质，掌握客观世界的底层规律，顺势而为，就得学会站在全局看局部，站在未来看现在，以认知促行为，以复盘强认知，如此以往，改变人生。 具体操作：重新定义问题（找根源），分析背后原因（提假设），产生行为（做验证），反馈结果（做复盘），提炼共性（找规律）。 👊人生在勤，不索何获！ 多看、多听、多思、多写、多讲，期待自己成才的那一天。💎

一分为二的基本内容:一切事物都是矛盾的统一体，都是可分的。善思，善说，善写。 执行者:技术性技能 管理者:人际性技能 决策者:概念性技能 结构思考力: 1理解（隐性思维显性化） 1）识别 1］确认哪个观点是结论 1〉寻找指示词 2〉关注几个重要位置 3〉问一问所以呢 2］找出支持结论的理由 1〉寻找指示词 2〉问一问为什么 3〉看看事实 2）判断 画出结构图 3）概括 在＿基础上，从＿，＿，＿几个方面，说明了＿。 2重构（显性思维结构化） 1）正确理念 1〉站在全局看局部 2〉透过现象看本质 3〉站在未来看现在 4〉逻辑思维要验证 2）思维方法 1〉结论先行 2〉以上统下 3〉归类分组 4〉逻辑递进 3呈现（结构思维形象化） 1）配关系 1〉流动 线性，流程，循环，关联 2〉作用 阻碍，平衡，合力，对立 3〉关系 分割，包含，重叠，并列 4〉比较 成本，排序，序列，关联 2）得图示 3）上包装