我知道你在想什么：八卦心理学

《八卦心理学》核心心理学家、流派及观点文字整理 一、精神分析学派 • 代表人物：西格蒙德·弗洛伊德（1856-1939） • 代表学说：精神分析理论 • 重要观点：心理问题的根源在于意识与被抑制的潜意识之间的矛盾；个体心理发展由童年经历决定；提出“本我、自我、超我”的人格结构理论，揭示潜意识对行为和情绪的深层影响。 二、联结主义心理学 • 代表人物：爱德华·李·桑代克（1857-1911） • 代表学说：试误说、学习三大定律 • 重要观点：动物的学习过程是通过“尝试-错误”逐步探索的，而非逻辑推理；学习三大定律（准备率、练习律、效果律）奠定了教育心理学基础，同时开创了动物心理学分支。 三、行为主义学派 （一）经典行为主义 • 代表人物：约翰·华生（1878-1958） • 代表学说：行为主义理论 • 重要观点：心理学应仅研究可观测的行为，而非抽象意识；提出“环境决定论”，认为通过控制环境可训练婴儿成为任意类型的人；核心是将行为与“刺激-反应”直接关联。 （二）生理心理学（影响行为主义） • 代表人物：巴甫洛夫（1849-1936） • 代表学说：条件反射学说、分析器学说 • 重要观点：提出经典条件反射理论，揭示刺激与反应之间的联结形成机制；分析器学说构建“感受器-分析器-反应器”的神经活动闭环，解释了外界刺激到行为反应的完整过程。 （三）新行为主义 • 代表人物：斯金纳（1904-1990） • 代表学说：操作性条件作用论 • 重要观点：通过小白鼠实验证实操作性条件反射，提出奖励、惩罚、逃避、消退等行为调控模式，完善了行为主义的行为塑造理论。 （四）社会学习理论学派（新行为主义延伸） • 代表人物：阿尔伯特·班杜拉（1925- ） • 代表学说：社会学习理论 • 重要观点：突破传统行为主义仅关注“刺激-反应”的局限，融入认知因素；强调人可通过观察他人行为及其结果进行间接学习，无需直接经历奖惩。 四、认知心理学派 • 代表人物1：让·皮亚杰（1896-1980） • 代表学说：儿童心理发展阶段理论 • 重要观点：将儿童认知发展划分为感知运动、前运算、具体运算、形式运算四个循序渐进的阶段；认为认知发展是个体主动建构对世界认知的过程。 • 代表人物2：利昂·费斯廷格（1919-1989） • 代表学说：认知失调理论 • 重要观点：当个体的认知与行为出现不一致时，会产生心理失调的紧张状态；人会通过调整认知或改变行为来消除失调，以维持心理平衡。 五、本土八卦心理学（文王后天八卦视角） • 核心框架：后天八卦是“人伦-心理-时空”三位一体的动态适应模型，通过八卦方位、人伦角色、五行生克，揭示社会结构与个体心理的关联。 • 重要观点： 1. 乾坤定位（父母位）：乾（父）象征权威与责任，坤（母）象征包容与滋养，健康心理需平衡“进取担当”与“包容涵养”。 2. 离坎中轴（核心动力）：离（南）代表社会评价与自我展示需求，坎（北）代表生存压力与内在韧性，二者平衡是“外显内明”的关键。 3. 震巽艮兑（子嗣互动）：震（长男）主行动力、巽（长女）主协调、艮（少男）主专注、兑（少女）主愉悦，家庭序位深刻塑造个体互动模式。 4. 五行生克（心理调节）：相生（如压力生动力）与相克（如虚名抑真诚）构成心理能量循环，健康人格需灵活调节各心理面向以适应情境。

以《西游记》中的取经五人团队来说明马斯洛的需求层次理论： 猪八戒想要满足的是自己的生理需求。所以我们看到，在故事当中他屡次因为食物和贪图美色被妖怪们骗得五迷三道，我们提起这个人物时的印象就是既贪吃又懒惰，而且还好色。 沙僧想要满足的是自己的安全需求。他的台词很有特点：“不好啦，师父被妖怪抓走了！”“不好啦，二师兄被妖怪抓走啦！”“不好啦，师父和二师兄都被妖怪抓走啦！”“不好啦，我也被妖怪抓走啦！”可以看到沙僧常年处在一种“不安全”的状态里，他最大的需求就是安全。 对白龙马来说，它平生最大的遗憾莫过于被赶出家门，被龙族开除出家族行列，所以它很珍惜自己所在的这个取经团队，所以它最在意的是能否得到其他人的友情。 对于唐僧来说，到西天取经的动力来自哪里呢？既来自于自己被唐太宗选中并尊为御弟，也来自于自己在取经团队中至高无上的地位，更来自于对自己精湛佛法的自我陶醉，所以唐僧想要满足的是被尊重和承认的需求。 至于孙悟空，他的目标只有一个，就是完成对自我的救赎，洗刷被囚禁五百年的耻辱——也就是说，他想要的是一种自我实现的需求。

里面是说的血型决定性格是“逗我们开心”，看到这里就觉得这本书不能完全信任的去看，因为我大学时候学的心理学里面清楚记得人的血液分什么胆汁质之类的四种，一个结论能作为学术去给大学生背并且考试怎么样都比这些臆想的作家权威吧…..

别被书名所迷惑，这就是一本介绍正统心理学史的通俗有趣的科普读物，顺便八卦了一些心理学家的故事。没想到精神分析学派的几位代表人物都曾患过精神病，安娜·弗洛伊德（白日梦/抑郁症），容格（人格分裂），卡伦·霍妮（抑郁症）。

文不对题，这个从写作文的时候，老师就讲过吧！ 清华出版社和清华是什么关系？为了噱头，为了赚钱，L都不要了？ 之前看过一本关于心理学历史的书，书名和内容一致，挺有趣的。 没有针对作者写的内容评价，只是针对作者和出版社的“没准能火”给的评价！

我想就着书名吐槽两句，内容和书名完全挂不上钩，如果只是看书名的话是很难让人产生想看此书的欲望，要是书名改成《心理学发展史》估计看的人也许会多一点，当然，这只是我一厢情愿的YY罢了。 自己蛮喜欢收集一些心理学书单的推荐，自然就看到了这本书，虽然就像前面所说书名算是槽点，但不失为一本相当有趣，异常精彩的书。而整部书的框架都是以心理学三大学派，即行为主义心理学、精神分析心理学和人本主义心理学的发展历史来述说，在发展的历史上围绕一个主题来展开：＂人的意识是如何形成和运作的＂？书中先后出现各类心理学大咖对其解释和补充，但可惜的是，都只是在研究＂意识＂这个命题上打转转，直至后来的认知心理学出现，才彻底打破这一局面，不但解释了意识的形成和运作，还大有整合整个心理学学派的趋势。因为在这之前，心理学至今仍然没有一个居于统治地位、被认为完全正确的核心理论成果。现在的心理学学术体系，更像是各个学派拼凑起来的百衲衣。 总之，正如作者所说一样，本想写成武侠小说那般精彩的，无奈功力不够深厚也就按部就班的把心理学的历史讲述了一遍，于是就有了现在这部书，一部让你足以了解整个心理学发展史的书。

从心理学“内省法”人格/灵魂---到人和其他动物一样，没有灵魂，所有一切都是条件反射---到行为心理学研究，放弃研究大脑“黑箱”，专于刺激源和行为---到依靠行为心理学的延伸，研究大脑“黑箱”运作机制……层层递进，脉络清晰，给了我很大的惊喜感

评论里大家都在吐槽书名，哈哈哈。其实我是被书名吸引的。 反而觉得封面设计看起来像好多年前的风格，不怎么吸引人。 这本书相对比较全面的梳理了整个心理学的发展史，且加入了各大心理学家的年少经历和有趣八卦，让熟知的心理学家都活过来啦。让我想到心理学知识的时候，像想起一个老朋友的成就，那种感觉很奇妙。 算是有趣的心理学入门科普，推荐给对心理学感兴趣的小白食用。心理学对生活还是很有用的，希望更多人能有兴趣并多学习了解一些。 最后，最近作者出了新书《一本不正经的博物志》有幸得到了作者签名~ 喜欢他风格的可以去支持一下（不是做广告哈） 有趣的科普什么的，果然很对我的胃口，继续下一本阅读啦！ヾ(≧∇≦*)ゝ

安晓良，笔名安迪斯晨风，拥有国家二级心理咨询师资格的监狱警察。他为破除大众对心理学的误解、普及正统心理学知识而写了这本书。 关于本书 本书开篇就明示，心理学是一门研究人类思维的学科。围绕心理学家们破解“怎么观察思维”这个难题的过程，作者回顾和梳理了心理学的发展历史，介绍了心理学家们的种种努力，并穿插趣味性的心理学八卦与段子。读完这本书后，你也许很难完整复述书中讲到的那些心理学理论，但也许会记得那些好玩的八卦故事，从而觉得心理学很有趣。 核心观点 心理学是一门研究人类思维的学科，但思维难以直接观察，所以心理学的历史就是为了解决这个问题并不断迭代理论的过程。同时，人类的每一个行为都有对应的心理动机，而心理学要做的就是找出这个动机。因此心理学的发展历程，也是心理学家从人的脑海中拼命挖掘行为动机的过程。

每个人都应该学一点心理学。 心理学可以让人审视自我发现本我实现超我。不要觉得很玄妙 其实在生活各个方面都有应用 比如谈情说爱 家庭和谐 人际交往 职业提升  教育子女等等 只要是和人打交道的 都可以让你多一点上帝视角。即使独处 扪心自问 自省其身 也可以缓解焦虑 。 本书并不是某一门心理学概念的具体内容 而是是梳理了心理学的发展史，介绍了心理学发展的脉络 ，以及心理学大师的理念。 刚开始读有些费劲 有一些很专业的术语 作者努力的把专业的东西变得大众化 读起来妙趣横生。 嗯 作为作者铁粉 本书多打一颗星 五星。