馬前廣
本書以當代中國大學生人格困境爲主線,將各學科有關大學生人格困境的相關研究進行綜合和提煉,形成具有獨到見解的大學生人格困境認識。並運用理論分析和實證調查相結合的方法,對大學生人格困境的現有狀況、表現特徵以及形成原因進行系統分析。在此基礎上,根據實證研究結果和已有理論分析,提出相應的應對人格困境的方法和對策。