兒童積極心理學

還挺喜歡這本書的，不會枯燥，有很多的示例，也給自己掃了一些盲。 就只記錄下自己學習到的部分吧，畢竟“取其精華”嘛！ 學習到的術語： 1皮膚飢渴：舉例：孩子喜歡靠着大人或拉着大人的衣服。 2焦點效應/聚光燈效應：過高估計別人對我們某個特徵或言行的關注度。 3草莓族：表面光鮮亮麗，卻受不起挫折，一碰即碎。 4目標效應。 5榜樣效應。 6南風效應。 知識點： 1多與孩子肢體接觸，多用言語表達。 2切忌以愛之名，行控制之實。 3養育者的教育理念需一致，否則孩子容易變成“兩面派”。 4養成情緒穩定的孩子的前提是家長情緒穩定。 5首先是夫妻關係，而後是親子關係。夫妻關係和諧了，親子關係也會很健康。 6多多激發孩子主動思考的能力，多問爲什麼，多引導，激發孩子的好奇心。 7培養孩子“不顧他人死活”的自信！不依賴他人評價，而是進行客觀的自我評價。 8讓孩子同時看見自己的優缺點，學會認識真實的自我，學會悅納自己。 9‼️不要鼓勵“廉價的成功”！ 10幫助孩子認識情緒，及時、準確地表達自己的情緒感受，並分析、反思情緒。 11獎勵孩子的學習態度和過程，而非能力和結果。 12不要嚇唬孩子。年齡小的孩子，神經系統比較弱，會給孩子帶來刺激，讓孩子在過分緊張的狀態下受到精神損傷。 13不要對孩子強調事物的可怕；教孩子做安全防護措施；對孩子探索後果表示淡定。 14不強迫孩子勇敢、會變得“習得性無助”。可以分解任務難度。 15要“歸因正確”。不能在公共場合大聲喧譁，而不是僅因爲吵到了小寶寶睡覺。

#2020讀書打卡# 📚No.30 這本書是從父母的角度來介紹兒童積極心理學，俗話說得好，父母是孩子的第一任老師，你的孩子是什麼樣和你的性格與教育有着絕大的關係。孩子的很多行爲都要其背後的原因所致，教育學是要從孩子出生之時候就要學起的。 每天讀一點，每天學習一點教育學小知識。日積月累，對你和孩子的發展肯定是有益處的。這本書還是不錯的，適合閒暇時讀一讀，比較容易讀。

大多數是通過事例解釋問題，沒有系統化的理論。

挺好的一本書，講了可能遇到的各種育兒問題

提出問題，配合案例分析，總結方法，條例清晰，作爲寶媽，很喜歡這樣的邏輯

整體很棒。就是缺失整體體系的一角，也就是事無鉅細的父母另一端是心不在焉的父母，如果能加上如何避免成爲心不在焉的父母就更好了。另外父母和子女不應該成爲朋友，孩子並沒有能力去照顧父母情感上的需求，這會讓孩子無助，並過早的進入成年人的情感，造成負面影響。

對我來說，這是一本非常不錯的育兒書，針對育兒過程中家長可能存在的忽略的問題，書中提出問題，分析問題，解決問題，並提供了良好的解決方法，讓自己這個迷途知返的父親，受益匪淺，能快速讀完這本書要感謝我的妻子彭瀟瀟，沒有她的提醒，我還沒完全意識到自己教育女兒中存在的巨大問題。再次感謝你對我的包容和理解。

從內向外是自然，從外向內是制約。 昨天讀完了《兒童積極心理學》，作者從家庭氛圍，建立自信心、培養孩子獨立性、保護孩子好奇心等方面講述瞭如何爲孩子塑造積極的思維。書中有一句話“教育孩子時說行爲的客觀對錯，不說他人的反應”，我們經常在約束孩子的一些行爲習慣時，總是習慣於用他人的感受和反饋來制約，生活在社會中，與他人的連接與溝通不可避免，我們在教育時候應該注意讓孩子明辨是非，懂得遵守公共秩序與公約，而非只是害怕某個人不開心。如果一味只強調他人的反應，可能會讓孩子總想着如何做才能讓別人開心讓別人喜歡，而非出於內心對自己的要求。這也是自己需要學習的課題，不用別人的眼光來約束自己的行爲，更重要的是遵從自己內心對自己的要求。

書中的很多觀點值得新手爸媽們學習。比如書中提到的物質獎勵。孩子考試考的好是否要給予物質獎勵？相信大多數家長的反應都是當然要獎勵。但是書中提到你這樣做也許無意中損害了孩子的學習積極性。以後孩子會覺得讀書是爲你讀的。要通過交換條件他才願意好好讀書

因爲讀過一些關於兒童教育的書，這本書也是針對一些具體的現象表明觀點和方法，配合有案例。可以作爲輔助閱讀，吸取自己之前沒有了解的部分就好。