
週一凡
《兒童焦慮心理學》介紹了弗洛伊德、阿德勒、等心理學家對焦慮心理的認知和觀點,從本質上分析兒童出現焦慮心理的原因,具有一定的針對性和說服力。並且分別從特殊恐懼、社交恐懼、強迫症、分離性焦慮、廣泛性焦慮、創傷後應激障礙、恐慌症、失眠等方面解讀兒童的焦慮心理,結構嚴謹,條理分明。另外,在理論之外,還特意精選許多具有代表性的案例,很好地解決了理論過於枯燥、晦澀的問題,幫助讀者更好地理解各種不同的兒童焦慮心理的表現。理論和實際的完美地融合,相信可以給讀者帶去良好的閱讀體驗。
培養孩子健全的人格,遠遠比只關注他的學習要重要的多!焦慮無處不在,社會壓力巨大的今天,父母也許更應該具備幫助孩子面對焦慮的能力,對於孩子來講,能有懂得,瞭解,支持,尊重他的父母,應該是孩子最大的禮物!
培養孩子的獨立人格,獨自直面困難,戰勝焦慮的信心和能力,比代他受過,把他保護在自己的羽翼之下重要得多!
觀點都對,道理都懂,然後呢?完了嗎?騙小孩嗎?觀點+瞎編的故事+感想,這種雞湯文寫法出本書有什麼意義?我半顆星都不想給。
成年人比孩子更應該學習如何應對自己的焦慮,焦慮不僅影響自身也會影響到身邊的人。找到適合自身應對焦慮的措施,才能在解決自身問題的過程中去正確教育自己的孩子。
本書大部分沒有從心理學角度介紹恐懼的深層原因,也沒有介紹如何從養育的角度避免恐懼以及治療已經成病的恐懼,只是泛泛而談