滋養生命 德潤課堂：上海市生命科學學科德育研究實訓基地成果集

內容簡介

中學生命科學學科以生命爲研究對象，具有其獨特的鮮明特徵，在學科教學中具有不可替代的育人價值。本書稿由三部分組成。“教學設計中的育人思考——教學設計型案例”是教師在教學前的設計，在設計中除了按照課程標準的要求設計教學目標外，還着重突出了該部分內容在育人方面的功能；“課堂教學中的育人思考——教學實錄型案例”是教師在教學實施中的課堂實錄或教學片段，尤其突出了與育人相關的環節；“我們的學科育人研究——論文”中，教師對學科育人的某些問題進行了較爲細緻的研究。

書籍信息