
莫榮 丁賽爾 王伯慶等
本書基於大量數據、政策文件和調查問卷,系統梳理了國內外高校畢業生就業相關政策,深入分析了高校畢業生就業表現出來的供求總量問題和結構性矛盾,探討了產業轉型升級背景下我國高等教育存在的問題和不足以及高校畢業生就業所面臨的機遇與挑戰,從促進產業升級、改革高等教育、完善就業政策和做好就業服務四大維度提出了促進我國高校畢業生就業的政策建議。
關於高校的教師隊伍。高校教師的教學學術水平整體偏低。首先,由於目前對高校教師的評價在一定程度上存在重學科學術水平、輕教學學術水平,甚至教學學術水平得不到應有承認的現象。這就導致很多教師尤其是青年教師把教學當成副業,把科研當成主業,以不出教學事故、順利完成教學任務爲準,忽視了教學學術水平的提高。