近處無教育：一位中學教師的教育情懷
艾冬娥
223人在讀
10.4萬字總字數
¥32定價
艾冬娥
《近處無教育：一位中學教師的教育情懷》呈現了在新高考的要求下，新的高中德育如何實施、如何與高中階段學生核心能力的發展相結合，引導學生的價值觀形成，並提高學生的核心素養。本書整理了作者從教以來的經典案例，特別反映了“一帶一路”、“國際視野”“思辨教學”等高中生素質培養的重要內容。這本書是用教師的眼光去探討教育的現實命題，是用負責的態度去表達改革的真實思想，是用紀實的筆法去記錄課堂的重構組合。
教育，是人(生命）的教育，是做人的教育，是讓人成爲人的教育。教育是詩，是遠方，是無處不在的生命綻放，靈魂救贖和藝術棲居。
教育即築夢，教育即潤澤，教育即喚醒，教育即生長，教育是自我教育，自我激勵，自我喚醒，自我完善的過程。教師是用生命影響生命的人。讓我們做麥田的守望者，用澆花的心情，靜候花開。