
揭筱紋
本書共分四篇,深入淺出地介紹了西方管理思想、東方管理思想、東西方管理思想的比較、管理創新與發展趨勢。既有經典故事、案例分析,也有理論剖析;既有學術性,也有趣味性;並注重理論聯繫實踐,是一本通俗易懂的教材。學習管理思想史,可以事半功倍地學習前人和大師們的智慧,訓練自己的思維,瞭解各種管理思想的背景、可取處和侷限性,克服盲目性,提高運用管理科學的自覺性。
隨着看的書漸漸多了起來,我現在有了一個心得,就是想比較透徹地瞭解一個領域,先去看這個領域的發展史,即這個領域是怎麼來的、爲什麼要來以及將來可能的動向。爲什麼呢?因爲我漸漸發現瞭解了一個領域的發展歷史,你就會從宏觀和系統的角度去分析和學習這個領域的知識,你不會被困在狹隘的層面“因知識而學習知識”,而是能從歷史發展中審視這個領域的各個東西的本質、目的、性質、優點與侷限性,從而掌握要點,融會貫通,爲我所用,最終達到超越性的創新,在此領域更容易獲得一番成就。比如學炒股,你不去歷史書中看看股票是怎麼發展來的、爲什麼要有股票而整天看各種k線研究和社會上所謂各類炒股專家的指導,你對股票的知識的認知就會很膚淺、表面,你不被忽悠,你不虧錢纔怪呢。再比如學習編程,你不去看看計算機的歷史,看看它的需求本源、看看組成構建和編程語言的演變進化史而只停留於c java python的語法和編程邏輯交互等,那麼你很有可能只是碼農而不是計算機工程師,因爲你沒有對計算機系統和它的本質有一個系統的認知,你錯誤地把計算機當成目的而不是手段,當成養家餬口的飯而不是抽象層面上的藝術,可能你在此行業也不會走得多遠。 這本書將管理理論的歷史演變敘述地通俗易懂、系統全面,同時注重對各種理論的深入來源分析,猶如身在最高層般擴充人的思維和眼界。除了對歷史上主流管理理論的分析,這本書還深入剖析了我們東方人的管理思想的內容,在此基礎上進行中西方管理思想比較,更容易讓人接受,取其精華。還有一點就是本書對於知識管理的介紹也讓我印象深刻,增長了我的知識,這個時代是知識經濟時代,如果說過去生產機械是一個企業的核心,那麼如今知識則是一個企業的發力點,什麼是知識,又如何對其進行管理,本書介紹得比較易懂。
工作八年後,再來速讀一遍揭老師的書: 1.寫這本書的立意和價值是好的,理解管理思想和方法論的然,需要了解其歷史背景的所以然。結合《極簡人類史》,《全球科技通史》兩本非常有趣的書讀很好,更能理解當時的科技和社會發展的背景。 2.結構也是基本全面的,只有少數地方有不夠清晰的地方,但是刻意求全了,簡明的介紹西方現代管理史即可,東方管理思想史部分完全應該重新開題,再起一本,就可以規避這本的“大部頭”問題,讓書更簡短犀利。
中西方的理念可以做很多借鑑與結合
學管理前最好還是先建立起一個管理思想史的發現框架。