姚益龍等
本書以教育市場化和經濟增長爲題，利用經濟學規範實證方法，對二者之間的關係進行了多角度研究，構建了一個基於同羣效應的教育定價模型，解釋了教育市場化爲何能夠提高教育部門的效率；其次，以中、日、美爲研究對象，基於CD模型、NP模型和菲德模型，檢驗了教育對各國經濟增長的直接貢獻和間接貢獻，以及教育通過何種途徑影響經濟增長；最後，本書還提出了完善教育市場化金融保障體系的政策建議。
