
金伯揚 吳詠怡
本書是一本激發自己和他人的力量、讓每一個人成爲資源的原創著作。我們每一個人,無論是在自己的人生中,還是在一個團隊中,基本上有兩種表現方式:做加法,或者做減法。加法讓人更有力量,幫助人達成目標,減法讓人變成問題,阻礙人達成目標。加法和減法之間,隱藏着很多能量和障礙,隱含着很多管理的訣竅。其實,任何一個人都在爲自己做加法或者做減法,也在爲別人、爲團隊做加法或者做減法。有效區分自己的加法和減法,會讓自己更有影響力;有效區分他人的加法和減法,會讓自己更有管理能力和領導能力;有效區分團隊中的各種加減法,會激發團隊成員的表現,讓團隊成爲優秀的團隊。這本書不僅僅適合領導者和管理者閱讀,也適合每一個想得到更多資源支持的人閱讀,因爲,人人皆是資源,而能否獲得這種資源的關鍵,在於你是否一直在爲自己、爲別人以及爲你想整合的資源做加法。
因爲上了吳老師的課,接觸到這本書《加法與減法》,花了五一假期精讀完,對我來說是非常震撼的,閱讀這本書就能感受到書中的一以貫之所強調的教練位置,出發點、中立、利它、知行合一….如果一句話講明白,這本書給我帶來了什麼?我想就是更堅定一個樸素的至真之理:修身才能治國(企業),向內纔有未來(績效)! 這本書也非常值得反覆閱讀,當你遇到了問題,拿出來,在夜深人靜,自己騙不了自己的時候看,我到底做了什麼產生了今天的果?這背後藏着什麼價值連城的禮物?或當你飛躍高山後,指點江山傲慢不已的時候,拿出來,冷靜冷靜,你是誰?未來讓你跌落的可能又是什麼? 全文看似是談團隊教練能做什麼,實則是談領導者應如何自我修煉,看似是談工具方法規律是什麼,實則是探索組織行爲背後的真正信念是什麼,看似是談教練領導人如何煉成,實則是談領導人第一要務是圍繞目標搭車,如何帶領團隊贏,要藉助教練而不拘泥執着與教練這一種方式,取平衡整合之道…“借假修真”是我看完後最大的觸動,吳老師是一位真正懂“企業家”的人,不然,不會這麼深刻的“棒喝”到我們狡猾的靈魂!也能同時,同理到我們的“苦楚”!
這麼好的教練書居然不火?邏輯縝密,用詞精準,還善於用拆解,比較,歸納,舉例幫助理解,是不錯的自檢工具書。 此外,團隊leader不僅僅是教練的身份,管理工具不止教練工具,除了中性客觀對待團隊外在需要有某種個人魅力和強力感召
《加法與減法》這本書是作者幾十年在企業管理中的教練實踐的精華總結。書中講到,員工如果是做加減法,管理者則是做乘除法。從價值觀到信任到績效等等,每個章節從概念,案例到方法論都面面俱到。很好的區分了什麼是加法,什麼是減法。因爲當前經濟下行,企業管理過程中會遇到很多“人”的問題,先人後事是管理的重點。這本書就提供了很多如何先人後事的“道和術”,如何通過教練的方法讓人看到自己的盲區,提升效能。在我遇到管理難題時,我總是會拿出這本書來看看問題是出在哪個環節以及如何調整。我們企業內部管理層的培訓,我也經常拿這本書來做內訓,這本書就像一面鏡子,給我們指明瞭方向。每一位管理者都應該是一名好教練,讓我們就從這本書開始學習吧
對於在帶團隊過程中會有思維模式是啓發。
入門瞭解可以,概念偏多,許多屬於雞湯性質。
四年前讀過這本書,應該說當時沒有讀懂,也不是太認可。理由嘛,一沒有接觸過教練,所以對文中提到的教練完全無感;二當時的自己會比較驕傲,屬於並不知道自己不知道什麼的狀態,以爲自己對那些東西都懂,對有些東西根本也不買單。現在回過頭去看那時的自己,覺得自己還真是個SB。 重新回讀這本書,是因爲吳詠怡老師是中國四大MCC之一,以ICF論證之嚴格,至今只有4名MCC,可見功力之深。在今天已經瞭解了教練技術,學習過衆多教練技巧、修煉了心法之後再去看這本書,的確會有很大的不同,這次是真看懂了,也可以做出個比較客觀的評價了。 按照教練技術練習的方式,來給這本書做個反饋,一個優點、一個禮物吧。 顯然,這本書關於領導力的描述,即第三部分是寫得最好的。無論是從領導的格局、個人修煉、創造氛圍等部分,寫得都非常好,因爲這些很容易被忽略。從法律上的有罪無罪論推出領導的假設基礎、對於領導日常假設的檢測方式、包容與縱容的區別等,都是很重要的點,對於一個領導創造氛圍、如何定義員工等都非常重要。 但從全書的前兩個部分來看,還是有些失望的-內容散了。每個章節的標題很好,但是在整個論述的過程就差了。這是個什麼問題,爲什麼有這樣問題的出現,這些問題的危害或解決後的好處是什麼,具體如何解決,這是闡述問題的What-Why-How的基本順序,但好幾個章節裏的內容太散了,有些有順序但不清晰,有些現象和原因混淆了。感覺上想要說的點多,但是深度不夠,有些問題可能會和實操性有一定關係。 不過,把本書的加減總結一下,還是不錯的: 減少同流合污者,增加志同道合者。 減少唯方法論,增加對人的關注。 減少唯單環學習,增加單雙環學習。 減少員工間的疏離,增加團隊的親密性。 減少團隊內的對立,增加相互間的支持。 減少推脫和藉口,增加負責任版本。 減少不必要的干擾,增加目標提醒。 減少問題討論,增加問題解決。 減少對工作的應付,增加對效果的追求。 減少對制度的機械執行,增加對出發點的覺察。 減少個體明星,增加團體明星。 減少對員工的懷疑,增加對他們的信任。 減少負面推動,增加正面推動。 減少自負,增加包容(謙卑)。 減少“我”要如何,增加“你”作爲核心。 減少個人的喜好,增加更多的中立。 對於有一定管理經驗,並且接觸過教練技術的人,看這本書可能會更有些感覺。沒接觸過教練技術的人,肯能對文中的教練到底是什麼還是無法很好地理解,尤其是一些心法上的東西,如果沒有學習或操練過,理解起來的確會有些困難。 教練技術現在已經越來越成爲新型管理的一個有力工具了,當我們要面對越來越多本世紀出生的員工時,我們需要摒棄依然在沿用的、上世紀的一些可能不合時宜的方式了。 因爲,今天,改變是不可避免的。那些支持我們走到今天的成功的東西,可能會成爲我們未來的阻礙。
這本書應該讀了有5遍了,每一次面對團隊管理的困惑,翻一翻這本書,就能看到新的思路。 第一次讀覺得內容有些晦澀,很多問題沒有展開講透,但是隨着這幾年不斷實踐和反思,才漸漸認識到書裏的文字是多年吳導企業教練的精華濃縮。 管理是平衡的藝術,這邊書用了十六個區分來結構化體現管理中的各種難題的解決思路。加和減的方向很好地區分了各種管理手段的作用、邊界和副作用。值得仔細品味和精讀。 聽說這本書中的模型還能用於團隊的狀態評估,幫助企業打造更高的團隊績效,很期待後續能進一步學習其中的奧妙。有時間還要仔細拆解一下書中內容,把自己的管理感悟融合到學習中,不斷精進。
這本書以簡潔而深刻的方式呈現了人生中常常需要做出的抉擇:加法與減法。作者通過生動的故事和實用的建議,幫助讀者更好地理解如何在生活中進行取捨和決策。無論是在事業上還是生活中,都能從中獲得啓發和指引。是一本引人深思的讀物,值得反覆品味。
教練技術真的很好,很多關於管理者和心理狀態,肢體,語氣,真的想再讀一遍,很遺憾筆記少了一點。絕對會在工作上能用的到。
正在學習和分析,每一個章節都收穫特別多