互聯網+教育：教與學的變革

如何評價這本書呢，因爲這本生是論壇的記錄，裏面全是各個領導人的觀點，其實站在我這個基層老師的角度我是看不太懂的，因爲講到實際操作的少，講到理論的多。現在的我還是需要別人告訴我怎麼做，做什麼。

今天這個時代唯一不變的就是變化。我們的教師有很多是90後，我們的學生從小學會了使用iPad等電子設備。當我們關注環境變化的時候，再來針對我們的對象——學生，採取針對環境、對象更有效的途徑、方法，我想我們的教育變革就更有價值了。

總的看下來，對於互聯網+教育這一觀點上，大部分教育者都是看好的。主要的理由有以下幾個點。 互聯網產生數據，利用好學生數據有利於： 第一教育者可以更好的做教育決策。 第二教育者就可以針對每位學生的個性去制定教學方案。 第三很大程度上能促進教育平權。 第四可以提高學習效率，減輕學生家長老師的負擔。

框架太大，太抽象和模糊。一些具體實操方向並不難直觀感受到，但也提供了一些視角。

從教育本質看變革，應用是關鍵，理念是靈魂，頂層設計是保障，師生爲主體，學校是平臺，環境來支持