教師實踐知識與教師教學決策的互動關係研究
楊鑫
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楊鑫
本研究在文獻綜述基礎上提出了教師實踐知識與教師教學決策之間互動關係結構圖，並進行了論證。本研究從實踐認識論的角度出發，重新理解了關於教師教學決策的研究，並把教師實踐知識的研究與教師教學決策的研究結合了起來，使兩者之間互爲研究視角。本研究提出了行動中反思、反思中行動在教師實踐知識與教師教學決策互動過程中具有的積極作用。除此之外，本研究對教學一線教師的專業發展、對教師實踐者角色的認識、教師教育課程設置、教師職後培訓等方面都具有一定的啓示作用。