胡紅杏
著作圍繞“普通高中研究性學習課程實施中的問題和對策”這一核心主題進行研究,研究內容包含以下方面。第一,探討研究性學習課程實施的理論基礎。第二,調查教師教育觀念與教學行爲的現狀和問題,分析成因。第三,考察教師在研究性學習課程實施中遇到的困惑和問題,分析產生這些問題的成因第四,探尋改進研究性學習課程實施質量的有效對策,並提出合理化建議。