高校本科教學的生態系統構建研究
楊洋
21人在讀
18.3萬字總字數
¥34.99定價
楊洋
高等教育評估是保證和提高高等教育質量的重要舉措之一，而高校本科教學評估涉及面最廣、影響最大、受到社會各界的關注度也最高，是中國高等教育評估中的典型代表。本文以我國普通高等學校本科教學評估爲研究對象,從布朗芬布倫納的系統——生態理論的視角對之進行整體觀照，揭示了教學評估應遵循的教育理念，展示了實然狀態的高校教學評估獨特而複雜的個性，並對其應然狀態進行了描繪與展望。旨在激活相關研究者對高校本科教學評估的深層領悟和深入探討，併爲教學評估的進一步修繕提供理論和實踐的參考。