教育的探索

內容簡介

本書主要是長寧區教育系統“十三”五青年後備幹部在一年的培訓過程中參加各種學習、研討、體驗、案例分析、讀書交流等活動後，學員們從實際出發，立足本職崗位，在教育、教學、科研等方面的實踐研究成果。主要由教育論文、課題研究、案例研究、教案與反思、教學評議、讀後感等六個方面組成。教育論文有學科德育、班主任管理藝術、家庭社區共育等內容；課題研究包括特色課程的打造、小學初中銜接有效教學問題、可持續發展的園本培訓、提高教師人文素養的研究等；案例研究包括信息技術背景下的課堂教學思考、關愛外來務工子女，構建和諧校園的思考，引導青年教師積極參與課題研究的啓示等。

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