鄭雪琴
本書重點闡釋在PISA閱讀評價背景下記敘類、議論類、說明類三種不同文體的語用課型的基本特徵，從文本特徵、教學流程、閱讀策略、實施要點四方面進行了具體剖析。本書突出不同課型的特點和要點，加強操作性、實踐性、研究性，對於一線老師有較大的借鑑和指導價值。
