於帆編著
創造力是普遍衡量人才質量高低的標準。未來人的發展與競爭歸根到底是創造力的競爭。而據相關研究表明,人的創造力應從小開發。兒童最早接觸的教育環境就是家庭,家庭教育對兒童創造能力的發展起着舉足輕重的作用。0-6歲是孩子創造力培養最容易有所作爲的時期,本書試圖從“用最好的方法教育孩子” 入手,幫家長和孩子找到激發創造力的途徑,最後就家長們所關心的一系列關於培養孩子創造力過程中遇到的問題進行解答和出謀劃策,可以說本書是一本難得的實用培訓讀本。