讓學習看得見：“226”教改實驗研究

書裏介紹的案例個人感覺不是特別好，可能是因爲實驗初期方法不夠成熟吧。但是總體上看，也值得一讀，反正這類書籍仁者見仁智者見智，我現在就是在沒有經濟基礎的條件下，大海撈針，管他多少人讀、有沒有人推薦，總歸開卷有益。 書後記的最後一段話很喜歡，複製過來與書友分享：20世紀20年代，著名美學家朱光潛先生提出作爲自己座右銘的“三此主義”：“此身應該做而且能夠做的事，就得由此身擔當起，不推諉給旁人。”“此時應該做而且能夠做的事，就得在此時做，不拖延到未來。”“此地（我的地位、我的環境）應該做而且能夠做的事，就得在此地做，不推諉到想象中另一地位去做。”我們會牢記“三此主義”，做好此身、此時、此地應該做而且能夠做的事情，堅定信念，敢於擔當，肩負重任，站立前行！！！

一線教師想要搞課堂教學研究有可借鑑之處，本人讀此書最大的收穫是在此書的研究基礎上教學研究的方式方法需內化、自主化，選擇適合自己學生學情的部分實踐。