
大西洋
大腦是人類智慧的源頭,分爲左腦和右腦,左腦屬於邏輯腦,負責語言、邏輯、分析和推理,右腦負責形象思維、空間知覺、創造性思維、視覺記憶等。可在日常生活和教育中,我們通常會側重於左腦的訓練,忽視了右腦的潛能開發,這極其容易導致右腦的功能退化。
因爲想給孩子報右腦開發的班,所以搜索了很多資料來看,關於孩子成長,怎麼能靠報班那一兩個小時呢?父母的陪伴纔是對孩子最積極的影響。這本書寫了很多小遊戲,可以嘗試和孩子一起玩玩。我們看任何內容都要有辯證的態度,不要盲目跟風,我看到很多家長不去學習瞭解,就聽人說什麼班有什麼效果,就功利的給孩子報班,痛心!還有我看到的那個右腦開發的機構,是在短時間內利用閃卡等教具訓練孩子,也可以讓家長看到短期的效果,但是我選擇沒有報這個班,一個人的成長髮育,要看一生的發展,不是某一個階段的成果,我不是那種功利型父母,我比較注重孩子當下的幸福。一個快樂的童年,影響孩子一生的性格呀。
對右腦訓練,達到某種效果。着本身就是一種邏輯思維,一種邏輯訓練。右腦不具邏輯功能。所以,這就是瞎胡鬧,騙家長錢的