學生提高記憶能力的方法
李澤國 姜虹娟
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李澤國 姜虹娟
人們在在漫長的社會生活與學習中需要記憶來學習和工作，但人的記憶卻因人的個體差異不同其記憶的好壞也不同。根據學術界上對記憶的一般性結論，人的記憶力的好壞有很大差距，這種差距通過人的記憶分類我們就更容易看清。
拼湊出來的一本書，可用於信息檢索
學生在學習的過程，根據實際情況選用適應的學習方法，定能收到事半功倍的效果。《學生提高記憶能力的方法》針對學生如何提高記憶力進行了系統而深入的分析和探討，並給予了切實的指導，對中小學生頗有啓發意義。