
任康磊
人才的引進和考覈固然重要,但是人才被引進之後,如何將企業文化、價值觀有效傳承到人才身上?如何通過人才能力的持續提高,不斷爲企業創造價值?如何讓企業的培訓發揮效用?要解決這些問題,需要企業具備適合自己的培訓管理體系以及能力達標的培訓管理者。本書將大量複雜的培訓管理理念轉變成了簡單的工具和方法,並將其可視化、流程化、步驟化、模板化,讓培訓管理工作變得簡單且容易操作。《培訓管理實操從入門到精通》分爲11章,主要內容包括如何認識培訓管理,如何搭建培訓管理體系,如何發現和分析培訓需求,如何開發和管理培訓資源,如何制定和運行培訓方案,如何評價和轉化培訓效果,如何實施以師帶徒制度、新員工培訓、管理崗位培訓、關鍵崗位培訓、職業發展管理等。《培訓管理實操從入門到精通》案例豐富,模板齊全,通俗易懂,實操性強,特別適合培訓管理者、人力資源管理者、企業各級管理者、各高校人力資源管理專業學生及其他對培訓管理工作感興趣的人員閱讀使用。
很多企業知道人才的重要性,也知道培訓的必要性。就像我以前呆過的A企業,車間幾乎天天在做生產現場的案例分析培訓。但遺憾的是,現場培訓做了很多卻得不到企業想要的效果。 那是爲什麼呢? 直到看到任康磊在《培訓管理實操從入門到精通》書中提到吉爾伯特行爲工程模型的故事時,我恍然大悟。 A企業重複無效的生產現場案例分析培訓,是企業管理人員沒有判斷一個問題應該通過培訓的方式解決還是可以通過改變環境、提供工具或改善流程的方式解決。 解決企業存在的一些問題,往往不應只從個體層面出發,而應當考慮企業的整體環境、工具、流程等方面。 不是說出現了什麼問題就培訓什麼項目,而應當有所分析和選擇,找到問題的根源,分清楚造成不良後果的真正原因是什麼。 當管理者嘗試從工具層面解決企業問題,提高培訓效能時,可以按照以下的步驟進行。 (1)情況分析,對存在的問題做詳細的分析,而不是盲目地採取行動。 (2)尋找最佳實踐,找到在這個領域當中做得最好的那個人或者那個案例。 (3)研究這個案例爲什麼做得好,他採取了什麼方法,他的祕訣是什麼? (4)把這個方法和祕訣提煉出來,變成其他人能夠學會的工具或者是模板,再開始推廣。 (5)推廣的過程中遇到問題可以不斷地修正,最終達到目標。
大概的培訓管理框架是建構出來了,但關於培訓方式的部分,個人覺得還不夠全面。 總篇閱畢,很多細節方面的事情很多,而且很多都與人力資源部門有關,關於本部門的培訓,如何去衡量有效性和跟蹤,還是有難度的。
適合入門的小白吧,不過至少基本的體系流程有個框架性的瞭解咯。
基礎形,和任老師的課一樣,所以翻閱。只適合新入門新手看。
適合人羣:剛剛接觸培訓,特別是對人力資源或培訓體系搭建有基礎認知的人羣,這本書可以幫助你的搭建培訓框架並瞭解人力和培訓的關係。 理解難度:語言比較通俗,專業術語不是很多 閱讀建議:最好一邊閱讀一邊思維導圖(親證:思維框架真的能幫助更清晰理解本書的主題內容)說實在的,培訓真是極爲瑣碎的事情 閱讀感受:整可歸類於工具類,全書共11章。前4章屬於概念性內容,是做培訓必須要了解的基礎,記就可以 5-8章是描述一個培訓講師(進行新人訓和崗中訓)從培訓需求的設定,培訓運營,培訓效果追蹤和衡量(柯氏四級/培訓新的撰寫/實地訪談等)全程的詳解。其中一些培訓禮儀,培訓細節都是可借鑑的(資歷淺的培訓老師可能都不會注意的細節) 9-11章主要針對不同崗位(技術/質檢/管理等)給予了相關的培訓建議 總體來說本書對於小白來講值得入手反覆閱讀,即便你沒有從事過完整的培訓,也可以搭建培訓的整體流程 加油哦,培訓人!多交流 多交流
這本書對於從培訓需求確認、培訓活動開展到培訓反饋評價等全流程都做了詳細介紹,特別得對於新員工入職培訓內容、校招/社招的師徒幫帶培養制度、授課講師的管理制度、不同級別還崗位人選的培訓次重點和員工職業生涯規劃等講得都很全面。
總體來說作爲入門書還是可以的。 快速的過了一遍,基本上對於整個培訓的體系有了大概的認識。基本上可以對照着這個大的框架先填充起來。 也引發了一些思考,比如培訓的目的是什麼,前期的資源要如何盤點,同時比較好的一點是有些章節後面附上了企業實戰案例,還是比較接地氣的。 總體而言,按需取用,還是有收穫的!給個好評。
沒想到關於人力資源管理的一項工作竟然能展開論述那麼多內容,足見詳細之至,講述了培訓的整個過程及培訓課程設置,內容,評估培訓效果,對人員的職業規劃,其中包括很多表格,實用,很好,推薦
內容很大而全,基本涉及到了培訓的整體工作,但只是給了基本框架的概念性介紹。相對適合剛入行以及準備入行的小白對相關工作有個大致理解。
看完。有點太籠統。人資專業書籍,但不是我最想要的。後續在尋找!